资源简介

辽宁省九年义务教育四年级心理健康教育教案
《独一无二的我》教学设计
教学目的：
1、发现“每个人都是独一无二的”。
2、了解认识自我的途径。
3、尝试认识自我，知道自己的优缺点，积极地体验认识自我的快乐。
教学重点：了解自己，树立信心。
教学难点：逐步提高自身理解、自我评价的水平，增强学生继续前进的信心。
教学过程：
一、激发兴趣，导入主题
（大屏幕）出现各种各样的树叶和一个树枝上的树叶,同学们观察，它们完全一样吗？
是的，因为环境不同，运输养料的途径也不同，基因不同，内外因素也不同，所以世界上没有两片相同的树叶。就像人的指纹（大屏幕），大家看，这是我班同学的指纹，你有什么发现吗?
就像没有两片相同的树叶一样，人类也找不到完全相同的两个指纹!是啊，每一个人也都是独一无二的。今天，我们就来认识《独一无二的我》（板书课题）。
二、有效引导，认识自我
每一个人都是独一无二的。那么，这个独一无二的“我”到底是怎么样的呢?我们自己了解吗?在古希腊神庙的扁额上刻着这样一句名言——认识你自己，在二千多年前，我国大教育家孔子也曾这样说，认识你自己。那么，我是谁呢？从哪里可以看到自己呢？
（大屏幕）从镜中我们可以看到自己的长相，但是却无法看到一个全面的自己。这时我们就要以人为镜，通过别人的印象来看自己，了解自己的优点和不足之处，以便促进自己全面健康地发展。
你想全面地了解自己吗？那么，快行动起来吧！找人聊一聊“镜子里的我”。
思考：在大家的帮助下，你找到“我”了吗？ 请同学们把自己的特点（外貌、性格、生活习惯……）写在云彩上吧。
（教师要提示学生客观全面地评价自己。）
同学们自由发言谈自己，并说出自己最喜欢和最不喜欢的特点。
非常好。这次同学们比较清楚、全面地认识了自己，包括自己缺点和优点。我想每一个同学都想成为一个理想完美的人，那么，请在你们写的缺点前面上加上“应该”两字，把你们的缺点转变成优点。例如：“我是一个懒惰的人”改为“我应该是一个勤劳的人。”
〔学生们动笔改缺点成优点。〕
三、活动交流，升华主题
1、游戏：猜猜他是谁
游戏规则：将云彩卡片收集起来，随意抽取，利用上面的特点大家猜猜这名同学是谁？并说说理由进行简短评价。
教师小结：　无论你是嘴巴大，还是眼睛小，我们都要喜欢自己。因为我是这个世界上独一无二的。更重要的是：（学生齐读大屏幕）：我就是我，从生下来的那一刻起，我就是世界上独一无二的。
2、故事《我是一棵什么树》
（大屏幕）全班交流：从这个故事中，你联想到了什么? （教师适当点评，拓宽主题）
小结：一棵树必须奉献出果实，才有人认识它。一个人也是如此。通过在自己生命树上结出的果实，不管它是甜美的还是酸涩的，我们才能真正认识自己!只有我们不断地参与学习和生活，通过自己活动的结果，通过与别人的对比，通过反省自己，我们才能不断地获得对自己新的认识!
四、总结点评，课外延伸
教师：通过这节课的学习，我想每个同学都有了一些感受。请你说一说你有哪些收获或见解。
教师：同学们刚才的发言说的非常真实自然，也就说出了我们这堂课的目的，那就是——
认识自我，完善自我，超越自我。（板书在黑板上）
延伸：续写故事《荔枝与气球》
附录：
故事《我是一棵什么树》
房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树。
孩子两岁时，去了一趟乡下。回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧。”大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不知那是一棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识这棵树。
一天，农校的一位朋友来，他审视了一下，说：“这是棵李子树，一看叶子就知道。”当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了。我们家的那棵树是李子树。”
?寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大。就在孩子升小学的那一年，它开花了。此时，恰逢爷爷从乡下来。他看看房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”
?“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。
?“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你们家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。
??被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。
??爷爷走后，樱桃花开始飘落，几棵青色的果实开始显露出来。就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没人关心。
??深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一个划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移，明天挖掘机就来了。”
明明是我们家的樱桃树，怎么有成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”
??“樱桃树？我没吃过樱桃吗？你看看那上面，明明挂着一颗核桃。”划线员边说，边顺手指向树梢。
那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。
??十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真正身份。
???
?一棵树必须奉献出果实，才有人认识它。一个人也是如此。凭着在自己生命树上结出的果实，不管它是甜美的还是酸涩的，我们才能真正认识自己！

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