资源简介

专题八：未成年人的保护
时事热点聚焦
【热点聚焦1】2020年6月15日，为保障广大师生“舌尖上的安全”，教育部、国家卫生健康委等部门联合印发《校园食品安全守护行动方案(2020--2022年)》，决定联合开展校园食品安全守护行动。
【热点聚焦2】2020年7月16日,全国“扫黄打非”办公布一批典型“护苗”案件。2020年上半年，“扫黄打非”部门共查删处置恐怖暴力、低俗恶俗等不良信息603万余条，查缴非法有害少儿类出版物13.2万余册、盗版中小学教辅49.1万余册，查办制售非法有害少儿出版物等“护苗”类案件70余起。
【热点聚焦3】2020年7月以来，国家网信办持续深入开展2020“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治，针对网课学习栏目存在的突出问题，联合教育部专门启动了涉未成年人网课平台专项整治，依法严厉打击影响青少年身心健康的违法违规信息和行为。
【热点聚焦4】新修订的未成年人保护法将于2021年6月1日起施行2020年10月17日，全国人大三审通过了新修订的未成年人保护法。从72条扩充到132条，篇幅增加近万字，新增政府保护、网络保护专章，对性侵害、网络沉迷、监护缺失等议题做出回应。修订后的未成年人保护法将于2021年6月1日起施行，初步担负起中国未成年人保护“小宪法”的使命。
新版《未成年人保护法》部分新增要点解读
要点1:增设发现未成年人权益受侵害后的强制报告制度。
要点2:教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯等。
要点3:规定未成年人的父母或者其他监护人应当“与未成年人、被委托人至少每周联系和交流一次”。
要点4:学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。
要点5:增加学生欺凌的防控与处置措施。
要点6:创设密切接触未成年人行业的从业查询及禁止制度。
要点7:新增网络保护、政府保护。
【热点聚焦5】2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议通过了新修订的《预防未成年人犯罪法》，由原来的57条变为68条。新法将于2021年6月1日起施行。新法明确预防未成年人违法犯罪的原则和机制,原则主要包括教育和保护相结合，预防为主、提前干预，分级预防、干预和矫治，机制主要包括政府组织下综合治理，专门学校、专门教育指导委员会等专门教育措施发挥独特作用,公检法司等机关和群团组织、社会组织等社会力量充分发挥作用。
【热点聚焦6】2020年7月7日,教育部组织研究制定了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》强调,让学生动手实践、出力流汗,接受炼、磨炼意志培养学生正确劳动价直观和良好劳动品质。兼顾家政学习、校内外生产劳动、服务性劳动,安排劳动教育内容,开展职业启蒙教育,体会劳动创造美好生活,养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识,增强公共服务意识和担当精神。学校要将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中。要通过制定劳动公约、每日劳动常规、学期劳动任务单,采取与劳动教育有关的兴趣小组、社团等组织形式,结合植树节.学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等,开展丰富的劳动主题教有活动,营造劳动光荣、创造伟大的校园文化。
【热点聚焦7】2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神，把学校体育工作摆在更加突出位置，构建德智体美劳全面培养的教育体系，现就全面加强和改进新时代学校体育工作提出意见。
热点命题预测
1．对未成年人保护法、刑法修正案等进行大修，使其更适合时代发展和青少年发展需要，这说明了什么?
(1)未成年人是祖国的未来，未成年人的健康成长关系着中华民族伟大复兴。
(2)我国坚持依法治国的基本方略，坚持科学立法。
(3)我国未成年人受到特殊保护。
(4)我国不断健全社会主义法律体系，努力建设法治强国。
(5)我国始终坚持以人民为中心的发展思想。
(6)党和政府致力于维护社会的公平正义。
2．增设发现未成年人权益受侵害后的强制报告制度说明了什么?
(1)未成年人受特殊保护。
(2)我国坚持依法治国的基本方略。
(3党和政府高度重视未成年人的健康成长。
(4)促进未成年人健康成长是全社会的共同责任。
(5)我国始终坚持以人民为中心的发展思想。
(6)党和政府致力于维护社会的公平正义。
3．生活中侵犯未成年人合法权益的现象有哪些?
校园欺凌、霸凌;非法泄露未成年人个人信息;家庭暴力;体罚未成年人;强迫未成年人辍学;等等。
4．规定未成年人的父母或者其他监护人应当“与未成年人、被委托人至少每周联系和交流一次”表明了什么?
