资源简介

(共19张PPT)
复习回顾
1842年
1856年
1860年
1894年
1895年
1900年
1901年
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
洋务运动
太平天国运动
维新变法
义和团运动
近代中国的屈辱与抗争
面对中华民族严重的民族危机,中国社会的各个阶级各自做了哪些努力和尝试?这些努力和尝试有没有使中国走上富强的道路？
综合探究八
结识近代中国最早“开眼看世界”的人
鸦片战争的炮声，把部分先进的中国人从“天朝上国”
的迷梦中惊醒。面对中国数千年未有的大变局，他们开始重
新认识外部世界。他们艰辛求索的历程，体现了中华民族自
强不息、勇于求新的精神。
中国部分先进的中国人开始重新认识外部世界，
向西方学习，寻求民族独立、人民解放之路。
新知导入
新知讲解
一、”开眼看世界的第一人”------
人物
主要事迹（史实）
评价（结论）
自主阅读书本P108页-111页
一、“开眼看世界的第一人”——林则徐
他主持虎门销烟，抵抗西方列强的侵略，是中国的“民族
英雄”。被称为近代“开眼看世界”的第一人。
解说词
论从史出
林
则
徐
1.禁烟期间，设立译馆，翻译西方书籍；
2.组织人编译《四洲志》（概述世界五大洲30多个国家的
地理历史。是中国眺望世界的窗户。）
二、”师夷长技以制夷“——魏源
魏源
解说词
他是一位先进思想家。他提出的思想主张成为近代中国人学习西方的口号，也是对中国传统思想观念“天朝上国”、“华尊夷悲”的挑战。
论从史出
1.著有《海国图志》一书，中国近代第一步较为详尽介绍西方的著作；
2.提出“师夷长技以制夷”的主张。
表现：
1.主张设立工厂，制造轮船和枪炮，兴办民用工业
2.学习西方练兵方法，用新式武器武装军队，增设水师科。
3.改革考试制度
4.平等的思想
师夷长技以制夷
学习
西方先进国家
向西方先进
国家学习
西方国家比中国先进的科学技术（不是一切）
“师夷长技”是手段，不是目的，目的是为了“制夷”，就是要战胜和制止西方列强对中国的侵略。
魏源在鸦片战争之后提出这个主张说明了什么？
鸦片战争的惨痛教训，已使魏源初步认识到中国远比西方资本主义列强
落后，落后者只有向先进者学习，并奋起直追，才有战胜先进者的可能，
否则，将永远受西方列强的欺辱和蹂躏。
阅读P109资料1和资料2探究：
1.对于《海国图志》在中日两国的不同遭遇，你有什么评价
说明，虽然日本晚于中国遭受到列强的侵略，但是，日本却敏锐
地认识到，《海国图志》提出的“师夷长技以制夷”思想，是落
后国家追赶先进国家的策略。相反，中国的统治者和士大夫阶层
并没有形成这样的共识。
2.李鸿章对失败原因的分析对吗？为什么？
李鸿章对黄海海战失败原因的分析还是停留在军事层面、外在的
器物层面，而没有从中日之间经济、政治及科学文化方面的差异
来分析中国失败的原因。
《海国图志》
三、推动留学生计划——容闳
他是一位（
）；他是（
）；他是（
）者。
解说词
论从史出
容闳
1.1847年，容闳来美留学；
2.后来成功促请清政府派遣官费留学生；1872
年，清政府开始派遣幼童留美；
海归
中国留学生之父
伟大的爱国
“中华创始之举，
古今未有之事”
1.容闳的教育计划是什么？为什么他会有这样的计划？他的计划实现了吗？
2.容闳的计划推行了不到10年就夭折了，你是如何看待清政府的行为的？
3.为什么黄遵宪对朝廷下令调回留学生那么痛心疾首？
促请清政府派遣官费留学生；他想通过这个计划让更多的人接受西方先进的教育，
然后回国用于求得民族独立，人民解放，国家富强；1872年，清政府开始派遣幼
童留美。
派遣留美幼童对于开阔中国人的眼界、对于变革中国是个十分难得的机会，而中国
政府竟然中断这项计划，完全是一种保守、倒退、自我封闭的行为。因此，作为诗
人的黄遵宪十分痛心，写下了这首诗。
清政府的行为是保守、倒退、自我封闭的行为，是逆历史潮流，不利于当时中国
的发展。
根据书本第109页倒数2段和第110页1-3段内容，思考并回答下面问题：
总理衙门（印外务部）鉴：
近悉贵国将召回在美国学习之留学生并撤销“幼童出洋肄业局”，我们作为学生的教师、保护人或朋友，对此消息深感遗憾。
