9.2 法律保障生活 课时学案(含答案)

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9.2 法律保障生活 课时学案(含答案)

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第二框 法律保障生活
自主预习
第一目 法律的特征?
  北京、上海、广东、深圳等超大城市先后就生活垃圾管理进行修法或立法,通过督促引导,强化全流程分类、严格执法监管,让更多人行动起来。有专家将这形容为垃圾分类进入“强制时代”。
1.法律和其他行为规范的共同点有哪些?
(1)法律、道德等都是人们生活中的行为规范;
(2)它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
2.法律的特征有哪些?
(1)法律由国家制定或认可;
(2)法律由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征;
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
3.国家创制法律的两种基本方式:制定和认可。
4.国家强制力包括哪些内容?运用时应注意什么?
(1)内容:军队、警察、法庭、监狱等。
(2)要求:它的运用必须以合法为前提。
5.法律和其他行为规范最大的区别是什么?
法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
6.为什么说法律对全体社会成员具有普遍的约束力?
(1)公民在法律面前一律平等,任何人没有超越法律的特权。
(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
第二目 法律的作用?
  2020年 1月27日,青岛市司法局向社会发布《疫情防控特殊时期的公众法律责任常识》,进一步使每一位市民认清应当承担的法律责任和义务,配合疫情防控措施,对自己负责,对祖国和同胞负责。
7.法律的作用表现在哪些方面?
(1)规范作用:
①法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。
②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。
③法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
(2)保护作用:
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。
【知识·迁移】
法律、道德、校规校纪的不同
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律 国家制定或认可 由国家强制力保证实施 全体社会成员
道德 自然形成 靠社会舆论信念、自觉遵守 全体社会成员
校纪校规 学校制定 教育行政力量 学校师生
【漫画?品味】
思考:漫画是如何体现法律保护作用的?
提示:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
探究突破
【情境·扫描】
贪污腐败,违法必究
  2020年5月9日,记者获悉,因贪污1.23亿余元,挪用公款100万元等,中国核工业集团二○八大队原大队长刘正林犯贪污罪、受贿罪、挪用公款罪、私分国有资产罪,数罪并罚,被内蒙古自治区呼和浩特市中级人民法院判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
【感悟·思考】
1.该案件体现了法律的什么特征?
提示:体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力,还体现了法律由国家强制力保证实施。
2.法律与其他行为规范的主要区别是什么?
提示:法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
3.本案体现了法律的哪些作用?
提示:反映了法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。
【脉络·归纳】 【核心·必记】
1.法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。
2.法律是由国家强制力保证实施的。这是法律的最主要特征。
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。
4.在法治社会里,公民在法律面前一律平等。
5.法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
6.在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。
课堂诊断基础练
一、单项选择题(每小题2分,共10分)
1.(2020?齐齐哈尔中考)生活中,调节我们行为的规则有很多。下列规则中由国家强制力保证实施的是(   )
A.道德 B.习俗 C.纪律 D.法律
2.全国人大常委会法工委拟将修改野生动物保护法增加列入常委会2020年的立法工作计划,并加快动物防疫法等法律的修改进程。关于此则新闻以下观点正确的是 (   )
①制定和修改法律能解决一切问题 ②新闻体现了全国人大及其常委会的立法权
③我国坚持依法治国的基本方略 ④法律是由国家制定或认可的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
3.(2020·扬州中考)某地市场监督管理局对哄抬口罩等防疫物品价格的药店,处以违法所得5倍的罚款。这说明 (   )
A.法律维护消费者一切权利 B.法律靠国家强制力来实施
C.违法行为一定是犯罪行为 D.违法行为都承担刑事责任
4.“法律用处大,处处需要它,国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。我们青少年,人人要学法。守法又护法,利民利国又利家。”这首《普法歌》告诉我们,法律在社会生活中所起的作用是(   )
