资源简介 (共36张PPT)欢迎进入史社课堂古罗马斗兽场古罗马斗兽场内部巴黎圣母院古罗马斗兽场夜景巴黎圣母院奥塞博物馆夜景卢浮宫西岱岛风光元老院会堂遗址元老院会堂遗址远景提图斯皇帝凯旋门帕拉蒂诺山丘古罗马广场采鲁斯剧场古罗马许愿池马森齐奥大会堂自学过程中请特别关注本课重点:古代罗马的地理位置及其政治特色。罗马共和国为什么能发展成为罗马帝国?请同学们自学教材52-53页10分钟,自学课文过程中注意:请在课文关键点划上圈,重点句子划上线。请完成《知识与能力训练》P43知识要点,对自学成果进行检测。把作业交给同桌,对照答案,同桌互批。看谁完成的又快又好!自学辅导1、公元前8世纪,古罗马在地中海北岸的 半岛中部兴起,经历了200年的“ ”后,建立了罗马共和国。2、罗马人同希腊的 人一样,是个尚武的民族。3、公元前509年,罗马共和国建立,很快走上对外扩张的道路,后统一了 半岛,取得了 的霸权。公元前27年, 自称共和国的“ ”,独揽大权,实际上成了皇帝,罗马进入帝国时代。4、到公元2世纪,罗马成为地跨 三大洲的大帝国, 成为罗马帝国的内海,有人把它戏称为“ ”,罗马帝国陷入危机,分裂为和 。476年,西罗马帝国被所灭。意大利王政时代斯巴达意大利地中海屋大维元首欧亚非地中海罗马人的小澡盆东罗马西罗马日耳曼人自学反馈你知道罗马的位置吗 展示交流:罗马共和国罗马城罗马历史发展线索展示交流:罗马帝国古典版的“母狼传说”罗慕洛雷莫由今天的 “废墟”场景,请发挥你丰富的想象,描述2000多年前他们的情形。罗马畅想:元老院会堂遗址古罗马斗兽场古罗马凯旋门对比2000多年前的“废墟”场景,你得出了哪些历史信息?罗马复活:元老院会堂遗址古罗马斗兽场古罗马凯旋门历史信息:民主制尚武精神最高官职—执政官(两名)罗马复活装备:史上最强的罗马军团地图:图3-10 地图任务:请你帮助面积狭小的罗马共和国,扩大成大帝国,并实行有效的手段予以管理。试试你一定能行!罗马龟甲阵如何有效管辖日益扩大的版图?公元前27年,屋大维自称“元首”民主共和制军事独裁制罗马共和国罗马帝国罗马帝国的疆域高 卢西 班 牙小 亚 细 亚埃 及不列颠罗马多瑙河迦太基公元2世纪,罗马地跨欧、亚、非三洲的大帝国。地中海成为了 “罗马人的小澡盆” 。根据游戏分析:罗马成为地跨欧亚非三大洲的大帝国,最重要的原因是什么?依靠军事征服英、法、德、西班牙、意大利、埃及等。观察地图,罗马帝国的版图主要包括今天的哪些国家?3世纪,分裂为东、西罗马476年,西罗马帝国灭亡历史给我们留下了什么 深度思考:罗马共和国尚武——成为地中海上的霸主罗马帝国公元前27年2世纪,地跨欧、亚、非三洲罗马城罗马历史发展线索简表民主制——执政官3世纪,分裂为东、西罗马476年,西罗马帝国灭亡王政时代罗马共和国面向全体市民诚聘执政官两名。相关待遇:在市民的监督下,拥有政治、军事大权,并可配12名身扛“法西斯”的扈从。任职条件:年龄四十岁以上,任期一年如有意者,请于选举之日身着的纯白的衣袍出现在选举会场。(届时允许候选人撸起衣袖,露出战争中留下的疤痕,以争取选民的支持。)产生办法:全体市民选举,过半数以上通过招聘启示:集团军三大战列三大兵种机械兵工兵骑兵青年兵壮年兵后备兵 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级历史与社会优质课展示《从共和国到大帝国》人教版_董老师.flv 八年级历史与社会优质课展示《从共和国到大帝国》人教版_董老师.ppt