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第三单元 在集体中成长
主题一集体的力量
【热点·链接】
　　2019年9月29日,世界杯大阪站,中国女排以十一连胜夺冠,燃爆中国,惊艳世界,第十次荣膺世界“三大赛”冠军,也让女排精神再次随共和国的旗帜高高飘扬。从1981年改革开放初期中国女排首夺“三大赛”冠军,到2019年,中国女排成为“十冠王”,再次在国际社会发出中国声音,中国女排用行动告诉世人,集体主义所凝聚的力量是巨大的。
2019年10月1日,中国女排作为庆祝中华人民共和国成立70周年大会庆典活动中最后的压轴方阵,登上“祖国万岁”花车,祖国人民为她们喝彩。中国女排在新时代继续砥砺前行,女排精神继续发光发热,鼓舞中国人民!
中国女排获得2016年奥运会冠军之后,主教练郎平表示,女排是个集体项目,个人绝不会比集体大,她很希望女排继续为集体荣誉而战。
【知识·检索】
1.如何理解集体荣誉感?
2.集体力量的来源。
3.如何理解集体的力量?
4.集体力量的作用。
5.集体与个人的关系。
【命题·视角】
1.“祖国人民为她们喝彩”是因为在中国女排身上,我们感受到了什么?
感受到了集体主义的强大力量、感受到了集体的荣誉感、强烈的爱国主义情感等。
2.如何理解集体荣誉感?
(1)集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
(2)这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
3.团队精神是中国女排夺冠的法宝,我们应怎样发扬团队精神?
(1)树立共同目标。
(2)学会团结协作。
(3)服务团队,奉献团队。
(4)自觉遵守团队纪律,养成遵守纪律的好习惯。
4.如何理解“集体主义所凝聚的力量是巨大的”?
(1)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
(2)集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
5.向中国女排致敬,请谈谈你准备在日常生活中怎么做。
(1)树立为祖国崛起而读书的坚定理想信念。
(2)不怕吃苦,勇于克服学习中的困难。
(3)坚持不懈,坦然面对学习压力和失败。
(4)注重细节,精益求精,时时处处以高标准要求自己。
(5)增强责任意识,对家庭、社会负责。
(6)团结同学,发挥所长,奉献集体。
主题二遵守集体规则,维护集体利益
【热点·链接】
　　　据央视报道,福建省泉州市公安局通报了一起感染新冠肺炎病例,晋江英林镇嘉排村村民张某某从湖北武汉回晋江后,当地镇政府和卫生院工作人员对其提出居家隔离、不得外出的要求,但张某某多次外出和走亲访友、参与聚餐。2020年2月1日,张某某被确诊。当地有关部门对91人实行居家医学观察,并对3 557名一般接触者实行医学随访并全程管控。张某某因涉嫌危害公共安全罪被采取强制措施。
【知识·检索】
1.个人意愿与集体规则发生冲突的原因。
2.个人意愿与集体规则的关系。
3.怎样处理个人意愿和集体规则之间的关系?
4.个人利益与集体利益的关系。
【命题·视角】
1.结合“工作人员对其提出居家隔离、不得外出的要求,但张某某多次外出和走亲访友、参与聚餐”分析个人意愿与集体规则发生冲突的原因。
(1)在疫情严重的情况下,张某某多次外出和走亲访友、参与聚餐,有不正当或不合理的要求。
(2)个人和集体的需要不同。
2.“工作人员对其提出居家隔离、不得外出的要求,但张某某多次外出和走亲访友、参与聚餐”警示我们怎样处理个人意愿和集体规则之间的关系?
(1)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(2)面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
(3)理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。
3.结合材料说明怎样处理个人与集体成员之间的关系。
(1)当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式;
(2)心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
4.结合材料谈谈你对个人利益与集体利益的关系的认识。
(1)在集体中,个人利益和集体利益本质上是一致的;(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;
(3)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
主题三:实施新集体教育,提高担当意识
【热点·链接】
　　　杭州市下城区启动了“新集体教育”德育品牌行动,当地通过实施“建设新集体教育共同体、开发新集体教育实践课程、优化新集体教育研究实施能力、打造新集体教育名片样板”等“四大行动”“八项计划”,推进实施新集体教育,提高青少年责任担当意识。
【知识·检索】
1.美好集体对我们成长的意义。
2.怎样在集体建设中担当责任?
