4.2 权力的行使:需要监督 课件(钱局长的套路)-2020-2021学年高中政治人教版必修二(3个视频,共36张PPT)

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4.2 权力的行使:需要监督 课件(钱局长的套路)-2020-2021学年高中政治人教版必修二(3个视频,共36张PPT)

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(共36张PPT)
政治生活
人教版
必修二
2021年春
此生不悔入华夏,来生还在种花家!
政治生活
公民的政治生活
人民政府
民主政治
国际社会
我国的国体
公民的政治权利与义务
公民的政治参与
党的领导
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度和宗教工作基本方针
基层群众自治制度
政府的职责
政府的权力
国家利益
时代主题
独立自主的和平外交政策
政治生活课本知识概要
第二单元
为人民服务政府
第四课
我国政府受人民监督
4.2
权力的行使:需要监督
权力是把“双刃剑”
需要监督和制约
自主学习:
政府的权力从何而来?
为什么要对政府权力进行制约和监督?
如何对政府权力进行制约和监督?(重点)
01.
权力的来源
政府的权力来源于谁?
03.
怎么做
民主法制+体系+政务公开
02.
为什么
根本原因+必要性+重要性
4.2
权力的行使:需要监督
核心素养:
政治认同:
明确政务公开有利于保障广大人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权
科学精神:
辩证分析权力,科学理解对政府权力进行监督和制约的原因
法治意识:
认识到法治对政府权力进行监督和制约的重要性和必要性
公共参与:
充分行使监督权,监督政府施政行为;积极参与民主决策,为政府在其决策出谋划策
3
2
1
4
议学活动一:
观看视频,结合课本知识,思考以下问题:
1.你看懂钱局长的套路了吗?
2.假如你是白科长的家人,知道“雅贿”这种事以后会怎样想?会怎么做?
3.谈谈你对“雅贿”的认识。
当共产党的官,当人民的公仆,拿着国家资源去搞行贿受贿、去搞权钱交易,这个账总是要算的”“要始终牢记自己永远是人民的公仆,不能利用手中的权力为个人谋私、为一些利益集团谋私,这条路是走不通的”。
——3月5日,习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时对各级领导干部的警示
1
政府权力的来源
一、政府权力的来源
人民
人大代表
国家权力机关
统一行使
决定
产生
具体行使管理国家和社会的权力
国家权力
全国
地方
一切重大事务
一切重大事务
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
行政权
监察权
审判权
检察权
民主
选举
组成
代表人民
全国人大
地方人大
我国政府的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,不能用来谋取私利。要保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,就必须让权力在阳光下运行,接受人民的监督。
人民是国家的主人
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人。
2
为什么要对政府权力进行制约和监督
二、制约和监督政府权力的原因
1
根本原因:
由我国的国家性质决定
2
必要性:
权力是把双刃剑
政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;
权力一旦被少数人滥用,超越了法律的界限,就可能滋生腐败,贻害无穷。
为了防止权利的滥用,需要对权力进行制约和监督。
1.根本原因+2.必要性
二、制约和监督政府权力的原因
法治政府
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证
科学政府
只有政府接受监督,才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策
高效政府
才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误
廉洁政府
才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁
权威政府
才能真正做到权为民所用,造福于人民,建立起一个具有威信的政府
3.重要性
二、制约和监督政府权力的原因
人民民主专政的社会主义国家
根本原因
国家性质
权力是一把双刃剑
必要性
权力特点
法治政府
科学政府
高效政府
重要性
政府建设
廉洁政府
权威政府
根本原因+必要性+重要性
3
怎样对政府权力进行制约和监督
三、制约和监督政府权力的措施(重点)
关键:是要健全权力运行的制约和监督体系
这个体系,一靠民主,二靠法制,缺一不可。
发挥人民民主对权力的制约和监督,就是要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能够有效地监督政府权力的运行。
加强法制对权力的制约和监督,就要坚持用制度管权、管事、管人,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
议学活动二:
观看视频,思考以下问题:
1.你知道中央纪委国家监委吗?这属于哪种监督方式?
2.假如你的亲人有类似的违法行为,你会怎么想?又会怎么做?
知识拓展:监察委员会
三、制约和监督政府权力的措施(重点)
2.途径:建立全面的行政监督体系
行政系统外部监督:国家权力机关的监督,中国共产党的党内监督,国家监察机关的监督、人民政协的监督,社会与公民的监督,司法机关的监督;
行政系统内部监督:上级行政机关对下级行政机关的监督、审计部门的监督、下级行政机关对上级行政机关的监督。
在以上监督方式中,哪些属于国家机关的监督?哪些属于非国家机关的监督?
外部
监督
A
D
人大及其常委会的监督,主要表现为政府定期向人大报告工作,接受人大及其常委会的质询等
最具权威、最高层次、具有法律效力的监督,其实质是接受人民的监督
国家权力机关的监督
公民可以通过民主监督来进行监督;
新闻媒体对政府行政行为的监督,对象广泛、普遍,但是约束力不强
社会与公民的监督
E
对所有行使公权力的公职人员进行监察,并开展廉政建设和反腐败工作;独立行使监察权
国家监察机关的监督
B
履行民主监督职能,提出意见和批评
人民政协的监督
C
中国共产党的党内监督,主要通过党的纪律检查机关实施,对党员干部进行监督和管理
中国共产党的监督
F
司法机关通过行使审判权和监察权,对国家机关及其工作人员的违法行为进行司法监督,人民法院独立行使审判权,人民检察院独立行使检察权
司法机关的监督
议学活动三:
阅读图片内容,思考以下问题:
1.上海市政务公开的目的是什么?
2.上海市政务公开能为本地政务公开提供哪些有益借鉴?
三、制约和监督政府权力的措施(重点)
3.具体:政务公开
政务公开的原则:公开为常态、不公开为例外
政务公开的具体内容:决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开
政务公开的意义:
对政府:有助于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力。
对公民:有利于增强政府工作的透明度,更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于群众加强对政府工作的监督。
三、制约和监督政府权力的措施(重点)
健全权力运行的制约监督体系
关键
健全体系
我国已经依据宪法和法律,初步建立起全面的行政监督体系
途径
行政监督
我国政府全面推进政务公开
具体
政务公开
本节课知识小结
4.2
权力的行使:需要监督
政府的权力从何而来?(中华人民共和国的一切权力属于人民!)
为什么要对政府权力进行制约和监督?(国家性质+权力的特点+接受监督的重要意义)
如何对政府权力进行制约和监督?(关键是健全权力运行的制约和监督体系,这个体系,一靠民主,二靠法制+我国已初步建立起全面的行政监督体系+政府主动接收监督,实行政务公开)
1.孟德斯鸠曾经说过:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力,一直到有界限的地方才休止。”这告诉我们,防止和滥用职权必须(  )
A.制定权力界限和监督权力行使
B.加强公共权力和完善社会管理
C.提高国家工作人员的素质
D.提高权力意识和降低监督风险
A:材料中,孟德斯鸠认为,一切有权力的人都容易滥用权力,一直到有界限的地方才休止,这启示我们防止和滥用职权必须制定权力界限和监督权力行使,A正确。B:加强公共权力和完善社会管理与防止滥用职权无直接关系,排除B。
C:提高国家工作人员的素质明显未点到孟德斯鸠的话的主旨上,C排除。D:该选项表述与防止和滥用职权无直接关系,排除D。故本题选A。
A
2.根据群众在国务院“互联网+督查”平台上反映的问题线索,2020年9月,国务院派专员赴D县进行明察暗访,发现D县自2015年起共计拖欠教师绩效工资等费用47961万元,挪用上级拨付的教育专项经费34194万元。上级党委和政府对此高度重视,责令D县认真核查、切实整改,对违规行为立即纠正、严肃问责。国务院的督查(