(1)未成年人受到家庭保护。
(2)未成年人的健康成长离不开家庭的哺育和支持。
(3)未成年人的健康成长关系着家庭和睦、社会和谐。
(4)促进未成年人健康成长是父母的责任。
(5)我国始终坚持以人民为中心的发展思想。
5．当前，未成年人在使用网络的过程中存在哪些问题?
容易沉迷于网络;个人信息被非法泄露;辨别是非能力不强，容易浏览一些不良信息;使用网络的过程中不够文明;在网络上实施一些违法行为;等等。
6．新修订的未成年人保护法增加网络保护和政府保护说明了什么?
(1)未成年人受到特殊保护。
(2)党和政府高度关注未成年人健康成长。
(3)党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想。
(4)我国坚持依法治国的基本方略。
(5)我国不断完善相关的法律法规，努力打造法治强国。
7．本次未成年人保护法的大修将产生哪些深远意义?
(1)有利于落实依法治国的基本方略。
(2)有利于完善中国特色社会主义法律体系，建设法治强国。
(3)有利于切实保护未成年人的合法权益，促进未成年人全面、健康成长。
(4)有利于切实加强对未成年人的特殊保护。
(5)有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(6)有利于坚持立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
8.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?
共同作用:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
(1）家庭保护
含义:是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
地位:家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
(2）学校保护
含义:是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
地位:在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
(3）社会保护
含义:是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
地位:社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分.
(4)网络保护
含义:是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
地位:网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
(5)政府保护
含义:是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。地位:政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
(6)司法保护
含义:是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。
地位:是维护未成年人合法权益的重要保障。
热点习题训练
一、选择题
1.十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订的未成年人保护法，为“少年的你”撑起法律“保护伞”。此举的目的在于( )
①提高未成年人的法律地位②保证未成年人免受外界伤害
③加强对未成年人的特殊保护④促进未成年人的健康成长
A.①②B.①④C.②③ D.③④
2工信部发布通知，鼓励基础电信企业重点面向建档立卡贫困家庭学生推出特惠流量包。这体现了对未成年人的()
A.司法保护B.家庭保护C.社会保护D.学校保护
3.疫情期间，俊俊以上网课为由，偷玩网络游戏。被妈妈发现后，妈妈引导他要把握好学习活动和游戏活动之间的关系。就两者关系，以下说法正确的有()
①游戏要在自己学习之余去玩②不要沉迷于游戏，要学会自律
③玩游戏会影响学习，要杜绝玩游戏④游戏即学习，无需节制
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
4.某直播平台在免费网课渠道中推广网络游戏。要避免上述违规现象( )
①直播平台需要严守行业底线，强化过滤审核职能
②完善直播平台的监管机制，精确界定学习类APP
③积极承担社会责任，诱导青少年接触网络游戏
④降低青少年接触网络游戏以及不良信息的门槛
A.①③B.③④ C.①② D.②④
5. 2020年5月13日发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出，2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%;未成年网民中认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%;未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%……对此，下列分析合理的是( )
①要为未成年人健康成长织好特殊保护网
②未成年人身心发育不成熟，没有自我控制力
③未成年人的人格尊严在网络中可能受到侵害
④未成年人在使用网络时应增强自我保护意识
A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
407670069856.观察漫画《另类APP》，如果你遇到这种情况，你会( )
①提高自我防范意识，立即卸载
②积极推广给朋友们，欢乐共享
③继续使用该类软件，适当娱乐
④告诉老师或者向有关部门举报
A.①②B.①③ C.①④D.②③
7.2020年4月23日，“两高两部”发布《关于依法严惩利用未成年人实施黑恶势力犯罪的意见》，明确了利用未成年人实施黑恶势力犯罪的行为和从重处罚的情形，要求各部门积极参与社会治理，实现对罪错未成年人的标本兼治。由此可见()
A.社会治理可以从源头上解决未成年人的涉黑问题
B.国家法律对侵犯未成年人权益的行为从重处罚
