资源简介

二年级心理健康教案
《你是我的好朋友》教学设计
授课名称：你是我的好朋友
教学目的：通过活动、体验，让学生初步知道朋友在生活中的作用和如何结交朋友。
教学重点：通过这次教学活动，使学生之间、朋友之间的感情更深厚，每个人都能尝试着去大胆地结交更多的新朋友。
教学难点：如何结交朋友，并与朋友相处。
课前准备：学生说说都有哪些好朋友，如果有照片，可以带一张或多张和自己好朋友的合影，说说和好朋友一起做过哪些开心的事情。准备在全班面前介绍自己的好朋友。
教学过程：
一、丢手绢游戏引入
同学们你们玩过丢手绢的游戏吗？喜欢玩吗？那我们一起来玩吧！（音乐声中）师生共同游戏两次。
二、介绍自己的好朋友
1、指名请学生展示与好朋友的合影，介绍与好朋友一起的快乐事情。
2、告诉大家你的朋友的优点。（学生纷纷介绍）
3、小结：同学们说的真好，正是因为你们有了这些优点所以你们有了更多的朋友。
三、说心理话
1、有朋友是一件幸福的事，多一个朋友，就多几分快乐。你们还希望和谁交朋友呢？说一说。为什么？指名请学生交流反馈。
2、谁还想说？这么多同学都想在交朋友，那这样吧，你想好了，想和咱们班谁交朋友，然后，悄悄的走到他身边，告诉他：你想和他交 朋友，然后拉着他的手，站在他旁边。
3、小结：同学们做的真不错，当你想交朋友的时候，一定要主动的向他说出你的想法来，你一定能成功。
四、创设情景：对交友进行情感判断
（1）同学小A和小B也和你们一样，也想交很多很多的朋友，那小朋友们来判断一下他们这样做的话能交到朋友吗？为什么呢？
A同学很想和别的同学交朋友，于是他经常用笔或吃饭用的勺子戳同学，他以为这样是和同学玩，就可以和同学做朋友了。
B同学也很想和同学做朋友，他自以为很有幽默的天分，于是经常拿同学的错误和缺点来开玩笑，他以为同学会欣赏他的幽默，和他做朋友。
这两种交朋友的方法都是不正确的，通过让学生说出不正确的原因，让他们进一步明白想和别人交朋友，应该怎么做，不应该怎么做。
（2）你愿意和怎样的人交朋友
活动：哪些行为是讨人喜欢的。哪些行为是不讨人喜欢的。 全班做动作回答问题，喜欢的把手竖大拇指，不喜欢的把双手交叉放在胸前。
（1） 学习成绩好
（2） 喜欢骂人打人
（3） 谦虚有礼貌
（4） 真诚、乐于助人
（5） 撒谎
（6） 热情开朗，乐于助人
（7） 勤快、爱劳动
（8） 喜欢说别人的缺点
（9） 诚实守信
（10）自私、凡事只想到自己
（好朋友间应该是能互相帮助、包容、分享、理解和真诚，更要善于表达自己的感情）
提问：请你对照着这张表，来想想看你具备哪些讨人喜欢的行为呢？又有哪些可以改正的地方。
五、帮助别人找朋友
引导语：你们可能有很多的好朋友的，每天在学校里都可以一起玩。可是也有的小朋友她不知道该怎么和别人交朋友。请学生出谋划策，帮助那位孤零零的小同学。如果你是那个孤零零在一边的人，你觉得你为什么不敢上前和同学一起玩？那你可以怎么做才能走进同学间去呢？（自信，主动和同学说：我能和你们一起玩吗？）
如果你是那一群一起玩的小孩子中的一个，看到那个孤零零的小朋友，你可以怎么做呢？
同学们说的很好，都知道，朋友之间、同学之间应该相互帮助。
有这样一对好朋友，你们大家来看看他们是不是真正的好朋友。好朋友小明和小强，有一次，小明的作业没有写完，他就想向好朋友小强来借抄一下，同学们，小强应该借他吗？那应该怎么做呢？还有一次，他们俩在一起踢足球，不小心，小强用力过猛，把球踢到邻居家的玻璃上，结果玻璃破了，在这个时候他们应该怎么办呢？
同学们回答的非常棒！好朋友之间就应该在困难的时候相互帮助，但当朋友有错误的时候，就不能袒护、包庇他，要帮助他改正错误，并且，应该勇于承认错误，这样，才能真正的成为好朋友。
四、活动延伸
1、刚才我们探讨了有关朋友的问题，大家都找到了自己的好朋友，都很快乐，但是老师今天很不快乐，同学们知道为什么吗？因为老师没有交到朋友，那谁愿意和我做朋友？老师现在真高兴，有怎么多同学愿意和老师做朋友，那老师想问问同学们：你除了和自己班的同学交朋友，还可以和谁交朋友？（父母、老师、其他班的同学、邻居等）
同学们，你们说的太好了，老师很高兴，也想和你们一起来分享快乐，老师给你们读首小诗，同学们要注意倾听：
读送给好朋友的诗。（音乐响起）
引用 “好朋友是诗，韵律平淡……”
好朋友是天，无私奉献；?好朋友是地，幸运之泉。好朋友是缘，一生相牵；好朋友是梦，睡也思念。好朋友是佛，保佑平安；好朋友是福，吉祥无边。好朋友是山，心安志坚；好朋友是水，滋润心田。好朋友是桥，沟通无限；好朋友是路，越走越宽。好朋友是情，相互牵连；好朋友是爱，彼此依恋。好朋友是喜，眉梢常弯；好朋友是乐，微笑久远。好朋友是诗，韵律平淡；好朋友是歌，悠扬委婉。好朋友是光，感受温暖；好朋友是月，期盼团圆。好朋友是金，纯真不变；好朋友是玉，剔透耀眼。好朋友是露，晶莹安然；好朋友是蜜，回味甘甜。好朋友是天与森林,博大而又神秘!

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