据我们目睹和所了解的情况而言，这些青年大都勤恳学习，在指定课业方面，以及对美国语言、思想、艺术及礼俗等方面的知识都有极大进步。
他们都是品德高尚的学生，几乎无一例外，他们的举止彬彬有礼，风度文雅，所到之处，无论家庭、学校、城市或乡村，都为他们自己、为他们的祖国建立了友谊。他们无负于他们的家庭和国家所寄予的信任。他们在异国的表现是杰出的。虽然他们还在青少年时期，但是已理解到他们有责任保持他们的民族和国家的荣誉。他们的行为，使许多无知者和不怀好意的人对中国的偏见逐渐消失，而代之以称赞。
……
正当这些青年即将通过艰苦勤奋的学习获取丰硕的成果的时候，政府却将他们召回，我们对此深深感到遗憾。他们大多数人的学业，到目前为止当属基本训练和预备阶段。他们的学业，原可在精心灌溉和耕耘下培育出灿烂的花朵和果实，但是这次变动，剥夺了他们的学习机会。我们对他们所进行的知识文化教育，与我们对待本国的儿童和公民没有任何差异。
（摘自容闳《西学东渐记》）
留学强国艰难路——融世界，“创始之举”
当中国政府决定终止留学生计划后，耶鲁大学校长波特曾经执笔写信给总理衙门。
课外拓展
郭嵩焘
解说词
论从史出
1.1876年，出任驻英公使，成为近代中国首位驻外使臣；
2.将途中日记以《使西纪程》为名刊行，分析西方长处，认识中国的不足。
“流传百代千龄后，定识人间有此人。”
——郭嵩焘
四、近代中国首任驻外使臣——郭嵩焘
阅读下述资料，归纳郭嵩焘眼中的中西差异。
资料1
郭嵩焘指出：“西洋以游历交接为义，已成风俗，各国互相款接，不为异也。中国关徼禁不许民人私行出入，无至国外游历者。”“西洋考求政务。辄通各国言之，不分畛域”，各国互相考察不遗余力。“中国漠然处之”，“以评论西人长处为大戒”，“以考求洋情为耻”。“中国人眼孔小，由未见西洋局面，闭门自尊大”，“一意反手关自己大门”，“此最害事”。
资料2
郭嵩焘发现，“西洋以商贾为本计”，中国则“重士而轻视农、工、商三者”，“西洋各国以通商为治国之本，广开口岸，设立领事，保护商民，与国政相为经纬，官商之意常亲”，“是以国家大政，商贾无不与闻者”。
资料1说明：西方提倡开放交流，中国推行闭关自守。
资料2说明：西方重商贾，中国重士而轻商。
课外拓展
1、为什么郭嵩焘在当时蒙受骂名？
2、郭嵩焘的个人悲剧是如何造成的？
根据书本第110页-111页相关内容，思考并回答下面问题：
因为郭嵩焘通过自己的观察清醒地认识到，欧洲各国全方位地超越了中国，而中国的
守旧势力、知识分子及大多数国民还自认为中国文化优于西方文化，因此，郭嵩焘的
言论受到广泛攻击，这是他蒙受骂名的原因。
相对大多数中国人来说，他走在时代前面，用世界眼光来重新审视中国，他的看法和
行为不能为大多数国人所理解。
主要代表人物
主要主张
林则徐
魏源
容闳
郭嵩焘
设立译馆，主张要了解世界，编译《四洲志》，是中国近代“开眼
看世界的第一人”。
编写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想主张。
促使清政府派遣留学生。
在《使西纪程》中阐述西方政教风俗远超中国，我们不能盲目自大。
近代中国“开眼看世界”的人们有什么共同的品质特点？
都具有忧患意识和世界眼光，认识与西方国家的差距，以开放的心胸接纳世界；
都想帮助国人了解世界、走向世界，探索强国之路；他们的见解和主张都不为主流社会和当局接受却依然坚持奋斗。
小组讨论
当今中国在已经不是近代的中国，随着经济的发展，中国的综合国力不断增强，国际地位不断提升，但是在发展过程中仍然存在着许多机遇和挑战。中国的崛起令很多西方国家恐慌，毫无根据地提出“中国威胁论”，千方百计地阻挠中国的发展……
时刻保持忧患意识，清醒认识中国与西方先进国家的差距，以开放的心胸接纳先进事物。
容闳
郭嵩焘
魏源
结识近代中国最早“开眼看世界”的人
林则徐
中国近代史上首位留学美国的学生，促请清政府派遣官费留学生
近代中国首任驻外使臣、《使西纪程》
近代“开眼看世界的第一人”、《四洲志》
“师夷长技以制夷”、《海国图志》
课堂总结
课堂训练
1.这部书“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”它的作者是（
）
A．林则徐
B．魏源
C．李鸿章
D．康有为
A
B
C
2.
