资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
川教版生命.生态.安全二年级第16课《美丽的叶贴画》
教学设计
课题
美丽的叶贴画
单元
第4单元
学科
生命.生态.安全
年级
2年级
学习目标
1.引导学生深入大自然，观察自然，感受大自然之美。??2.让学生用艺术手段表现植物叶子的个性美。??3.通过联想和想象的方法创作美的能力——叶贴画。??
重点
通过联想和想象的方法创作美的能力——叶贴画。
难点
通过联想和想象的方法创作美的能力——叶贴画。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，现在是什么季节？（秋天）秋天是是什么样的季节？（收获的季节、五彩缤纷的季节）秋天树树叶变黄了、变红了、有的落了，
那么我们怎样用树叶留住这美丽的秋天呢？今天就来用树叶贴面的形式把秋天留住。?
一起学习《美丽的叶贴画
》学习叶贴画的具体做法。板书：美丽的叶贴画
设疑、思考、探讨
通过设疑，激发学生的学兴趣，进入学习状态。
讲授新课
（一）生活聚焦1.叶贴画是由什么制成的？叶贴画大多是由树叶、花瓣做成的。2.叶子的处理
将采集回来的树叶擦干净，抚平后夹在书中压好，过两天后再换一次位置，让树叶变干。（每本书中不能夹的太多，也不能经常打开来看。）3.观察一下叶子的形状？学生认真观察，说出自己看到的形状。有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形的等等。3.根据叶子形状的特点，可以摆什么？说一说自己是怎样摆的？
学生1：我摆的是小蜻蜓。学生2：我摆的是小金鱼。学生3：我摆的是小狐狸同学们，真聪明，会联想，利用树叶的形状，摆出了这么多的造型。4.欣赏几幅叶贴画。你会制作美丽的叶贴画吗？
（二）生活小博士
1.创作叶贴画的过程？（1）收集不同的叶，观察叶的形状和颜色。?（2）准备白纸、胶棒和剪刀。（3）充分利用叶的不同颜色和形状，设计画面，画出草图。（4）选择合适的叶，根据设计图拼摆，也可以对叶做必要的修剪。
（5）粘贴摆好的叶。（三）欣赏与实践
在树叶上也可以作画。
1.请同学们开动脑筋，2~3人为一个小组，选用不同形状和颜色的树叶，合作制作叶贴画或在树叶上作画。制作完成后我们将在班里举办一次叶贴画展览会，并评出优秀作品！
2.展览会评析作品。（1）像什么。（2）哪里像。（3）优点、缺点在哪里。3.展示各小组作品，交流评议。?
上课前要叶的采集：采集叶的颜色，形状要尽量多，叶形要完整。树叶多采集一些备用
。采用集中和分散相结合的办法进行。（采集叶时一定要注意安全，不能上树采摘树叶。）也可以采集一些草叶，农作用的叶或竹叶。阅读课文内容；了解树叶能做什么图案。。掌握叶贴画的创作过程。
分组创作叶贴画。
让学生了解会收集、处理叶子。掌握叶贴画的制作过程，(考虑整体布局，确定大小、
具体位置。)
课堂练习
在制作叶贴画的过程中，要注意些什么？
（1）均匀涂抹胶水，把叶子粘牢，然后抚平；
（2）假如乳胶涂多了，用纸擦干净。保持教室内的卫生。
（3）
要小心使用剪刀等利器。
课堂小结
今天我们学会了叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成精美的美术作品，装扮我们的家或教室。
板书
美丽的叶贴画
?
收集树叶创作叶贴画的过程
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)
美丽的叶贴画
川教版
二年级下
新知导入
同学们，现在是什么季节？
秋天
秋天是什么样的季节？
收获的季节
五彩缤纷的季节
新知讲解
（一）
生活聚焦
叶子的处理
将采集回来的树叶擦干净，抚平后夹在书中压好，过两天后再换一次位置，让树叶变干。（每本书中不能夹的太多，也不能经常打开来看。）
叶贴画大多是由树叶、花瓣做成的。
叶贴画是由什么制成的？
新知讲解
观察一下叶子的形状？
有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形的等等。
新知讲解
（一）
生活聚焦
根据叶子形状的特点，可以摆成什么？说一说自己是怎样摆的？
我摆的是小狐狸
我摆的是小蝴蝶。
我摆的是小金鱼。
合作探究
欣赏几幅叶贴画。
新知讲解
（二）生活小博士
创作叶贴画的过程？
（1）收集不同的叶，观察叶的形状和颜色。
新知讲解
（2）准备白纸、胶棒和剪刀。
创作叶贴画的过程？
新知讲解
（3）充分利用叶的不同颜色和形状，设计画面，画出草图。
创作叶贴画的过程？
新知讲解
（4）选择合适的叶，根据设计图拼摆，也可以对叶做必要的修剪。
创作叶贴画的过程？
新知讲解
（5）粘贴摆好的叶。
创作叶贴画的过程？
合作探究
（三）欣赏与实践
在树叶上也可以作画。
合作探究
1.请同学们开动脑筋，2~3人为一个小组，选用不同形状和颜色的树叶，合作制作叶贴画或在树叶上作画。制作完成后我们将在班里举办一次叶贴画展览会，并评出优秀作品！
2.展览会评析作品。
（1）像什么。（2）哪里像。
（3）优点、缺点在哪里。
合作探究
展示各小组作品，交流评议。?
合作探究
展示各小组作品，交流评议。?
课堂练习
在制作叶贴画的过程中，要注意些什么？
（1）均匀涂抹胶水，把叶子粘牢，然后抚平；
（2）假如乳胶涂多了，用纸擦干净。保持教室内的卫生。
（3）
要小心使用剪刀等利器。
课堂总结
今天我们学会了叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成精美的美术作品，装扮我们的家或教室。
板书设计
美丽的叶贴画
?
收集树叶
创作叶贴画的过程
作业布置
1.预习下一节。
2.把做好叶贴画展示给家人，一起分享其中的快乐。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