资源简介

(共16张PPT)
清末图强的尝试
尝试建立君主立宪制
发展资本主义工商业
教育制度变革（兴学堂、废科举）
近代报刊和新式出版业的蓬勃发展
近代西学的广泛传播
1、传播历程
2、谁来传播
3、传播什么
4、有何影响
广泛传播
开始传播
洋务运动
鸦片战争
1840
19世纪60-90年代
近代西学的广泛传播
江南制造总局附设的翻译馆
京师同文馆设的译书处
传教士设立的广学会
洋务派
3、传播内容
资料一：林则徐组织编译的《四洲志》，概述了世界五大洲30多个国家的地理、历史，初步勾勒出当时世界的大体轮廓。
资料二：魏源的《海国图志》全方位地描述了世界各国的地理、历史、政治、经济、军事和科技等各种情况。
近代西学的广泛传播
4、影响
近代西学的广泛传播
近代西学的广泛传播，极大地改变了中国人的思想观念，对中国社会的发展产生了重要影响。
洋务运动
鸦片战争
1840
19世纪60-90年代
近代报刊的蓬勃发展
戊戌变法前后
19世纪末
出现办报高潮
近代新式出版业的蓬勃发展
兴学堂、废科举
1898
百日维新
改革科举
广设学堂
1904
中国近代教育体制确立
1906
废除科举制
活动：以小组为单位，结合课本资料，对教育制度变革（兴学堂、废科举）进行合理评价。
京师大学堂
北京师范大学
仕学馆
师范馆
资料
《奏定学堂章程》是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。它根据初等教育、中等教育、高等教育等几个阶段的划分，对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确规定，对中国近代教育产生了重大的影响。《奏定学堂章程》规定的中等教育阶段的科目有：修身、讲经读经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体育。
时间
学堂数量（所）
学堂涨幅（%）
学生数量（人）
学生涨幅（%）
1907年
37888
1024988
1908年
47995
26
.7
1300739
26
.9
1909年
1626720
25.1
资料1
知识链接
？
？
？
百日维新
1898
改革科举广设学堂
中国近代教育体制确立
1904
19世纪末
1840
19世纪60-90年代
西学传播渠道大大拓宽
西学开始被译成中文
洋务运动
鸦片战争
近代报刊和新式出版也的蓬勃发展
1906
废除科举制
课堂小结《文化教育革新》教学设计
【教学目标】
1.
了解西学传播、《申报》和商务印书馆，理解它们的特色和影响；了解京师大学堂的创
办、科举制度的废除，说出中国近代教育发端的基本情况。
2.
引导学生观察、阅读、逐步发现问题并提出问题，通过阅读教材、思考问题等多种途径，
鼓励学生学会自主学习。学生从材料中获取有效信息的能力、历史想象力以及分析、概括和归纳历史知识的能力。
3.
通过对清朝晚期文化教育变革的学习，了解西学传播，中国近代教育与传媒事业正在跟
随世界潮流前进和发展，认识到教育改革的必然性，近代刊物与出版业的重要性以及积极影响，从中感受创办者的开拓敬业和献身精神。
二、【教学重难点】
重点：文化教育领域中的一系列深刻变革
难点：文化教育革新对中国近代社会发展的重要意义，
【教学策略】
1．多媒体直观教学
2.通过材料分析，让学生明白“论从史出”，提高学生的分析能力
3.通过情景模拟，增加学生对本课程学习的兴趣
四、【教学设计】
课前准备：播放天台中学图片
导入：2016年是天台中学建校110周年，作为天台的最高学府，天中的建立与哪一事件有关呢？设置疑问引出课题
新课教学：
一、理清思路，明确方向
清朝后期是中国历史上的又一重大转折时期。这一时期，除了政治、经济领域发生了翻天覆地的变化，文化教育领域也出现了一系列深刻的变革。其中，影响较大的有哪几方面？
（一）
近代西学的广泛传播
学法指导：学习历史事件的时候，可以从那几方面入手？时间、人物、事件、影响等方面。教师提示还可以结合年代尺进行梳理。
据此，引导学生了解以下问题：西学传播的历程？这一时期西学传播的主力军？西学传播的主要内容是什么？有何影响？
（二）
近代报刊和新式出版业的蓬勃发展
1.结合时间轴，分析这一时期出现国人办报高潮的原因。
2.阅读课文活动资料，思考：
①《申报》主要刊登哪些方面的内容？
②《申报》在新闻报道上坚持什么原则？其目的是什么？
③《申报》的办报理念在今天是否还有可借鉴之处？说说你的理由。
过渡：和近代报刊业一样，19世纪末中国人自己创办的新式出版机构开始出现并蓬勃发展起来。
4.
商务印书馆
补充视频资料，了解创办商务印书馆的时间以及地位、影响。
过渡：刚才我们提到的天台中学的建立，具体跟哪一事件有关呢？
（三）
兴学堂、废科举
1、年代尺展示发展历程：
①1898年，改革科举，广设学堂；
②1901年开始，陆续颁布一系列改革科举和兴办学堂的谕令和章程。
③1904年颁布《奏定学堂章程》，中国近代教育体制确立。
④1906年废除科举制度。
2、活动探究，结合史料，分析“兴学堂、废科举”的影响。
（四）梳理条理，小结归纳
五、【板书设计】
近代西学的广泛传播
文化教育革新
近代报刊和新式出版业的蓬勃发展
教育制度变革（兴学堂、废科举）

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