资源简介

第四单元
第一章
人的由来
第一节
人类的起源和发展
1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走（人类与类人猿分界标志）——制造和使用工具（先简单工具，后复杂工具）——火的使用，使大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。
3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
4、“事实”就是有确实证据的事情。例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。
第二节
人的生殖
1、男性与女性生殖系统图P9（图4-5—图4-8）
2、男性和女性生殖系统的结构和功能：
（1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。
（2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。形成受精卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
3、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
4、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；
5、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
6、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。
7、怀孕到38周（约266天）时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
8、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
第三节
青春期
1、青春期的身体变化
（1）身高突增是青春期的一个显著特点，一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。
（2）性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。
第四单元
第二章
人体的营养
第一节
食物中的营养物质
1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六种营养物质。
2、糖类、脂肪、蛋白质的作用和食物来源对比：
供能物质
主要作用
主要食物来源
共同作用
各自主要作用
糖类
组成细胞，为生命活动提供能量
主要的供能物质
红薯、土豆、馒头、米饭
脂肪
重要的备用能源物质
肥肉、大豆、花生
蛋白质
建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新的必需物质
大豆、鱼类、瘦肉、蛋类、牛奶
3、科学实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组，实验结果应当取各组的平均值，这样可以排除偶然因素的影响。
4、细胞内60%--70%的成分是水，人体的各项生命活动都离不开它。
5、人体内的无机盐多种多样，其作用也多种多样,如人体缺铁会患贫血症，缺钙会影响骨骼的生长发育,儿童易患佝偻病，中老年人易患骨质疏松症。缺碘时会患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）。
6、维生素是一类比较简单的有机物,它不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量,需要量很小，但很重要。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育，甚至患病。人体缺乏维生素A：夜盲症（夜晚看不清东西）等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）等；缺乏维生素C：坏血病等；缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
第二节
消化和吸收
1、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
2、人体消化系统的组成
消化系统是由消化道和消化腺组成的。
（1）消化道是一条长长的管道。消化道由上到下依次是：
①口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合；
②咽和食道——食物的通道，没有消化作用；
③胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质；
④小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）；
⑤大肠——使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）；
⑥肛门
（2）消化腺
①唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉
麦芽糖）
②胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质
③肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪
④胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪
⑤肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪，使脂肪变成微小的脂肪颗粒，从而增加了肠液与胰液中的脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。
【注意】：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。
3、食物的消化
（1）蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸；
糖
类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖；
脂
肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸。
（2）右下图中，A代表口腔，B代表咽和食道、C代表胃、D代表小肠、E代表大肠；曲线Z代表的是脂肪、X是淀粉、Y是蛋白质的消化过程。
4、馒头的主要成分是淀粉，没有甜味.馒头变甜与唾液中的唾液淀粉酶、牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关，根本原因是部分淀粉在口腔中转变成麦芽糖。
5、营养物质的吸收
