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第二课
洋务运动与近代民族工业
第一节
洋务运动
第八单元
19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国
●了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
洋务运动是指19世纪60年代至90年代，清政府中的一部分官员打着“自强”“求富”的旗号，通过采用西方先进的生产技术，创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂，企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。
②第二次鸦片战争对清朝统治集团的震动和影响。
①清朝统治集团在与列强共同镇压太平天国运动的过程中，亲眼见到了洋枪洋炮的威力。
洋务运动发生
的原因是什么？
一.洋务运动的背景
1861年1月11日，咸丰帝批准了恭亲王奕?等
人上奏的《通筹夷务全局酌拟章程六条》，以富国
强兵为目标的洋务运动从此开始。
　
1860年12月曾国藩上奏折说，目前借外国力量助
剿、运粮，可减少暂时的忧虑;将来学习外国技艺，造
炮制船，还可收到永久的利益。
1861年他对上述看法
加以发挥，主张购买外国船炮，“……剿发(指太平军)、
捻(捻军)，勤远略，这是救时第一要务。”
1862年，李鸿章到上海镇压太平天国。他认为，
清军作战往往数倍于外敌，仍不能胜，原因在于武
器不行，枪炮寙(yǔ)滥，如能使火器与西洋相埒，则
“平中国有余，敌外国亦无不足”，“今起重视，最
后可达自主。”(《李文忠公全书》朋僚函稿，第3卷)
　　
英法联军占领京城，火烧圆明园，第二次鸦片战
争给清朝统治集团以极大震动，对中国文化和心理都
造成了沉重打击，“经过这次痛苦，虽已麻木自大的
中国人，也不能不受点刺激……感觉有发愤自强之必
要（梁启超）”，统治集团内部一些较为开明的官员
痛定思痛，决定“师夷长技”，“若再因循不为，或
旋作旋辍，后患殆不忍言”，“日后更无自存之法”。
洋务运动背景
内忧：
外患：
太平天国农民革命运动沉重打击了封建统治者
在两次鸦片战争中失败，领土主权丧失
洋务运动目的
解内忧
排外患
直接目的：
根本目的：
镇压农民起义
抵御外来侵略
维护清朝统治
方
法
主张学习和引进西方先进的科学技术
“师夷长技”
近代军事技术
洋务派：
清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治的开明官员。
二.“自强”与“求富”
总理各国事务衙门
奕?
曾国藩
李鸿章
左宗棠
洋务派代表人物
张之洞
洋务重臣李鸿章(摄于1872年)
1863年,李鸿章奏设外国
语言文学学馆于上海，是其
创办洋务之始。1865年，李
鸿章在曾国藩支持下，创建
江南制造总局。
作为当时国内规模最大的兵工厂，江南制造总局有2
000多名工人，包括16个分厂。据《江南制造局记》的粗略统计，1867-1904年该厂制造了车床138台，刨床、锯床、翻砂机等母机性的机器117台、起重机84台，汽炉机32台，汽炉15座，抽水机77台，轧钢机5台，其他各种机器135台。除制造大量的机器外，还制造了枪炮、轮船和炮弹、枪弹、火药等军械。到19世纪90年代，制造局大约每日能够生产各种子弹90
000颗，每月能造地雷200枚，每年造无烟火药60
000余磅。
江南制造总局炮厂的机器房
江南制造总局生产的后膛钢炮
江南制造总局生产的快利枪
江南制造总局生产的曼利夏1888直拉式步枪
安庆内军械所旧址
安庆内军械所，于1861年由曾国藩设立，为中国最早的现代军工企业。制造子弹、火药、枪炮、轮船。
福州
船政局
1866年，左宗棠设立福州船政局。这是当时远东第一
大船厂，用以制造和修理舰船武器装备。李鸿章赞其
为“开山之祖”。
福州船政局使用的机器
创办时间
企业名称
创办人
地点
备注
1861年
安庆内军械所
曾国藩
安庆
最早的
近代兵工厂
1865年
江南制造总局
曾国藩
李鸿章
上海
规模最大的
军事工业
1866年
福州船政局
左宗棠
福州
设备最齐全的船舶制造厂
1.以“自强”为口号，创办军事工业
　　
从19世纪70年代开始，洋务派又打出“求富”的旗号，在继续经营军事工业的同时，又兴办了一批为军事工业服务的民用企业。
2.以“求富”为口号，创办民用工业
轮船招商局在上海的总局
建立时间
企业名称
创办人
地点
1872年
轮船招商局
李鸿章
上海
1878年
开平矿务局
李鸿章
河北唐山
开平镇
1888年
湖北织布局
张之洞
湖北武昌
1890年
汉阳铁厂
张之洞
湖北汉阳
