资源简介

七年级道德与法治下册导学案
课题
3.1青春飞扬
课型
讲授课
主备

审核

学习
目标
1. 了解成长的渴望，掌握青春飞翔的力量，知道自信、自强对于青春成长的意义。
2.找到增强自信培养自强的方法。
3.知道青春的探索需要自信，自强能促进自信。
4.感受青春的可贵，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。
学习
重点
掌握青春飞翔的力量
学习
难点
知道自信、自强对于青春成长的意义。
预
习
案
1.面对青春，每个人会有不同的 ，形成不同的理想， 青春路径，思考自己如何走过青春之路。
2.我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服 、抵制 、战胜自我的努力。
3.不断克服自己的弱点， 、 ，是自强的重要内容。
4.自强，要靠坚强的 、进取的精神和不懈的 。
行
课
案
1.青春的我们渴望什么？
2.为什么青春的探究不会停止？
3.自信有什么作用？
4.自强有哪些重要内容？如何做到自强？
5.对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？
6.青春期飞翔的力量有哪些？
7.自信对于青春探索的意义有哪些？

检
测
案
1.青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清澈纯洁；青春如火，热情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的诗篇，青春——充满希望与幻想。下列四组词语中，与青春密切相关的一组是( )
A．春天、夕阳、晚霞、落叶
B．果实、春雨、朝阳、枯萎
C．自立、奋斗、昂扬、翱翔
D．灿烂、萌芽、弱小、幸福
2.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是( )
A．看不到自己的缺点
B．嫉妒比自己强的人
C．课堂上不敢举手发言
D．脸上洋溢着笑容，生活富有激情
3.我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们( )
①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切困难 ③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 ④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4.在歌曲《是不是》中，郭峰向年轻人抛出了许多问题，而那一句“坚强走在这川流不息的街道，泪水划过脸庞依旧是期待渴望”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强，下列认识有误的是( )
A．自强是实现青春梦想的唯一力量
B．自强可以让我们更自信
C．自强，让青春奋进的步伐永不停息
D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
5.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们( )
①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力 ③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
6. 郭峰最新单曲《是不是》全网上线。歌曲中，郭峰向年轻人抛出了许多问题，而那一句“坚强走在这川流不息的街道，泪水划过脸庞依旧是期待渴望”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强，下列认识有误的是( )
A．自强是实现青春梦想的唯一力量
B．自强可以让我们更自信
C．自强，让青春奋进的步伐永不停息
D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
7. 中国选手娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军。她在接受记者采访时说：“在失败的时候，我想到过放弃，但还是咬牙挺过来了。”这表明（　）
①正视挫折，善调整心态对成功很重要②逆境会使人变得更坚强③坚强的意是事业成功的保证④只要意坚强，事业就能成功
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
8. “不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（　）
A．对父母没有信心，只能寄希望明天
B．家庭条件优越往往不利个人成才
C．我们没法选择出身，但可以选择自立自强
D．个人的成才与父母的培养没有关系
9. “每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指（　）
A．好的习惯 B．感恩的心情 C．坚强的意 D．乐观的心态
10. 自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属自信的是（　）
A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人
C．上不敢举手发言 D．实事求是地看待自己
11. 墨子说：“不强者智不达。”启说：“有毅力者成，反者败。”这给我们的启示是（　）
A．意薄弱的人同样能成就事业
B．人能有意识地调节自己的思想
C．意坚强是成才、成人的关键
D．做不感兴趣的事可以磨炼意

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