资源简介

快乐小天使
【活动目标】
1. 通过“快乐大巴”活动，引导学生在生活中寻找快乐，并能主动与他人分享快乐。
2. 通过“快乐故事屋”活动，引导学生培养正向、积极的生活态度，遇到烦恼能换个角度，改变看法。
3. 通过“快乐擂台赛”，引导学生结合自己的生活经验，分享属于自己的快乐秘诀。
4. 通过“拯救快乐树”活动，引导学生运用学到的快乐秘诀来解决成长过程中的烦恼。
活动重点:
引导学生了解一些排除烦恼的方法, 能够在生活中寻找到快乐，做个快乐的人。
活动难点:
引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法，更好地调节自己的心态。
【活动准备】
1. 活动课件。
小调查：让学生把自己的烦恼写在小卡片上。
每组一张海报纸。
【活动对象】
四年级学生
【活动过程】
一、热身活动——镜子游戏，体验快乐
师生问好：Hi，同学们我们又见面了。请大家按分好的组就坐吧。
1. 同学们，我们先来做个热身游戏。游戏的名称叫照镜子！老师就是镜子中的你，你该怎么做？看，（伸右手）你该怎么做？
全体起立，看好，（伸左手，伸两手，拍肩，扭腰，跺脚，拍手，手指鼻子左看，右看）哈哈！看到了一群小猪八戒。
2. 分享感觉：玩了这个游戏，有什么感觉呢？
3. 导入
请坐，今天啊，袁老师要带着大家去快乐小镇，进行一趟快乐之旅，寻找快乐的秘诀。（出示课题）
（举星星）看，漂亮吗？活动中，表现出色的同学就能得到它，得星最多的同学就能成为快乐小天使哦，他还会得到快乐小镇的居民精心准备的一份礼物。是什么呢？保密！
看，快乐大巴来了！小旅客们，请登上快乐大巴，我们的快乐之旅即将开始。