洋务运动中创办的主要民用工业
1894年7月3日张之洞视察汉阳铁厂
　　汉阳铁厂，前临汉江、后靠龟山，是洋务运动期间洋务派建立的规模最大的近代民用工业，兼营采矿和冶炼，也是当时亚洲第一大钢铁联合企业。1893年底全部竣工，有大小10个工厂，拥有炼炉两座，雇用工人约3
000人。该厂先为“官办”，后改为“官督商办”。
3.筹建海军
　　洋务派还筹建了北洋、南洋和福建三支海军。1884年，三支海军初具规模。
当时，北洋海军有军舰14艘，到1888年正式成立北洋海军时，共有军舰22艘，以威海卫、旅顺为基地。
南洋海军有军舰17艘。
福建水师有军舰11艘。
1885年，清政府设立海军衙门，实权掌握在李鸿章手里。
北洋舰队（或称作北洋水师，、北洋海军），是
中国清朝后期建立的一支近代化海军舰队，同时也是
中国清代政府建立的三支近代海军中实力最强、规模
最大的一支。实力曾是东亚第一，世界第六【这里采用当
年《美国海军年鉴》的排名，前五名分别为英、法、俄、普、(鲁士)、西】
三支海军舰队的规模和布防情况
舰队名称
总吨位
布　防　基　地
北洋舰队
41
200
大沽、旅顺、威海、营口、烟台
南洋舰队
19
000
江苏、浙江海面及长江口
福建水师
9
700
厦门、马尾
停泊在旅顺港内的北洋水师军舰
威海卫北洋水师舰队
南北洋会操时停在旅顺东澳内外的南北洋军舰
京师同文馆
成立于1862年8月,是洋务派创办的第一所新式学堂。
4.兴建新式学堂
学员除学习汉文外，主要学习外文，同时学习天文、化学、物理、算学、万国公法、外国史地等自然科学和人文科学。
学生毕业后大多任清政府外交官员、译员和洋务机构的官员。
1872年清政府首次派遣的30名赴美留学生合影
安庆内军械所·曾国藩
江南制造总局·曾国藩、李鸿章
福州船政局·左宗棠
轮船招商局·李鸿章
开平矿务局·李鸿章
汉阳铁厂·张之洞
湖北织布局·张之洞
★
▲
▲
洋务运动取得的成果
洋务运动的领军人
三.
洋务运动的评价
在1894-1895年的甲午中日战争中
北洋舰队全军覆没，它标志着洋务运动的失败。
李鸿章谈洋务
　　洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
该如何正确看待洋务运动？
【想一想】
鸦片战争后，世界在走向中国，中国开始融入世界，中国从传统的封建社会开始向资本主义迈进。近代化的过程其实就是中国资本主义产生、发展和近代中国先进分子探索建立资产阶级民主政治体制的过程。一部中国近代史，既是西方列强侵略中国、奴役中国的血泪史，更是中国人民争取民族独立，实现强国之梦的探索史。《洋务运动与近代民族工业的发展》教学设计
———第一课时：洋务运动
课标要求及分析：
本课是人教版中国历史八年级下册第八单元第二课《洋务运动与近代民族工业的发展》的第一课时的内容，与《戊戌变法》、《辛亥革命》、《新文化运动》构成了中国近代化探索的主线，洋务运动是中国近代化的开端，因此，学好这节课，将为学习本单元打下坚实的基础。、
教材分析：
知识和能力目标：通过对本课的学习，使学生了解洋务运动的背景、时间，知道洋务派的主要代表人物、了解洋务派创办的中国近代工业和民用工业。
过程与方法目标；组织学生运用分组讨论、辩论等方法，认识洋务运动，使学生学会从图片等历史资料中获取有效信息，提高学生活学活用历史知识的能力。
情感、态度价值观：使学生认识洋务运动是认识洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它启动了中国的近代化，具有积极意义；从而培养学生顺应历史潮流、敢于改革的勇气，面向世界的开放态度，培养学生追求民族自强的爱国主义精神。
学情分析：
初三学生对于历史事物的理解能力、概括能力以及比较能力都有所提高，同时已具备一定的自觉性、独立性，具有一定的认知、搜集材料、分析问题的能力，但这些能力都有待进一步提高，需要教师进行进一步的指导和通过不断地学习和训练逐步提升。
学习目标：
学生通过教师设计的教学情境，教师指导学生自学教材内容、组织学生讨论、探究教师提出的问题，使学生了解和掌握洋务运动发的原因、特点、影响及如何评价洋务运动。培养学生综合分析历史问题的能力，正确评价历史事件的能力。
教学流程：（40分钟）
新课导入（预设时间3分钟）
1、教师提问上节课的学习的内容
【设计意图：简要回顾上节课内容，引出这次课的内容——洋务运动】
新课讲解
一、师：对于洋务运动这一课，你想了解哪些有关的历史内容呢？可以大胆地提出来！
【设计意图:学生自己主动提出想要了解的内容，使教学方式由要我学到我要学的转变，提高学生学习的积极性，提升学习效率，使教师的教学更有目的性】
二本课一共两个大问题：自强求福与评价洋务运动。对于自强与求富一目，我设置了如下题纲：
1.