（1）小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：
①小肠很长：成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；
②小肠内有许多皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。
③小肠内壁有大量的毛细血管，被吸收后的营养能随血液循环系统运往全身。
④绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。
（2）吸收过程：
①小肠：是人体吸收营养物质的主要器官，葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被构成小肠绒毛壁上的一层上皮细胞吸收进入小肠绒毛腔内的毛细血管中，随血液循环运往全身各处。
②大肠：吸收一部分水、无机盐和维生素，剩余的残渣形成粪便，通过肛门排出体外。
③胃：吸收少量的水，酒精和无机盐。
第三节
合理营养与食品安全
1、设计一份合理的食谱
（1）早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％，三餐应该按时。
（2）要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”。
2、在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全优质的食品，统称为绿色食品，右图中左边的是A级绿色食品标志，右边为AA级绿色食品标志。
第二章
人体的营养
知识结构
第四单元
第三章
人体的呼吸
第一节
呼吸道对空气的处理
1、人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，,前者是气体进出的通道,后者是呼吸系统的主要器官。呼吸系统的功能是与外界进行气体交换。
（1）呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
（2）呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。
（3）咽是食物（消化系统）和空气（呼吸系统）进入的共同通道，呼吸时，喉口开放，空气进入气管；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，食物进入食道。
（4）喉不仅仅是气体进出的通道，还是发声的器官。当两声带拉紧时，中间的空隙缩小，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
2、呼吸道都有骨或软骨作支架，是保证空气畅通的结构。
3、呼吸道的作用：①保证呼吸道内的气体顺畅通过；②能对气体进行处理，使到达肺部的气体变的温暖，湿润，清洁（有限的）。
4、哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
5、肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
6、尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
第二节
发生在肺内的气体交换
1、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶，一分钟大约呼吸16次。
2、膈位于胸腔的底部(即腹腔的顶部),是将胸腔和腹腔分隔开的结构。
3、呼吸运动
（1）吸气：肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，胸廓前后径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气压小于外界大气压，外界空气进入肺。
（2）呼气：肋间肌舒张，肋骨向下向内运动，胸廓前后径缩小；膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内气压大于外界大气压，肺内气体被排出。
4、吸气和呼气完成的瞬间，肺内气压等于外界大气压。
5、人呼吸时，吸入的气体是空气,呼出的气体中氧气含量相对减少,二氧化碳含量相对增多,都
6、根据右图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是吸气(吸气还是呼气)。
(2)图中A表示气管，图中B表示的是支气管，图中C表示的是肺。图中D表示的是胸廓，图中E表示的是膈肌。
(3)用手下拉E，小气球变大，表示吸气过程，说明肺内气压小于大气压。
(4)用手上推E，小气球变小，表示呼气。
(5)此模型不能演示胸廓的前后径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
7、肺泡有适于气体交换的结构特点，肺泡数目很多，外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和该毛细血管的壁都是一层扁平的上皮细胞，便于气体通过。
8、肺泡内的气体交换：
(１)过程：肺泡内氧气含量较多，扩散到肺泡周围的毛细血管中，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。毛细血管中二氧化碳的含量较多，扩散到肺泡内，通过呼吸作用排出体外，完成了气体交换。
(２)气体交换的结果:血液中氧气增多，肺泡内二氧化碳增多。
9、肺泡与血液的气体交换：
吸入的气体中，氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少；
呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。
第三章
人体的呼吸
知识结构
第四章
人体内物质的运输
第一节
流动的组织—血液
1、血液的成分及功能：血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。
2、血液组成：上层是血浆，下层是红细胞，中间一薄层是白细胞和血小板。
（1）血浆：血浆约占血液总量的55％。
形态：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A.红细胞：
形态：血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。呈两面凹圆饼状，数量最多。
特性：它富含血红蛋白，在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
功能：有运输氧的功能。
B.白细胞：
形态：有细胞核，体积最大，数量最少。
功能：防御和保护作用。
特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬。
C.血小板：
形态：形状不规则，无细胞核，体积最小。
功能：止血和加速凝血的作用。
第二节
血流的通道—血管
1、三种血管的结构和功能：
（1）动脉：把血液从心脏输送到身体各部分的血管，管壁厚，弹性大，管内血液流速快，多数分布较深。