3.学会承担责任的意义。
【命题·视角】
1.“新集体教育”对我们成长有什么意义?
(1)“新集体教育”可以创建美好的集体,是我们共同学习、生活的精神家园,引领我们成长。
(2)在“新集体教育”中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
2.如何提高青少年责任担当意识?
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量,需要有主人翁意识。
(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
(4)勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
3.“提高青少年责任担当意识”,让青少年学会承担责任有什么意义?
(1)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
(2)在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。(3)有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。
(4)勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。
题组集训
一、单项选择题
1.2019年女排世界杯中国女排连克强手,取得十一连胜的骄人成绩,成功卫冕世界杯。重要原因在于中国女排发扬了集体主义精神,精诚合作,发挥了集体的最大能量,这说明 (　 　)
A.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 B.实现集体利益必须牺牲个人利益
C.保障个人利益是集体的责任 D.集体应该充分尊重个人利益
2.中国女排成功卫冕世界杯,主教练郎平曾说,在她执教这些年轻运动员的时候,首先要把女排精神传承下去。女排精神其实就是一种团队精神,遇到困难的时候永不放弃的精神。一个人能力再大没有用,排球是个集体运动。这告诉我们 (　 　)
A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B.简单的个人力量相加,可以形成强大的集体
C.集体能离开个人,但个人离不开集体 D.团结的集体能使个人能力得到充分发挥
3.习近平主席指出:“你们在比赛中不畏强手、敢打敢拼,打出了风格、赛出了水平,充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。”中国女排夺冠,是每个人团结奋进的结果,更是集体主义精神的最好诠释。我们所提倡的集体主义是 (　 　)
①有共同的行动目标、前进的动力 ②各尽所能,发挥所长,奉献集体
③集体成员之间没有矛盾,一团和气 ④团结协作,维护集体利益
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这告诉我们 (　 　)
A.关爱集体,人人有责 B.要维护集体利益,服从集体的安排
C.要树立团队意识 D.集体利益重要,不必考虑个人利益
5.“任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。”“正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这两句名言启示我们 (　 　)
①个人利益与集体利益本质上是一致的 ②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③要坚持集体主义,自觉维护集体利益 ④集体应充分尊重和保护个人利益
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.抗击疫情,齐鲁儿女真的很“拼”,从给医护人员实实在在的关爱,给病人实实在在的救助,再到全力保障应急物资供应,“特事特办”“千方百计”“务必确保”等字眼背后,是主动作为的山东速度、山东力量。这表明 (　 　)
A.“我为人人”的前提是“人人为我” B.个人利益高于国家利益、集体利益
C.有了个人利益,集体利益才有保障 D.我们应积极关爱他人、服务社会、抗击疫情、报效祖国
二、非选择题
7.中国女排是一个团结的、战斗的、英雄的集体。为了能够在东京奥运会上取得好成绩,中国女排姑娘们付出了艰苦的努力。但由于奥运会延期,中国女排东京奥运会备战计划不得不进行适当的调整,进行了近年来连续时间最长的集训却依旧无怨无悔。
(1)从集体的角度说说上述材料说明了哪些道理。
(2)向中国女排学习,你准备为自己的班级做些什么?