下列有关民族英雄林则徐的描述不正确的是（
）
A.
他是近代中国“开眼看世界”的第一人
B.
林则徐虎门硝烟是引发鸦片战争的直接原因
C.
他编著了《海国图志》，在19世纪中期成为日本的畅销书
D.
林则徐1939年领导禁烟运动，捍卫了中华民族尊严和根本利益。
3.阅读以下当时人对某一著作的评论：据下述评论推断此书应该
是（
）
评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文。”
——陈世镕；
评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可为奇书。”——陈
澧；
评论三：“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书。”
——林昌彝。
A．《海国图志》
B．《天演论》
C．《新潮》
D．《青年杂志》
A
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
《结识近代中国最早“开眼看世界”的人》教学设计
课程标准
2-3-8列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机。2-3-9讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事，解析近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。
教学目标
1.了解近代先进思想家对外部世界的认识，知道魏源提出的“师夷长技以制夷”的主张及其意义。2.了解和认识近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。
教学重难点
重点：魏源、容闳、郭嵩焘三人的主要事迹及主张，近代中国人走向世界的艰难历程。
难点：思考近代中国的探索之路如此艰难之因。
教学过程
教学环节
导入环节
复习回顾：近代中国的屈辱与抗争。面对中华民族严重的民族危机,中国社会的各个阶级各自做了哪些努力和尝试?这些努力和尝试有没有使中国走上富强的道路？解读引言：“开眼看世界”指中国部分先进的中国人开始重新认识外部世界，向西方学习，寻求民族独立、人民解放之路。
活动环节
自主阅读书本P108页-111页，完成表格。一、“开眼看世界的第一人”——林则徐解说词：他主持虎门销烟，抵抗西方列强的侵略，是中国的“民族英雄”。被称为近代“开眼看世界”的第一人。论从史出：
1.禁烟期间，设立译馆，翻译西方书籍；2.组织人编译《四洲志》（概述世界五大洲30多个国家的地理历史。是中国眺望世界的窗户。）二、”师夷长技以制夷“——魏源解说词：他是一位先进思想家。他提出的思想主张成为近代中国人学习西方的口号，也是对中国传统思想观念“天朝上国”、“华尊夷悲”的挑战。论从史出：
1.著有《海国图志》一书，中国近代第一步较为详尽介绍西方的著作；2.提出“师夷长技以制夷”的主张。解读“师夷长技以制夷”魏源在鸦片战争之后提出这个主张说明了什么？鸦片战争的惨痛教训，已使魏源初步认识到中国远比西方资本主义列强落后，落后者只有向先进者学习，并奋起直追，才有战胜先进者的可能，否则，将永远受西方列强的欺辱和蹂躏。表现：1.主张设立工厂，制造轮船和枪炮，兴办民用工业2.学习西方练兵方法，用新式武器武装军队，增设水师科。3.改革考试制度
4.平等的思想阅读P109资料1和资料2探究：1.对于《海国图志》在中日两国的不同遭遇，你有什么评价说明，虽然日本晚于中国遭受到列强的侵略，但是，日本却敏锐地认识到，《海国图志》提出的“师夷长技以制夷”思想，是落后国家追赶先进国家的策略。相反，中国的统治者和士大夫阶层并没有形成这样的共识。2.李鸿章对失败原因的分析对吗？为什么？李鸿章对黄海海战失败原因的分析还是停留在军事层面、外在的器物层面，而没有从中日之间经济、政治及科学文化方面的差异来分析中国失败的原因。三、推动留学生计划——容闳解说词他是一位（
）；他是（
）；他是（
