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第五课 横折折撇
一、教学目标
1、使学生认识横折折撇,能分辨橫折折撇的形态特征并掌握其写法。
2、引导学生通过观察图解,观看范字书写,尝试练习,小组讨论等方法,逐步学会“建、庭、及、道”四个例字。
3、培养良好的书写习惯,力求把字写得规范、端正、整洁。
二、重难点
1、重点:掌握横折折撇的书写。
2、难点:两种横折折撇的写法有所不同,在具体书写中应多加注意。
三、教具准备
笔墨纸砚毡,多媒体,视频展台等。
四、教学过程
(一)导入新课
上一单元我们学习了横撇的写法,今天我们要来学习由两个横撇构成的笔画——横折折撇。
把你脑海里想到的横折折撇写在练习纸的第一格(只写一个),写完后放下笔。
把书本打开12页第5课横折折撇。板书课题:横折折撇。下面就让我们一起学习如何去写的规范而又美观,学习完之后再与我们开始写的进行对比吧,看看自己能发现了什么。
(二)讲授新课
1、观察感受,尝试书写
（1）师示范课本上第一种横折折撇的书写,边写边解说该笔画的书写要点:露锋起笔写横,横较短,第一个折笔后向左下转折写短撇,第二个折笔后写长撇,并用粉笔勾画行笔路线图。
书写时注意速度、快慢结合、控制得当。生练习3遍,师巡视指导。
（2）师范第二种横长,由粗到细向右上写,折笔向左下写短撇时略慢,调锋右行,圆转后写长撇,两撇的链接要连贯。用粉笔勾画路线图。
生各写三遍，师巡视指导。遇到学生书写问题时，提出并提醒学生书写时要注意。
（3）师再次范写，引导并小结横折折撇书写时需注意的问题：
第一种：横 短 ，第二种：横 长 。两种横折折撇的第一个转折处是 方 转，第二个转折处是 圆 转。
生再各写一遍。
2、重点临写例字
（1）师示范本课四个带有横折折撇的例字或播放相应视频。
（2）有针对性地对四个例字进行讲解，分析不同例字中横折折撇的异同点及书写注意事项。
边写边解说各个字中横折折撇的要点：
①　建：横画多，注意间距均匀，有长短参差变化，竖画从各横中间穿过，直挺有力；横折折撇写的轻而细（第一种写法），捺画向右伸展托起整个字。
②　庭：先写广字旁，撇画左伸，为内部廷留出空间，内部横折折撇稍小（第一种写法），起笔稍高与撇画，与左边撇画呼应。
③　道：字形方正，横折折撇的第一个段撇书写时转折处应细一点。
④　遂：横折折撇的写法与道相同，第一个横的行笔方向和第二个折转笔的角度与“道”字略有不同。
注：建庭横折折撇书写相同，道遂说明横折折撇在不同的字中的形态是有变化的。
（3）生把课后练习纸的横折折撇进行描摹练习，加深印象。书写宜快慢结合，要有节奏感。
（4）评价：生评，师评。
3、拓展延伸
通过“找一找”板块，强化学生对横折折撇的认识。
（1）师出示“通、遣、迷”三字，请学生找出其中的横折折撇。
（2）请学生尝试分析例字中横折折撇的特点，比较其中的异同。
（3）小结：“通”两个折笔都在同一垂线上；
“遣”第二个折笔在第一个折笔的右侧；
“迷”第二个撇画收缩的很短，被捺画覆盖。
所以横折折撇在和不同字组合的时候角度形状会发生改变。
4、知识链接：《千字文》
通过这个版块丰富学生的书法文化知识。

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