①表明发扬人民民主是有效制约和监督权力的关键
②能协调人民内部矛盾,保障人民民主
③得益于社情民意反映制度提供的意见和建议
④通过行政系统内部监督督促各级政府尽责履职
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
②:材料中的整改解决了拖欠教师工资的问题,这是协调人民内部矛盾、保障人民民主的体现,②符合题意。④:上级政府对此高度重视,责令D县认真核查、切实整改,体现的是行政系统内部监督的作用,④符合题意。①:有效制约和监督权力的关键,是要建立健全权力运行的制约和监督体系,这个体系,一靠民主,二靠法制,①不选。③:材料中群众反映问题线索是通过信访制度行使监督权的体现,而不是通过社情民意反映制度参与民主决策,③不选。故本题选D。
D
3.让权力在阳光下运行,必须用制度管权、管事、管人,加强对权力的监督和约束,坚决预防和杜绝一些地方领导干部“用人一言堂,花钱一支笔,决策一张纸”等现象。这充分说明(

①必须坚决克服懒政怠政,惩处失职渎职
②政府接受监督有利于作出正确的决策
③加强法制有利于有效制约和监督权力
④政务公开便于公民监督政府的权力
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
①③:让权力在阳光下运行,必须用制度管权、管事、管人,加强对权力的监督和约束,坚决预防和杜绝一些地方领导干部“用人一言堂,花钱一支笔,决策一张纸”等现象。这充分说明加强法制对权力的制约和监督,把权力关进制度的笼子,坚决克服懒政怠政,惩处失职渎职,①③符合题意。②④:材料没有体现作出正确的决策和公民监督政府的权力,②④不合题意。故本题选C。
C
4.《中华人民共和国预算法实施条例》自2020年10月1日起施行。这使得“钱袋子”看得更紧,政府全部收入和支出都要做进预算;“花钱”更有效,钱往哪花、怎么花、有啥产出、起啥效果等都有监控和评价;“账本”公开更详细,该公开的都公开,基本支出和项目支出都要具体,晒出一本明白账。该条例的实施能(

A.使纳税人拥有知情权、参与权、监督权
B.促使政府精打细算,公共财政资金节用裕民
C.使财政在国家治理中发挥基础和重要支柱作用
D.确保公民行使司法监督权更加有力
A:纳税人的知情权、参与权、监督权是宪法和法律赋予的,A错误。B:政府全部收入和支出都要做进预算;“花钱”更有效,钱往哪花、怎么花、有啥产出、起啥效果等都有监控和评价,能促使政府精打细算,公共财政资金节用裕民,B正确。C:题干旨在说明政府严格预算,未体现国家财政是国家治理的基础和重要支柱,C错误。D:公民不是司法监督的主体,国家司法机关行使司法监督权,D错误。故本题选B。
B
5.没有制约的权力必然滋生腐败。要把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。“把权力关进制度的笼子里”关键是(

A.政府全面推进政务公开
B.政府的管理和服务能被人民认可和接受
C.健全权力运行的制约和监督体系
D.政府勇于负责、敢于担当
C:“把权力关进制度的笼子里”关键是健全权力运行的制约和监督体系,这个体系,一靠民主,二靠法制,两者缺一不可,C符合题意。ABD:选项均不是有效制约和监督权力的关键,ABD排除。故本题选C。
C
权力需要监督

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