）者。论从史出1.1847年，容闳来美留学；2.后来成功促请清政府派遣官费留学生；1872年，清政府开始派遣幼童留美；根据书本第109页倒数2段和第110页1-3段内容，思考并回答下面问题：1.容闳的教育计划是什么？为什么他会有这样的计划？他的计划实现了吗？促请清政府派遣官费留学生；他想通过这个计划让更多的人接受西方先进的教育，然后回国用于求得民族独立，人民解放，国家富强；1872年，清政府开始派遣幼童留美。2.容闳的计划推行了不到10年就夭折了，你是如何看待清政府的行为的？清政府的行为是保守、倒退、自我封闭的行为，是逆历史潮流，不利于当时中国的发展。3.为什么黄遵宪对朝廷下令调回留学生那么痛心疾首？派遣留美幼童对于开阔中国人的眼界、对于变革中国是个十分难得的机会，而中国政府竟然中断这项计划，完全是一种保守、倒退、自我封闭的行为。因此，作为诗人的黄遵宪十分痛心，写下了这首诗。课外拓展：当中国政府决定终止留学生计划后，耶鲁大学校长波特曾经执笔写信给总理衙门。四、近代中国首任驻外使臣——郭嵩焘解说词：“流传百代千龄后，定识人间有此人。”
——郭嵩焘论从史出：
1.1876年，出任驻英公使，成为近代中国首位驻外使臣；2.将途中日记以《使西纪程》为名刊行，分析西方长处，认识中国的不足。课外拓展阅读下述资料，归纳郭嵩焘眼中的中西差异。资料1
郭嵩焘指出：“西洋以游历交接为义，已成风俗，各国互相款接，不为异也。中国关徼禁不许民人私行出入，无至国外游历者。”“西洋考求政务。辄通各国言之，不分畛域”，各国互相考察不遗余力。“中国漠然处之”，“以评论西人长处为大戒”，“以考求洋情为耻”。“中国人眼孔小，由未见西洋局面，闭门自尊大”，“一意反手关自己大门”，“此最害事”。资料2
郭嵩焘发现，“西洋以商贾为本计”，中国则“重士而轻视农、工、商三者”，“西洋各国以通商为治国之本，广开口岸，设立领事，保护商民，与国政相为经纬，官商之意常亲”，“是以国家大政，商贾无不与闻者”。根据书本第110页-111页相关内容，思考并回答下面问题：1、为什么郭嵩焘在当时蒙受骂名？2、郭嵩焘的个人悲剧是如何造成的？因为郭嵩焘通过自己的观察清醒地认识到，欧洲各国全方位地超越了中国，而中国的守旧势力、知识分子及大多数国民还自认为中国文化优于西方文化，因此，郭嵩焘的言论受到广泛攻击，这是他蒙受骂名的原因。相对大多数中国人来说，他走在时代前面，用世界眼光来重新审视中国，他的看法和行为不能为大多数国人所理解。小组讨论近代中国“开眼看世界”的人们有什么共同的品质特点？都具有忧患意识和世界眼光，认识与西方国家的差距，以开放的心胸接纳世界；
都想帮助国人了解世界、走向世界，探索强国之路；他们的见解和主张都不为主流社会和当局接受却依然坚持奋斗。
当今中国在已经不是近代的中国，随着经济的发展，中国的综合国力不断增强，国际地位不断提升，但是在发展过程中仍然存在着许多机遇和挑战。中国的崛起令很多西方国家恐慌，毫无根据地提出“中国威胁论”，千方百计地阻挠中国的发展……时刻保持忧患意识，清醒认识中国与西方先进国家的差距，以开放的心胸接纳先进事物。
课堂训练
1.这部书“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”它的作者是（
）A．林则徐
B．魏源
C．李鸿章
D．康有为2.
下列有关民族英雄林则徐的描述不正确的是（
）A.
他是近代中国“开眼看世界”的第一人B.
林则徐虎门硝烟是引发鸦片战争的直接原因C.
他编著了《海国图志》，在19世纪中期成为日本的畅销书D.
林则徐1939年领导禁烟运动，捍卫了中华民族尊严和根本利益。3.阅读以下当时人对某一著作的评论：据下述评论推断此书应该
是（
）评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文。”
——陈世镕；
评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可为奇书。”——陈
澧；评论三：“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书。”
——林昌彝。A．《海国图志》
B．《天演论》
C．《新潮》
D．《青年杂志》
课堂总结
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