什么是洋务派?
2.
洋务运动是在什么背景下兴起的？
3.
洋务派的代表人物是谁？
4.
洋务运动的起止时间？
5.
洋务运动的目的是什么？
6.
洋务运动的内容是什么？
让学生带着问题阅读本目，分组讨论。
【设计意图：与学生互动：让学生思考，先请学生回答，然后教师进行总结牵引学生不由自主的进入到老师所设计的情境当中，确定自己的角色定位，积极主动地参与到课堂的学习中来。】
（一）、洋务运动发生的历史背景
第一次鸦片战争之后，先进的中国人如林则徐、魏源开始睁眼看世界；在经历了第二次鸦片战争并与列强共同镇压太平天国起义的过程中，清政府中的洋务派官僚见识到了洋枪洋炮的厉害，认为要平内乱御外辱就必须引进和仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术、创设近代企业，兴办洋务，因此人们把这样的一场运动称为洋务运动。洋务派官僚在中央以奕新为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等洋务派大员为代表。因此19世纪60年代，掀起了一场挽救封建统治的自救运动，轰轰烈烈的洋务运动就此拉开序幕。洋务运动历时30余年，1861年总理各国事务衙门的设立是其开始的标志性事件，1895年北洋水师的全军覆灭，丧权辱国《马关条约》的签订，洋务运动宣告破产
师：配合讲解内容屏幕上一次出现历史图片，如具体的历史人物照片及具体的历史事件照片。
【设计意图:学生通过老师对洋务运动的讲解和展示，对本课知识有了基本了解，懂得了洋务运动发生历史背景】
（二）、洋务运动所兴办的洋务事业。
1、兴办近代企业。洋务运动在前期以自强为口号，创办军事工业。其中规模较大的有五个：李鸿章筹办的上海江南制造总局、金陵机器局，左宗棠创办的福州船政局下设有福州船政学堂、崇厚创办的天津机器局和张之洞创办的湖北枪炮厂。以洋枪洋炮代替了旧有的鸟枪、抬枪。通过洋务运动清朝的军队用了20年的时间就完成了西方国家的军队500年才完成的由冷兵器向火药兵器的过渡。
2、建立新式海陆军。洋务派聘请外国人操练军队，逐渐建立起一支新式陆军，并在20年的时间里，建立起一支拥有大小军舰80余艘的近代海军。北洋水师是洋务运动的一项重要举措，也是洋务运动中花销最多的项目，同时也耗费了李鸿章毕生的心血。
3、创办新式学堂、派遣留学生。兴办近代工业、训练新军，要有懂得西方先进技术的专业人才，为此洋务派创办了新式学堂。
【设计意图：学生在对洋务运动有了初步了解的基础上，通过分析深入感知经洋务运动创办的进代民族工业、创办近代海军、新式学堂而做的努力，同时也使学生明白了洋务运动开启了中国近代化的历程、促进了民族资本主义的发展】
（三）活动与探究：对于洋务运动你怎么看？学生小组合作讨论
教师引导学生归纳总结
【设计意图：学生通过讨论进行归纳总结，既培养了学生归纳分析问题的能力又拓宽了学生的视野，
培养学生综合分析历史问题的能力，提高了评价历史事件的能力，从而使学会了用历史分析的眼光看问题的方法。解决了本课的难点。】
课后小结：
洋务运动不能使中国走向富强，也不能为中国找寻到一条实现国家独立、人民解放的出路，洋务运动不能救中国，也不可能避免最终失败的命运。地主阶级洋务派官僚对国家出路的早期探索以失败而告终，要救中国，还得继续前行，找寻新的出路，进行新的探索，下次课我们跟大家介绍资产阶级维新派对国家出路的早期探索

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