资源简介

第三单元
在集体中成长
答案速填:
①归属感　　　
　②荣誉感　　　　
③团结协作　　　　
④负责任　　　　
⑤人际交往
⑥交往平台
⑦平衡点
⑧集体主义
⑨参与建设
⑩精神养料
关怀与友爱
愿景和目标
良好氛围
集体荣誉
考点一　感受集体的温暖和力量
【考情·解读】
热考背景
社会生活中的典型案例、名言警句、漫画、优秀团队的事迹材料等
命题角度
集体与个人的关系、集体的温暖、集体的力量、集体对个人成长的意义等
【典例·精析】
(2020·菏泽学业考)2019年9月29日,中国女排以十一战连胜的成绩夺得2019年女排世界杯冠军,在赛场上展现了国家利益至上,团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。主教练郎平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们
(　　)
①个人的力量是有限的、分散的,对集体的发展可有可无
②集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作
③集体力量的大小取决于成员数量的多少,成员数量越多力量就越大
④要增强团队意识和集体荣誉感
A.①②　
B.②③　
C.①④　
D.②④
【思维点拨】
答案:D
【真题·精练】
1.(2020·连云港中考)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到(　
　)
A.己所不欲,勿施于人
B.金无足赤,人无完人
C.行己有耻,止于至善
D.孤则易折,众则难摧
2.(2020·包头中考)“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这是因为
(　
　)
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体建设有赖于每个成员的自主行动
③集体生活有助于涵养我们的个人品格
④个性的丰富完善需要和谐的集体生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.(2020·成都学业考)在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是
(　
　)
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为
②轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林
③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.(2020?福建中考)古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中(　
　)
A.要平等自由,维护他人利益
B.要确立共同目标,团结协作
C.要民主公正,满足个人意愿
D.要避免内部竞争,精诚合作
5.(2020·株洲学业考)2020年2月,株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子,但因为抗“疫”的需要,她们采取了集体断奶的方式,奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明了(　
　)
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上
②只尽到了社会责任,这种行为不值得
③弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质
④心中有集体,识大体,顾大局
A.
②③④
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②④
6.(2020·湘潭学业考)
阅读下面的材料,结合所学知识,简要回答下列问题:
　　学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:
　　我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真地学时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。
　　最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实,我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
(1)我们都生活在一定的集体中,请谈谈集体对我们有何价值。
(2)你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系?
考点二　共奏和谐乐章　共建美好集体
【考情·解读】
热考背景
生活中的童谣、名言警句和创建集体有关的情境材料
命题角度
美好集体的特征、如何创建美好集体、合作与竞争的关系、承担责任等
【典例·精析】
(2020·临沂学业考)就要离开生活了3年的班集体了,小强无比留恋,他说,自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥,每个同学都是演奏者,大家团结一致,奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是
(　　)
A.一个人的力量无法完成任何事情
B.班主任作为指挥者非常重要
C.善于合作成就了一个美好的班集体
D.在班集体中,自己的个性得不到展示
【思维点拨】
答案:C
【真题·精练】
1.(2020·新疆中考)美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是(　
　)
①民主的、公正的
②充满关怀与友爱的
③善于合作和充满活力的
④可以满足我们所有需求的
A.
①②④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①③④
2.(2020?北京中考)一位世界著名指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明
(　
　)
①集体规则会限制个人专业发展
②展示自己能确保集体的“和声”更美
③美好的集体一定有共同的规则
④共同目标和团队协作是集体力量之源
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
3.(2020·呼和浩特中考)大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见
(　
　)
①个人利益与集体利益是一致的
②集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则
③我们维护个人利益,也是在坚持集体主义
④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音
A.