①法律维护社会稳定,保证国家长治久安 ②法律规范、引导着社会成员的行为
③法律维护公民的合法权益,依法惩治违法犯罪 ④只要实施法治,国家就能兴旺发达
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
5.新冠肺炎疫情持续,多地要求群众戴口罩外出。山东济南市莱芜区一名男子未戴口罩返工,不但殴打防疫人员,更袭击接报到场的警察,成为山东首宗疫情妨害公务案。案件周三(12日)在莱芜区人民法院宣判,被告判刑10个月。这体现了法律 (   )
A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益
B.只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法
C.通过制裁违法犯罪来惩恶扬善、伸张正义
D.通过规定权利和义务来规范人们的行为
二、非选择题(共20分)
6.(10分)(生活情境题)观察漫画,回答问题:
(1)漫画主要体现了法律的哪一特征?(2分)
(2)谈谈你对这一特征的理解。(8分)
7.(10分)材料一 2019年12月3日,由济南市人民检察院第六检察部牵头,经长清区人民检察院联系协调,济阳区人民检察院干警肖莹到齐鲁工业大学进行了题为“青春遇上套路贷,擦亮眼睛不背债”的“爱的公开课”法治宣讲活动。此次法律进校园活动使同学们的心灵受到极大的震撼,思想受到深刻的法治教育洗礼。
材料二 2019年山东共打掉涉黑组织113个、恶势力犯罪集团310个、涉恶犯罪团伙2 209个,查扣涉案资产199.89亿余元,社会治安环境明显改善。2020年是实现扫黑除恶专项斗争三年为期目标的收官之年、检阅之年,山东各级各有关部门将坚决把黑恶势力打深打透,重点打好打赢“六场攻坚战”,成为增强人民群众获得感、安全感、幸福感的有力行动。
(1)法律进校园主题活动使同学们的心灵受到极大的震撼,思想受到深刻的法治教育洗礼,这体现了法律的哪一作用?(3分)
(2)材料二说明了什么?(2分)
(3)综合两则材料谈谈你的认识。(5分)
周末作业提升练
一、单项选择题(每题3分,共24分)
1.(2020·泰州中考)我们的生活与法律息息相关。下列内容与法律对应正确的是 (   )
序号 生活内容 相关法律
① 到了上学年龄,父母必须送我去上学 未成年人保护法、义务教育法
② 我未成年,父母有责任抚养和教育我 民法典、老年人权益保障法
③ 一般情况下,年满十六周岁,才能就业 未成年人保护法、劳动法
④ 年满十八周岁,我才能享有选举权和被选举权 宪法、选举法
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
2.古籍记载“夏有乱政,而作禹刑”,说明当时已有了法律。这告诉我们 (   )
A.法律是从来就有的 B.法律就在我们身边 C.法律相伴我们一生 D.法律是国家的产物
3.漫画中的警察应该懂得 (  )
①现代国家用法治替代了绵延千年的人治
②法治强调依法治国、法律至上
③任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
④法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
A.①②④ B.①②③④ C.②④ D.①③④
4.实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家,既是经济发展、社会进步的客观要求,也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话的观点是 (   )
①法治是国家治理现代化的重要标志
②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生
④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
A.①②③ B.②④ C.①④ D.③④
5.(2020·宜昌学业考)2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。制定和颁布该法典的过程说明 (   )
A.法律具有规范和保护的作用 B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
6.2019年12月1日,中央纪委国家监委网站发布消息:内蒙古自治区政协副主席马明涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。至此,中央纪委国家监委网站在2019年公布接受或配合审查调查的中管干部已达40多人。由此可以看出 (   )
①法律对社会成员具有普遍的约束力 ②我国公民在法律的适用上一律平等
③加强权力监督就能消除犯罪的发生 ④公正司法就能更有效严厉打击腐败
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
7.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律(   )
①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪 ③保护公民的一切利益 ④维护正常的社会秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.下列体现法律的作用的是 (   )
A.张某不赡养自己的老母亲,所以邻居们对他的行为进行指责
B.小易迟到了,被老师罚抄《中学生日常行为规范》
C.小张劝说同学小李不要去网吧上网
D.小丁享有受教育的权利
二、非选择题(共15分)
9.道德与法治课上,同学们看了一段法治教育的视频后,两位同学就此展开了以下对话。阅读后请简要回答下列问题。
甲:不管是什么人,不管平时多么强大,一旦违法什么力量都没有了。公安有刑警抓人归案,法院有法警押解受审,监狱有狱警看守……法律是怎么来的呢?它哪儿来那么大的威力?
乙:人性的贪欲和攻击性一旦膨胀起来,好多人就要吃亏甚至遭殃。一个社会如果没有法律,那真是太不可思议了!
