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《我是注意好娃娃》说课稿
一、辅导理念
心理学认为小学阶段注意力不集中，易分心，是很多孩子具有的特点。而注意力的好坏并不是先天遗传的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。因此，设计了《集中注意力》旨在通过有意识的训练，培养学生良好的注意品质。
二、辅导目标
《中小学心理健康教育指导纲要》中指出，对于中年级的学生，要初步培养他们的学习能力，包括注意力的培养。基于以上的要求和理念指导，针对三年级学生的年龄特点和注意力实际情况，我确定如下辅导目标
1.认知目标：通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，让学生亲身体验，自己感悟，感受集中注意力的重要性，对学生进行适当的注意力的训练。
2.行为目标：在游戏式的轻松氛围中，调节舒缓学习生活带来的紧张情绪，达到调节心情，放松心灵的目的。
3.情意目标：懂得在学习和生活中都要专心才能把事情做得更好，并学着去做。
三、辅导内容
我主要从听觉、视觉方面进行注意力集中训练，让学生体验到集中注意力，专心做事才能把事情完成得更好。基于以上设计要求，我确定如下辅导重难点：
辅导重点：激发学生训练注意力的兴趣，训练学生集中注意力。
辅导难点：将获得的训练方法逐步内化到自己的学习习惯中，培养良好的注意力品质。
四、辅导策略
本课我将按“游戏中感悟——活动中总结——故事中升华---实际中运用”的设计思路进行辅导。为了突破重点、解决难点，根据三年级学生好动、好奇、好表现的特点，我将采用情景教学法、讨论法和讲授法，通过小故事、小游戏，竞赛等丰富的形式激发学生的参与热情，让学生融入主题，加强对注意力的认识。
五、辅导过程
本课设计为五个活动：
活动一： 热身活动“勾勾手，成为好朋友”。游戏将激发学生的兴趣，为下面的活动做铺垫。
活动二：反口令。我说口令，学生做与口令相反的动作。将通过游戏让学生切实体会集中注意力的效用。
活动三：找影子。第一关，学生自由猜想。第二关则以竞赛的方式进行。将让学生在游戏中不知不觉地体会到集中注意力的重要性，懂得专心做事才能做得更好。
活动四：挑豆子。以小组为单位，在规定时间内，学生从混合在一起的黑豆、绿豆和黄豆中挑出黑豆。游戏将让学生会到做事情不仅要专心，还要懂得团体间的合作。
活动五：看故事。播放动画片《小猫钓鱼》并进行讨论明白做事只有专心才能成功，三心二意往往就会失败，从而明白注意力的重要性。将集中注意力从感性认识上升到理性认识。再让学生结合生活实际，说说平时做什么事情需要集中注意力的？深化对集中注意力的切身体验，切实指导学生的生活。
通过以上的这些活动，学生将亲身体验，感悟，感受到集中注意力的重要性。
活动最后师生回顾集中注意力的重要意义并提出希望。
六、辅导效果
通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，学生将亲身体验，自己感悟，将感受到集中注意力的重要性，懂得在学习和生活中都要专心才能把事情做得更好，并学着去做。班级的学习氛围浓厚，促进师生关系的和谐发展。

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