①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.(2020?齐齐哈尔中考)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们
(　
　)
A.独自奋斗　互不关心
B.纪律涣散　不思进取
C.注重享乐　盲目攀比
D.友善相待　互相帮助
5.(2020·扬州中考)中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位,紧紧地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明,集体获得成功要
(　
　)
A.描绘愿景
B.商定规则
C.营造氛围
D.善于合作
6.(2020·怀化学业考)为保护人民群众生命安全和身体健康,我市在疫情防控重要时期,城乡各社区采取“口袋战术”,实施封闭管理,收到显著效果。面对特殊时期的管理措施,居民的下列做法,正确的是(　
　)
A.以维护个人权利为由,强烈要求自由出行
B.我行我素,个人利益放在国家和集体利益之上
C.响应社区管理,不出门,放弃个人一切合法权益
D.心中有集体,识大体、顾大局,支持政府和社区防控举措
7.(2020·江西中考)某中学举行校园义卖活动,九年级(1)班同学为了筹集善款,大家齐心协力:有的发动宣传,有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀,受到学校表彰。这表明,美好集体
(　
　)
①有共同的愿景
②不存在个体差异
③是远离竞争的
④是善于合作的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.(2020·安徽学业考)出班级黑板报时全班同学克服自身困难,积极主动参加。这表明同学们懂得(　
　)
A.建设美好集体须人人为集体出力
B.个人意愿可以凌驾集体规则之上
C.为了集体利益必须无视个人利益
D.集体让人失去了发展个性的机会
9.(2020·东营中考)在疫情封校期间,九年级(2)班同学们积极分享好的学习经验和方法,互帮互爱,班级更加和谐。
判断:
理由:
10.(2020?衡阳中考)面对一部分同学不愿意在月考前参加篮球比赛的这种做法,李红说:“维护集体利益就不能有个人利益。”请你辨析李红同学的上述说法。
考点一答案【真题·精练】
1.(2020·连云港中考)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到(　D　)
A.己所不欲,勿施于人
B.金无足赤,人无完人
C.行己有耻,止于至善
D.孤则易折,众则难摧
2.(2020·包头中考)“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这是因为
(　D　)
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体建设有赖于每个成员的自主行动
③集体生活有助于涵养我们的个人品格
④个性的丰富完善需要和谐的集体生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.(2020·成都学业考)在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是
(　D　)
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为
②轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林
③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.(2020?福建中考)古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中(　B　)
A.要平等自由,维护他人利益
B.要确立共同目标,团结协作
C.要民主公正,满足个人意愿
D.要避免内部竞争,精诚合作
5.(2020·株洲学业考)2020年2月,株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子,但因为抗“疫”的需要,她们采取了集体断奶的方式,奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明了(　C　)
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上
②只尽到了社会责任,这种行为不值得
③弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质
④心中有集体,识大体,顾大局
A.
②③④
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②④
6.(2020·湘潭学业考)
阅读下面的材料,结合所学知识,简要回答下列问题:
　　学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:
　　我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真地学时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。
　　最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实,我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
(1)我们都生活在一定的集体中,请谈谈集体对我们有何价值。
答:①在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;可以培养我们人际交往的基本态度和能力。②在集体中发展个性。在集体生活中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性;在集体生活中自觉遵守规则,自我约束、自我教育,共同成长。
(2)你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系?
答:在集体生活中,个人利益和集体利益本质上是一致的。要把个人利益与集体利益结合起来,把集体利益放在首位;当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
考点二答案【真题·精练】
1.(2020·新疆中考)美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是(　B　)
①民主的、公正的
②充满关怀与友爱的
③善于合作和充满活力的
④可以满足我们所有需求的
A.
①②④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①③④
2.(2020?北京中考)一位世界著名指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明
(　D　)
①集体规则会限制个人专业发展
②展示自己能确保集体的“和声”更美
③美好的集体一定有共同的规则
④共同目标和团队协作是集体力量之源
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
3.(2020·呼和浩特中考)大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见
(　D　)
①个人利益与集体利益是一致的
②集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则
③我们维护个人利益,也是在坚持集体主义
④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音
A.
①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.(2020?齐齐哈尔中考)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们
(　D　)
A.独自奋斗　互不关心
B.纪律涣散　不思进取
C.注重享乐　盲目攀比
D.友善相待　互相帮助
5.(2020·扬州中考)中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位,紧紧地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明,集体获得成功要
(　D　)
A.描绘愿景
B.商定规则
C.营造氛围
D.善于合作
6.(2020·怀化学业考)为保护人民群众生命安全和身体健康,我市在疫情防控重要时期,城乡各社区采取“口袋战术”,实施封闭管理,收到显著效果。面对特殊时期的管理措施,居民的下列做法,正确的是(　D　)
A.以维护个人权利为由,强烈要求自由出行
B.我行我素,个人利益放在国家和集体利益之上
C.响应社区管理,不出门,放弃个人一切合法权益
D.心中有集体,识大体、顾大局,支持政府和社区防控举措
7.(2020·江西中考)某中学举行校园义卖活动,九年级(1)班同学为了筹集善款,大家齐心协力:有的发动宣传,有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀,受到学校表彰。这表明,美好集体
(　B　)
①有共同的愿景
②不存在个体差异
③是远离竞争的
④是善于合作的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.(2020·安徽学业考)出班级黑板报时全班同学克服自身困难,积极主动参加。这表明同学们懂得(　A　)
A.建设美好集体须人人为集体出力
B.个人意愿可以凌驾集体规则之上
C.为了集体利益必须无视个人利益
D.集体让人失去了发展个性的机会
9.(2020·东营中考)在疫情封校期间,九年级(2)班同学们积极分享好的学习经验和方法,互帮互爱,班级更加和谐。
判断:
理由:
答:判断:正确。理由:该班级具有美好集体的良好氛围,充满关怀与友爱,善于合作,充满活力。在美好集体中,同学们能够相互帮助,合作学习,共同进步,共同提高。
10.(2020?衡阳中考)面对一部分同学不愿意在月考前参加篮球比赛的这种做法,李红说:“维护集体利益就不能有个人利益。”请你辨析李红同学的上述说法。
答:李红同学的观点错误。个人利益与集体利益在根本上是一致的,当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。以集体利益为重,并不排斥个人利益,从长远看,坚持集体主义是对个人利益的最大保护。
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