（2）静脉：把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流速慢。有些分布较深，有些分布较浅。四肢静脉的内表面，有防止血液倒流的静脉瓣。
（3）毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管，内径很小，只允许红细胞单行通过；管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分进行物质交换（物质交换的场所）。
第三节
输送血液的泵—心脏
1、心脏的结构和功能（左下图）
（1）心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通。心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，心脏左右两部分被一道肌肉壁隔开，使左右两侧的腔室不连通，可防止两侧的血液混合。
（2）与心脏四腔相连的血管分别是左心室——主动脉，右心室——肺动脉，左心房——肺静脉，右心房——上腔静脉、下腔静脉。
（3）心房和心室之间、心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜都是单向开放的，只能沿一定的方向（心房→心室，心室→动脉）流动，保证血液只能向一个方向流动而不能倒流。房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。
2、心脏是血液循环的动力器官,一个心动周期主要包括三个阶段：先左右心房收缩，左右心室舒张，血液从心房流入心室；然后左右心室收缩，左右心房舒张，血液从心室流向动脉；最后是全心舒张，血液回到左右心房。
3、人体的体循环和肺循环（右上图）
（1）体循环：血液由左心室进入主动脉，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回到右心房。
（血液）左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→全身各级静脉→上腔、下腔静脉→右心房。
作用：为全身细胞运输氧气和营养物质，还把细胞产生的二氧化碳等废物带走。经过体循环，血液就由含氧较多、鲜红的动脉血变成含氧较少、暗红的静脉血。
（2）肺循环：血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。
（血液）右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。
作用：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与血红蛋白结合，血液就由含氧较少、暗红的静脉血变成含氧较多、鲜红的动脉血。
4、动脉血和静脉血
(１)区别：动脉血是含氧多的血，颜色鲜红；静脉血是含氧少的血，颜色暗红。（ps：体循环：动脉中流动脉血，静脉中流静脉血；肺循环：动脉中流静脉血，静脉中流动脉血。）
(２)联系：动脉血与静脉血可通过血液循环发生转化，它们只与血液中含氧的多少有关。
第四节
输血与血型
1、人类的血型系统有很多,在临床实践中最主要的是ABO血型系统,该系统认为人的血型分为A型、B型、AB型和O型。
2、一般来说，输血时应以输入同型血为原则，在紧急情况下,，O型血可以少量地输给其他三种血型的病人（万能输血者），AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血（万能受血者）。大量输血时，仍需实行同型输血。一次失血超过1200-1500毫升时，会发生生命危险。
3、成分输血以“缺什么补什么”的原则，选择性地输入某一成分，从而大大提高了病人输血治疗的效果，降低了输血不良反应的发生率，也避免了大量的血液浪费。
4、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体。
第四章知识结构
第五章
人体内废物的排出
1、人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。
2、泌尿系统是由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)、尿道(排出尿液)四部分组成的。泌尿系统的最主要器官是肾脏。
3、构成肾脏的结构和功能单位是肾单位，每个肾脏包括大约100万个肾单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
4、尿的形成
（1）尿液的形成主要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收两个连续过程。
（2）肾小球的过滤作用：
肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。人体每天形成的原尿大约180升。
（3）肾小管的重吸收作用：
肾小管的重吸收作用，形成尿液。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。
5、肾单位的血液循环特点：
肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管网→肾静脉
6、尿的排出：
（1）尿的排出途径：
肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。
（2）排尿的意义：
排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
7、人体细胞在生命活动中产生的各种废物主要有三条排泄途径：
其中二氧化碳是由呼吸系统排出;尿素和无机盐等主要由泌尿系统排出：还有一部分尿素、无机盐等由皮肤通过汗腺排出体外。
8、人粪尿的价值：
人粪尿中除含有大量的水分外，还含有一定数量的有机物，这些物质经过某些生物（分解者）的分解作用，可以转化成含氮、含磷、含钾等多各种无机盐。
9、人粪尿的优点是：
同化学肥料相比，人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。
10、人粪尿的无害化处理方式有:建立沼气池、高温堆肥、生态厕所。
第四单元
第六章
人体生命活动的调节
第一节
人体对外界环境的感知
一、眼
1、眼球的结构：（p79图）
角膜：无色，透明，可以透过光线
巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构
虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔
视网膜：有许多对光线敏感的细胞，能感觉光的刺激
脉络膜：使眼球内部形成暗室
晶状体：像双凸透镜，能折射光线
玻璃体：透明胶状物质，折射光线。
2、视觉的形成：
外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