二、快乐大巴——乐于分享，快乐加倍
快乐大巴，收集快乐，上车的旅客请分享自己最快乐的事吧。
1. 师分享快乐的事
我先来，我最快乐的事啊，就是昨天和大家的初次见面，四4班的同学个个活泼可爱，一下子认识了49个新朋友，能不开心吗？
2. 生分享快乐的事
同学们也来分享一下吧？生自由说。
3. 小结
同学们，当你把快乐的事分享给别人的时候，你有什么感觉啊？
当你倾听别人分享快乐事的时候，你有什么感觉？
出示PPT：分享可以让快乐加倍，所以我们要乐于分享生活中的喜悦。
板书：乐于分享
不知不觉，快乐小镇到了，请看地图。我们今天的旅游路线，先去快乐故事屋听听故事，再去游乐园玩一玩，接着去小镇上的公园里看一看快乐树，最后再去微笑甜品站品尝美食。这样的旅程很期待吧。
三、快乐故事屋——改变看法，心情不同
看，快乐故事屋到啦。我们先来听听老奶奶的故事吧。
（一）听故事
1. 师讲述故事。
从前，一个老奶奶整天发愁，闷闷不乐，什么原因呢？原来，她有两个女儿，大女儿以卖伞为生，小女儿以卖草帽为生。如果是晴朗的天气，老太太就会为大女儿担心：“不下雨，伞怎么卖得出去呀？”下雨时，她又为小女儿担心：“下起雨来，草帽怎么卖的出去啊？”因此，她整天心情不好，有一个智者知道事情的经过后，只对老太太说了短短的几句话，老奶奶的心情就变好了。
学生读句子：不下雨，伞怎么卖得出去呀？
下起雨来，草帽怎么卖的出去呀？
2. 角色扮演：智者怎么说？
你看，老奶奶就站在你面前，如果你是智者，你会怎么说？可以先和邻近的同学交流一下。
了解智者怎么说？
我们来看看智者怎么说的。老奶奶，你真是好福气呀！一到下雨天，你大女儿的雨伞就卖得特别好，天一晴，你小女儿的草帽特别畅销，这样不管天晴还是下雨，您两个女儿都有生意做，真让人羡慕呀！
4. 交流归纳：
为什么听了智者的话，老奶奶由最初的不快乐变得快乐起来了呢？
（二）小军的烦恼
1. 解开了老奶奶的烦恼，我们再来看看快乐小镇里的小军同学，他最近遇到了什么呢？
小军的爷爷给小军的表哥买了一辆自行车作为生日礼物；而小军过生日时，爷爷只给他买了一套运动服。
如果你是小军，你会怎么想？（预设难过）
是的，我们常常会这样想，那有没有不同的想法呢？（换个角度 开心）
（三）.小结
1. 通过老奶奶和小军的故事，你又能找到快乐的秘诀吗？
事物都有两面性，当我们遇到烦恼时，不如换个角度，改变看法，心情也会不同。
2．板书：换个角度
四、快乐擂台赛——共享秘诀，快乐PK
不知不觉，我们来到游乐园了。听一听，什么声音？（欢呼声）呀，那边好热闹啊，看看发生了什么？原来是快乐小镇一年一度的快乐擂台赛啊。你们想参加吗？
小组讨论，寻找快乐秘诀，完成海报。
我们先来看一下要求吧：同学们，在平时生活中，当你不开心的时候，你有哪些秘方能让自己变得快乐呢？
小组讨论一下，并记录下来，完成海报。我们将进行PK。小组讨论的时间为3分钟，当音乐响起的时候，讨论开始，音乐停止的时候，讨论结束，能做到吗？
2．各小组派代表发言，分享快乐的秘诀。
请各组派代表展示海报，分享本组的秘诀。好的秘诀可以得到一颗星。（表扬分享秘诀最多的小组）
3. 梳理板书
刚才几个小组都分享到的快乐秘诀：像听歌，散步，旅游等都是转移注意力。（板书）刚才分享到的还有哪些也属于转移注意力？（看笑话，回忆开心的事，画画）
刚才有提到找人倾诉，跑步其实这就叫合理宣泄。（板书）刚才分享到的还有哪些也属于合理宣泄。（痛哭，大喊，睡觉）
其实，生活中还有很多能找回快乐的秘诀，等着你去发现呢。（板书省略号）
五、拯救快乐树——巧用秘诀，解决烦恼
进行了一场激烈的PK，大家分享了很多快乐的秘诀。在这个活动中，大家表现都很棒，来给自己鼓鼓掌。
接下来啊，袁老师要带大家去快乐小镇的公园里看看快乐树了。咦，快乐树怎么了？怎么叶子都黄了。我们来听听快乐树说了什么？
快乐树：同学们，最近我收到了四4班同学的一些烦恼，看，愁得我叶子都黄了，你们能帮帮这些同学，救救我吗？（播放录音）
1. 小组讨论，支招解烦恼。
看，这些就是快乐树爷爷收到的我们班同学的烦恼，有些是类似的，老师整理归纳了一下，从其中找出了六个最典型的烦恼，我们一起来支支招吧。现在请六个小组长过来领一个信封。请每一组认真阅读收到的烦恼，然后讨论，想想有什么妙招呢？讨论时间为3分钟，当音乐停的时候，同学们就停止讨论，明白了吗？
2. 全班交流
请你把找回快乐的“妙方“告诉大家。
3. 分享收获
在你们的帮助下，快乐树爷爷终于恢复了生机，变回了绿色，露出了笑脸。曾经也拥有过这些烦恼的同学们，现在你们能找回快乐了吗？有没有同学想要表达一下谢意呢？
六、微笑甜品站
快乐树爷爷很感谢大家的帮助，他在微笑甜品站为大家准备了一道甜品，大家一起去尝尝吧。这道甜品叫：包你无忧。
1. 解读配料：爱、真诚、信任、尊重
理解、宽容
2 .解读调制方法
我们来看看这道甜品是怎么制作的吧。
取爱、真诚与信任各10份，充分搅拌，再加入尊重、理解、宽容，添加友谊，用热情烘烤，最后洒上笑声。
3. 食用方法：每日一次。
相信大家品尝了这道甜品以后，对快乐的秘诀有了更深的理解，下次遇到烦恼的时候，想想这道美食，包你一生无忧。

七、结束旅程
1. 分享收获
今天我们游玩了快乐小镇，一定收获满满吧。你愿意分享一下吗？
其实，生活中找回快乐的秘诀还有很多很多，需要我们用心去发现。
2. 评选快乐小天使
快乐的时光总是短暂的，在我们结束旅行的时候，要来评选一下快乐小天使了。下面有请快乐小天使上台领奖。
3. 颁奖鼓励
恭喜你成为快乐小镇的快乐小天使，这是快乐小镇的居民送给你的礼物，这可是一根神奇的魔法棒，它可以转递快乐，希望你能把快乐传递给更多的人，好吗？同时，袁老师也衷心地祝愿四4班的每一位同学，远离烦恼，天天快乐！
最后让我们带上快乐秘诀，登上快乐大巴，在歌声中踏上归程吧！
1

展开更多......

收起↑