资源简介

第1课 撇折和撇点
教学目的：
1、认识撇折与撇点的形态，掌握其正确书写方法。
2、掌握撇折与撇点组合的规律。
教学重难点：
重点：掌握撇折与撇点的正确书写方法。
难点：撇和横相连处的折角。
教学准备：多媒体，实物投影仪
教学过程：
一、课堂导入
1、介绍颜真卿的书法特点，激发学习兴趣
运用多媒体介绍：颜真卿是书史上唯一能与王羲之相抗衡的书法巨人，这当然与他精湛的书艺分不开，但究其根本原因，我以为应该是他的书法风格填补了王羲之偏于阴柔的书风的另一面——阳刚雄浑。
颜真卿历来被人们称颂的多为其人品：正直、忠贞、刚烈，他是封建时代忠臣的代表人物。伟大的人格融入进了他的书法作品；所谓“书为心画”、“作字先作人”在他身上完美体现，他的传世作品对后世的影响因此也就不亚于王羲之了。因为王羲之对后世的影响还仅仅限于书法本身。在书坛的地位上，颜真卿有着极高声誉的大师级人物，有一点须值得注意的是：历来学书的，大都由颜入手，无论直接或者间接的，他都深深的影响着每一个后来者。为什么呢？因为他的书法易学，初学者容易上手。
颜真卿的字有一种平民化倾向，他不故弄玄虚，每一笔，每一画都很朴实的表现出来，雄浑大气，充满了作者真挚的情感。他的作品都带有强烈的古拙清朗气息，线条均圆劲直;空间的分割也独具匠心，完全达到了中国书法审美理想的最高境界。
2、学生试一试，两组不同方向的折线。教师巡示指导。教会学生先学会观察，再注意运笔。笔画的组合处用力不同，运笔不同，方向不同。
二、合作探究
1、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
2、学习撇折的写法。
①、看一看：
教师示范撇折写法。
②读一读：
出示要领：（撇折要劲挺，折笔略向上斜），撇略有弧度。撇折的起笔要高于撇。点的收笔要与撇折的折角取齐。
③说一说：
撇折怎么写？
④练一练：
学生练习，教师巡示指导。
3、学习撇点的写法（要领）。
①、看一看：
教师示范撇点写法。
②、读一读：
出示要领：撇点是由粗到细，再由细到粗，撇与长点衔接要连贯。
教师示范写法。
③、说一说：
撇点怎么写？
④、练一练：
学生练习写撇折的写法，教师巡示指导。
出示学生练习，让学生说说笔画哪里写到位了，哪里有欠缺。
3、练一练：
①学生临写下面的例字：至 去 如 姿，教师巡示指导
②、出示学生练习，学生观察分析，说说临写效果。
4、找一找。
找出下列字中的撇折和撇点：雅 姓 始
三、学习知识链接：蔡伦造纸
四、小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？
五、布置作业：
完成第一课练习

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