外界物体身上反射来的光线依次经过：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（感光细胞）→视觉神经→大脑的特定区域
折光系统：角膜、晶状体、玻璃体
形成图像的部位：视网膜
产生图像信息的结构：视网膜上的感光细胞
传导图像信息的结构：视觉神经
视觉形成部位：大脑的一定区域（视觉中枢）
3、眼球的晶状体相当于照相机的镜头、瞳孔相当于照相机的光圈、视网膜相当于照相机的胶卷和脉络膜相当于照相机暗室的壁。
4、近视：晶状体的曲度过大或者眼球的前后径过长，远处的物体反射来的光线通过晶状体等折射形成的物像，落在视网膜的前方。可以配戴凹透镜加以矫正。
二、耳朵
5、耳的结构
A、外耳：由耳廓（收集声波）和外耳道（传导声波）组成。
B、中耳：包括鼓膜、听小骨和鼓室，鼓膜能产生振动，经听小骨传到内耳。
C、内耳：由半规管、前庭和耳蜗组成。
前庭和半规管：感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关。
耳蜗：有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动。
6、听觉的形成：
外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），产生听觉。
听觉的形成过程：外界的　声波→外耳道→鼓膜振动→听小骨刺激→耳蜗声音信息听觉神经→大脑的一定区域（听觉中枢）。
7、人体的其他感觉器官：鼻腔黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能辨别酸、甜、苦、咸。皮肤能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激的功能。
第二节
神经系统的组成
1.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
（1）脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
（2）大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。（包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢）其中语言中枢是人类特有的。
（3）小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。
（4）脑干：有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
（5）脊髓：具有反射和传导的功能。
（6）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
（7）神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经细胞与其他细胞相比,在结构上的共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。
（8）人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。
第三节
神经调节的基本方式
1、神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。
（1）反射：人或动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。如：膝跳反射、缩手反射、排尿反射、排便反射、吮吸反射、吃梅止渴等属于简单反射，望梅止渴、谈梅止渴、谈虎色变等属于复杂反射。
（2）反射的类型
①简单反射是人生来就有的，如眨眼反射。
②复杂反射是人出生后的通过生活经验获得的。
（3）人类通过长期生活经验的积累，还能形成某些复杂的反射，如望梅止渴。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
（4）反射是通过一定的神经结构——反射弧来完成的。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
（5）人的手偶然触到很烫的馒头，出现的现象是先缩手后感到疼。
膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）→传入神经→脊髓（神经中枢）→传出神经→大腿肌肉（效应器）。
第四节
激素调节
1、人体的某些腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这种腺体叫做内分泌腺。
2、激素是由内分泌腺分泌的，在人体内含量极少，却是对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用的物质。
3、人体内几种内分泌腺分泌的激素类型及其作用
（1）垂体：分泌生长激素，促进生物的生长和发育。
异常：幼年生长激素过多，巨人症；幼年生长激素过少，侏儒症。
（2）甲状腺：分泌甲状腺激素，促进生物的发育。
异常：幼年甲状腺激素不足，发育迟缓，呆小症；成年甲状腺激素过少，导致大脖子病。
缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。
（3）胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等，能调节糖在体内的吸收和消化等。
缺乏胰岛素会导致糖尿病。可以通过注射胰岛素制剂来治疗。
（4）卵巢：
分泌雌性激素。
（5）睾丸：分泌雄性激素
3、在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生理活动，所以人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也受到激素调节的影响。
第四单元
第七章
人类活动对生物圈的影响
人类活动对生物的影响：
（1）
乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
（2）
空气污染：排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨。酸雨被称为“空中死神”。控制酸酸雨的根本措施是应净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，开发新能源等。
（3）
“温室效应”是指由于全球二氧化碳等气体的排放不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
（4）
外来物种入侵会严重危害本地生物。
（5）人为排放过多的废水废料到湖水中，会导致水体“富营养化”而使藻类等浮游植物疯长，形成“赤潮”等，影响水中其他生物的生存；象废电池等含有汞、银、镉的固体废弃物和工业废水，会引发各种疾病：如汞污染会导致水俣病、镉污染会导致痛痛病等。
第六、七章
知识结构
第
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