C.此举能杜绝黑恶势力利用未成年人犯罪的行为
D.我国司法机关重视加强对未成年人的特殊保护
8.2020年3月26日，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，加强对青少年的劳动教育，让劳动之花在青少年心中绽放。党和政府如此强调劳动教育，是因为()
①劳动是财富和幸福的源泉
②劳动既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
③劳动是推动人类进步的根本力量
④脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬和学习
A.②③④B.①②③ C.①③④ D.①②④
9.钟南山院士手书寄语:“这世界属于青年，就让青年改变世界!”他点赞广大青年在抗疫战斗中起到的主力军作用，并向他们送去节日祝福。从钟南山院士的寄语中，我们感悟到()
①要放下书本，立即投身国家建设
②青年兴则国家兴，青年强则国家强
③要勇于担当时代责任，砥砺奋斗
④做自尊自信自强的中国人，成为中华民族的栋梁
A.①③④B.①②③ C.②③④D.①②④
10.坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。为此，广大青年应该()
①把个人理想同祖国的前途命运紧密联系在一起
②勤勤恳恳、专心致志学好理论知识即可
③脚踏实地，求真务实，为实现理想而奋斗
④承担起实现中华民族伟大复兴的大任
A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
11.北京大学援鄂医疗队的几位“90”后党员代表来到《开学第一课》舞台上，通过一张张照片来讲述他们在一线抗疫的故事。钟南山听完他们的故事后，写下了“一个人也不能少”作为寄语。北大“90”后援鄂医疗队员( )
A.展现了新时代中国青年的担当
B.履行了维护国家安全的义务
C.牺牲个人利益以赢得荣誉
D．弘扬见义勇为的传统美德
12.习近平总书记指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。维护风清气正的网络空间，我们青少年要( )
①遵守道德和法律，践行社会主义核心价值观
②依法惩处侵犯个人隐私的行为
③传播健康、向上的网络文化
④增强自我保护意识，克服盲目猎奇心理
A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④
二、非选择题
13.阅读材料，回答问题。
少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
(1)“中国梦”是指什么?实现美丽的“中国梦”需要弘扬什么样的中国精神?
(2)作为未来建设者，我们青少年学生应该如何为实现美丽的“中国梦”而努力行动?
14.特殊保护︰特殊的爱
情境一 公安机关依法整治校园周边环境。
情境二 在疫情形势缓解复学后的第一天，某初中组织学生开展了抗疫演练活动。
(1）情境一和情境二分别体现了对未成年人哪一方面的保护?
(2）宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，作为未成年人应该怎样做?
38100007620
15.阅读漫画，回答问题
(1）漫画一、漫画二分别体现了对未成年人的哪种保护?
(2〉作为漫画一中的未成年人，应该如何做到自我保护?
392430011430
16材料一：近段时间以来，一批涉及未成年人的法律法规相继修订，引发广泛关注是
2020年5月表决通过的《中华人民共和国民法典》，将未成年人的最低民事行为能力年龄降低为8岁，完善了因疫情等突发状况下对儿童的保护，新增条款保障未成年人的居住权、在家庭生活中的各项权益等，未成年人一生各阶段的权利的保护，都可以在民法典中找到答案。
2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过修订后的 法。修订后的该法新增“网络保护”“政府保护”两章，在强化家庭监护责任、加强未成年人网络保护等方面亮点颇多。
(1)请在横线上填上正确的法律名称。
(2)上述法律的制定或修改共同说明了什么?(至少两个方面)
材料二:2020年10月13日，刑法修正案(十一)草案提请十三届全国人大常委会第二十二次会议进行二次审议。备受关注的未成年人最低刑事责任年龄拟下调为12周岁。已满十ニ周岁未满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准应当负刑事责任。
(3)法律具有保护和规范作用，未成年人应该如何处理“保护”与“规范”的关系，健康成长?(至少两个方面)
参考答案
1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.D 8.B9.C 10.C 11.A 12.D
13. (1)中华民族的伟大复兴(或:国家富强、民族复兴、人民幸福)。要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(2)①关心社会发展、亲近社会、自觉服务社会、增强社会责任意识。②继承中华民族优秀传统文化,增强民族文化认同感,弘扬中华民族精神,践行社会主义核心价值观。③勤奋学习、善于学习,正确对待和战胜挫折。④树立法治观念,自觉遵纪守法。
14.(1)情境一:社会保护。情境二:学校保护。
（2)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
15.(1)社会保护、司法保护。
（2)树立法治意识、自我保护意识;学会依法保护自己;积极寻求学校、社会的保护;善于运用智慧保护自己。
16.(1)未成年人保护(2分)
(2)法律保障未成年人健康成长;我国坚持依法治国基本方略;中国特色社会主义法律体系不断完善:规则不是一成不变的;国家高度重视未成年人的健康成长;等等。(4分)
(3)增强法律意识，学会依法规范自身行为;认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪;学会抵制身边的诱惑，避免染不良习气;正确认识权利与义务的关系，正确行使权利，自觉履行义务;等等。

展开更多......

收起↑