(1)根据同学甲的对话内容,请你说说法律的特征。(6分)
(2)根据同学乙的对话内容,请你说说法律的作用。(9分)
课堂诊断基础练答案
一、单项选择题(每小题2分,共10分)
1.(2020?齐齐哈尔中考)生活中,调节我们行为的规则有很多。下列规则中由国家强制力保证实施的是 ( D )
A.道德 B.习俗 C.纪律 D.法律
2.全国人大常委会法工委拟将修改野生动物保护法增加列入常委会2020年的立法工作计划,并加快动物防疫法等法律的修改进程。关于此则新闻以下观点正确的是 ( C )
①制定和修改法律能解决一切问题 ②新闻体现了全国人大及其常委会的立法权
③我国坚持依法治国的基本方略 ④法律是由国家制定或认可的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
3.(2020·扬州中考)某地市场监督管理局对哄抬口罩等防疫物品价格的药店,处以违法所得5倍的罚款。这说明 ( B )
A.法律维护消费者一切权利 B.法律靠国家强制力来实施
C.违法行为一定是犯罪行为 D.违法行为都承担刑事责任
4.“法律用处大,处处需要它,国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。我们青少年,人人要学法。守法又护法,利民利国又利家。”这首《普法歌》告诉我们,法律在社会生活中所起的作用是( A )
①法律维护社会稳定,保证国家长治久安 ②法律规范、引导着社会成员的行为
③法律维护公民的合法权益,依法惩治违法犯罪 ④只要实施法治,国家就能兴旺发达
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
5.新冠肺炎疫情持续,多地要求群众戴口罩外出。山东济南市莱芜区一名男子未戴口罩返工,不但殴打防疫人员,更袭击接报到场的警察,成为山东首宗疫情妨害公务案。案件周三(12日)在莱芜区人民法院宣判,被告判刑10个月。这体现了法律 ( C )
A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益
B.只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法
C.通过制裁违法犯罪来惩恶扬善、伸张正义
D.通过规定权利和义务来规范人们的行为
二、非选择题(共20分)
6.(10分)(生活情境题)观察漫画,回答问题:
(1)漫画主要体现了法律的哪一特征?(2分)
答:法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)谈谈你对这一特征的理解。(8分)
答:在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
7.(10分)材料一 2019年12月3日,由济南市人民检察院第六检察部牵头,经长清区人民检察院联系协调,济阳区人民检察院干警肖莹到齐鲁工业大学进行了题为“青春遇上套路贷,擦亮眼睛不背债”的“爱的公开课”法治宣讲活动。此次法律进校园活动使同学们的心灵受到极大的震撼,思想受到深刻的法治教育洗礼。
材料二 2019年山东共打掉涉黑组织113个、恶势力犯罪集团310个、涉恶犯罪团伙2 209个,查扣涉案资产199.89亿余元,社会治安环境明显改善。2020年是实现扫黑除恶专项斗争三年为期目标的收官之年、检阅之年,山东各级各有关部门将坚决把黑恶势力打深打透,重点打好打赢“六场攻坚战”,成为增强人民群众获得感、安全感、幸福感的有力行动。
(1)法律进校园主题活动使同学们的心灵受到极大的震撼,思想受到深刻的法治教育洗礼,这体现了法律的哪一作用?(3分)
答:法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
(2)材料二说明了什么?(2分)
答:法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
(3)综合两则材料谈谈你的认识。(5分)
答:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。我们要服从法律,遵守法律,依法办事。
周末作业提升练
一、单项选择题(每题3分,共24分)
1.(2020·泰州中考)我们的生活与法律息息相关。下列内容与法律对应正确的是 ( A )
序号 生活内容 相关法律
① 到了上学年龄,父母必须送我去上学 未成年人保护法、义务教育法
② 我未成年,父母有责任抚养和教育我 民法典、老年人权益保障法
③ 一般情况下,年满十六周岁,才能就业 未成年人保护法、劳动法
④ 年满十八周岁,我才能享有选举权和被选举权 宪法、选举法
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
2.古籍记载“夏有乱政,而作禹刑”,说明当时已有了法律。这告诉我们 ( D )
A.法律是从来就有的 B.法律就在我们身边 C.法律相伴我们一生 D.法律是国家的产物
3.漫画中的警察应该懂得 ( B )
①现代国家用法治替代了绵延千年的人治
②法治强调依法治国、法律至上
③任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
④法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
A.①②④ B.①②③④ C.②④ D.①③④
4.实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家,既是经济发展、社会进步的客观要求,也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话的观点是 ( C )
①法治是国家治理现代化的重要标志
②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生
④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
A.①②③ B.②④ C.①④ D.③④
5.(2020·宜昌学业考)2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。制定和颁布该法典的过程说明 ( C )
A.法律具有规范和保护的作用 B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
6.2019年12月1日,中央纪委国家监委网站发布消息:内蒙古自治区政协副主席马明涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。至此,中央纪委国家监委网站在2019年公布接受或配合审查调查的中管干部已达40多人。由此可以看出 ( A )
①法律对社会成员具有普遍的约束力 ②我国公民在法律的适用上一律平等
③加强权力监督就能消除犯罪的发生 ④公正司法就能更有效严厉打击腐败
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
7.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( C )
①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪 ③保护公民的一切利益 ④维护正常的社会秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.下列体现法律的作用的是 ( D )
A.张某不赡养自己的老母亲,所以邻居们对他的行为进行指责
B.小易迟到了,被老师罚抄《中学生日常行为规范》
C.小张劝说同学小李不要去网吧上网
D.小丁享有受教育的权利
二、非选择题(共15分)
9.道德与法治课上,同学们看了一段法治教育的视频后,两位同学就此展开了以下对话。阅读后请简要回答下列问题。
甲:不管是什么人,不管平时多么强大,一旦违法什么力量都没有了。公安有刑警抓人归案,法院有法警押解受审,监狱有狱警看守……法律是怎么来的呢?它哪儿来那么大的威力?
乙:人性的贪欲和攻击性一旦膨胀起来,好多人就要吃亏甚至遭殃。一个社会如果没有法律,那真是太不可思议了!
(1)根据同学甲的对话内容,请你说说法律的特征。(6分)
答:①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)根据同学乙的对话内容,请你说说法律的作用。(9分)
答:①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。③在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。
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