资源简介 第一章 人的由来 知识导航 森林古猿 [2]直立行走 [3]睾丸 [4]输卵管 [5]子宫 [6]胎盘 [7]身高突增 [8]遗精 【考点一】 人类的起源和发展? 【典例】如图为人类的起源与发展示意图,请据图回答下列问题。 (1)①表示的物种名为 。? (2)依据已有证据,古人类学家推测,在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是 。? (3)从①到②表示人类开始向着 的方向发展;从②到③表示人类开始 。? (4)从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是 。由此推测,人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是 。? 【名师讲题】 一审:本题考查人类进化的过程,以及人类进化的原因、人类的祖先。 二析:(1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,图①是人类的祖先森林古猿。 (2)由于气候变化,森林地区逐渐稀疏和缩减,部分森林古猿被迫到地面生活,逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。 (3)从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,更加灵巧。从②到③表示人类开始制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大。 (4)从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是人类制造和使用的工具越来越复杂,并且在群体生活中产生了语言,使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中身体内部结构的变化是脑容量的增加,大脑越来越发达。 三警示:此图为人类起源与发展示意图,因此①是森林古猿,不是类人猿。 答案:(1)森林古猿 (2)森林大量消失 (3)直立行走 制造和使用工具(或制造工具,或使用工具) (4)制造和使用的工具越来越复杂(或产生了语言) 大脑越来越发达 【多维训练】 1.(2019·新疆学业考)人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是 ( B ) A.直立行走 B.使用语言 C.学会用火 D.使用工具 2.下列是李敏同学关于“语言形成”的叙述,有一项是不正确的,请你帮她找出来 ( A ) A.语言的形成标志着人类的出现 B.语言的形成使人之间能更好地交流与合作 C.语言的形成说明了大脑更加发达和完善 D.语言能力是人类所特有的 3.森林古猿的一支,由于环境的改变,其一些生活方式也发生了改变,由树栖下到地面生活,这为它们进化成人类奠定了基础。下列所述与此无关的是( C ) A.直立行走,以便寻求食物、发现敌害 B.前肢的解放,使前后肢分工明确,前肢逐渐变成了手 C.为了使用火烧烤食物,它们逐渐下地并适应了陆地生活 D.由于经常围捕猎物,它们要相互协作交流,因此逐渐产生了语言 【考点二】 人的生殖? 【典例】(2020·烟台学业考)“十月怀胎,一朝分娩”。胎儿从母体获得营养及排出废物的结构是图中的 ( ) A.1和2 B.2和4 C.1和3 D.1和4 【名师讲题】 一审:本题考查母体对胎儿的营养物质供应和胎儿废物的排出。 二析:图中1是胎盘,2是脐带,3是羊水,4是阴道。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过1胎盘、2脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。 三警示:胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所,脐带中的血管将胎儿的血液运输到胎盘,经物质交换后再运输回胎儿体内,胎儿和母体的血液并不混合。 答案:A。 【多维训练】 1.(2020·滨州学业考)如图是人的生殖及胚胎发育过程简图。下列各选项对图中①②③④的判断不正确的是 ( D ) A.①——精子 B.②——卵巢 C.③——受精卵 D.④——分娩 2.如图所示为女性生殖系统及排卵、受精和开始怀孕的过程示意图,请据图回答问题: (1)图中(一)表示卵细胞成熟后,由[ ① ] 卵巢 排出,并进入输卵管。? (2)图中(二)表示 精子 进入 卵细胞 ,完成受精过程,形成 受精卵 。? (3)受精卵不断进行细胞分裂,图中 (四) 表示胚泡形成。? (4)胚泡缓慢移动到[ ③ ] 子宫 中,最终植入[ ② ] 子宫内膜 ,这就是怀孕。? 【考点三】 青春期? 【典例】(2017·益阳学业考)如图为男女主要生殖器官发育趋势示意图。有关叙述正确的一项是 ( ) A.a为卵巢,它能产生卵细胞 B.b为卵巢,它是胚胎发育的场所 C.a为睾丸,它能产生精子 D.b为睾丸,它能分泌雄性激素 【名师讲题】 一审:本题考查青春期时生殖器官的发育。 二析:男孩进入青春期普遍比女孩晚2年左右,图中a曲线代表的生殖器官开始快速发育时间比b曲线晚,因此判断a为睾丸,b为卵巢。卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素。 三警示:容易错选A。根据b曲线转折点早于a曲线,可判断a代表男性生殖器官——睾丸,b代表女性生殖器官——卵巢。 答案:C。 【多维训练】 1.(2020?衢州学业考)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关认识或做法合理的是 ( D ) A.为了保持良好的体形,长期不吃早餐 B.女孩出现月经、男孩出现遗精,属于不正常的生理现象 C.性意识的萌动、对异性产生好感,属于不正常的心理现象 D.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕,更要远离毒品 2.下列不是青春期所具有的生理特点是 ( B ) A.心脏的收缩能力提高 B.身体开始发胖 C.生殖器官开始迅速发育 D.第二性征的发育 3.步入青春期的男孩和女孩,像阳光下的禾苗,像雨后的春笋,会迅速生长发育,第二性征相继出现。请将下列各项青春期发育的特点归入相应的图框中: A.身高突增 B.心脏、肺等器官功能增强 C.出现月经 D.生殖器官迅速发育 E.喉结突出,胡须生长 F.乳房增大 G.出现遗精 H.神经系统的功能明显增强 答案:青春期男性发育特点:A、B、D、E、G、H 青春期女性发育特点:A、B、C、D、F、H - 4 - 展开更多...... 收起↑ 资源预览