8.2020年12月,在学期即将结束之际,某校的七年级(1)班准备策划主题为“遇见更美好的(1)班”的班会课,让全班同学畅想新学年的班集体。围绕该主题,同学们分别从“我的期待”“美妙和声”“你我共建”三个方面进行准备,请你参与其中,一起完成以下工作。
(1)【我的期待】从营造班级氛围的角度,说出我们的期待。
(2)【美妙和声】从让和声更美的角度,说出我们的行动。
(3)【你我共建】从我与集体共成长的角度,说出我们的担当。
题组集训答案
一、单项选择题
1.2019年女排世界杯中国女排连克强手,取得十一连胜的骄人成绩,成功卫冕世界杯。重要原因在于中国女排发扬了集体主义精神,精诚合作,发挥了集体的最大能量,这说明 (　A　)
A.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 B.实现集体利益必须牺牲个人利益
C.保障个人利益是集体的责任 D.集体应该充分尊重个人利益
2.中国女排成功卫冕世界杯,主教练郎平曾说,在她执教这些年轻运动员的时候,首先要把女排精神传承下去。女排精神其实就是一种团队精神,遇到困难的时候永不放弃的精神。一个人能力再大没有用,排球是个集体运动。这告诉我们 (　D　)
A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B.简单的个人力量相加,可以形成强大的集体
C.集体能离开个人,但个人离不开集体 D.团结的集体能使个人能力得到充分发挥
3.习近平主席指出:“你们在比赛中不畏强手、敢打敢拼,打出了风格、赛出了水平,充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。”中国女排夺冠,是每个人团结奋进的结果,更是集体主义精神的最好诠释。我们所提倡的集体主义是 (　B　)
①有共同的行动目标、前进的动力 ②各尽所能,发挥所长,奉献集体
③集体成员之间没有矛盾,一团和气 ④团结协作,维护集体利益
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这告诉我们 (　C　)
A.关爱集体,人人有责 B.要维护集体利益,服从集体的安排
C.要树立团队意识 D.集体利益重要,不必考虑个人利益
5.“任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。”“正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这两句名言启示我们 (　B　)
①个人利益与集体利益本质上是一致的 ②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③要坚持集体主义,自觉维护集体利益 ④集体应充分尊重和保护个人利益
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.抗击疫情,齐鲁儿女真的很“拼”,从给医护人员实实在在的关爱,给病人实实在在的救助,再到全力保障应急物资供应,“特事特办”“千方百计”“务必确保”等字眼背后,是主动作为的山东速度、山东力量。这表明 (　D　)
A.“我为人人”的前提是“人人为我” B.个人利益高于国家利益、集体利益
C.有了个人利益,集体利益才有保障 D.我们应积极关爱他人、服务社会、抗击疫情、报效祖国
二、非选择题
7.中国女排是一个团结的、战斗的、英雄的集体。为了能够在东京奥运会上取得好成绩,中国女排姑娘们付出了艰苦的努力。但由于奥运会延期,中国女排东京奥运会备战计划不得不进行适当的调整,进行了近年来连续时间最长的集训却依旧无怨无悔。
(1)从集体的角度说说上述材料说明了哪些道理。
答:①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。③当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。④美好集体拥有共同的愿景,愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
(2)向中国女排学习,你准备为自己的班级做些什么?
答:①维护集体的利益和荣誉。②勇于承担责任,磨砺自我。③积极帮助他人,学会关爱他人。④积极参与集体活动等。
8.2020年12月,在学期即将结束之际,某校的七年级(1)班准备策划主题为“遇见更美好的(1)班”的班会课,让全班同学畅想新学年的班集体。围绕该主题,同学们分别从“我的期待”“美妙和声”“你我共建”三个方面进行准备,请你参与其中,一起完成以下工作。
(1)【我的期待】从营造班级氛围的角度,说出我们的期待。
答:①美好集体是充满关爱的,集体中人与人之间友善相待、礼让包容、互相关心;②美好集体是善于合作的,集体中分工协作,优势互补,相互帮助,各尽所能;③美好集体是充满活力的,集体中和而不同,互相激励,良性竞争。
(2)【美妙和声】从让和声更美的角度,说出我们的行动。
答:①积极遵守和维护集体规则,让和声更动听;②对集体要求中存在的不合理因素以恰当的方式提出积极的改进建议;③当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;④识大体、顾大局,不因个人间的矛盾做有损集体利益的事。
(3)【你我共建】从我与集体共成长的角度,说出我们的担当。
答:①在共建中尽责:共同确定集体的愿景和目标;共同商定集体的规则与制度;共同创造良好的集体氛围。②在担当中成长:各尽其能,发挥所长,为集体出力;自觉维护集体荣誉,在集体中勇于承担责任。
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