资源简介

目 录
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一、关于防治艾滋病的教育内容 1
1．艾滋病的主要特征和危害 1
2．艾滋病的传播途径 1
3.什么情况不会感染艾滋病？ 1
4.预防艾滋病基本知识十条： 1
5.艾滋病的预防 1
6．世界各国和我国政府高度重视艾滋病的防治工作 2
7.2020年“世界艾滋病日”宣传活动主题 2
二、关于防治血吸虫病的教育内容 2
1．血吸虫病的传播途径和危害 2
2．我国血吸虫病形势严峻 2
3.我国政府高度重视血吸虫病的防治工作 3
4.血吸虫病的预防 3
道德与法治中考背诵题 4
1.认识自己有哪些途径？正确认识自己有什么重要性？ 4
2.如何理解生命至上？怎样守护生命？ 4
3.挫折对人有什么影响？应怎样增强生命的韧性？ 4
4.调节情绪有哪些方法，调节情绪有何作用？ 4
5.怎样做到“行己有耻”和“止于至善”？ 5
6.保护未成年人的“四道防线”？为什么要保护未成年人？ 5
7.养成亲社会行为的意义和要求？ 5
8.网络生活的基本准则是？我们应怎样理性参与网络生活？ 5
9.自由与规则的关系？我们应怎样自觉地遵守规则？ 5
10.违法行为分为几类？一般违法行为和犯罪的区别与联系？ 6
11.诚信的意义和如何践行诚信？ 6
12.责任的来源和意义？ 6
13.我们应如何维护国家安全？ 6
14.怎样履行维护国家安全的法律义务？ 7
15.人权的实质内容和目标是？国家应该怎样尊重和保障人权？ 7
16.宪法的基本原则是什么？又是怎样保证这一原则得以实现的？ 7
17.为什么说宪法是国家的根本法？ 7
18.如何增强宪法意识？ 7
19.我国公民享有哪些基本权利？ 8
20.公民应履行哪些基本义务？ 8
21.公民有哪些维权方式？应怎样依法行使权利？ 8
22.公民的权利与义务的关系？ 8
23.怎样坚持权利和义务相统一？ 8
24.法定义务的特点？如何履行法定义务？ 9
25.我国的根本政治制度和基本政治制度有哪些？ 9
26.我国社会主义基本经济制度的内容 9
27.全国人民代表大会的职权，国家主席的职权 9
28.人民法院和人民检察院分别是什么机关？它们的基本职权分别是什么？ 9
29.监察机关的性质、对象、职责分别是什么？ 9
30.自由的特征、法治和自由的关系？ 10
31.在法律意义上平等的两层含义是什么以及怎样践行平等？ 10
32.公平的内涵及公平的价值？ 10
33.正义的重要性及怎样坚守正义？ 10
34.精准扶贫体现了什么样的发展思想？为什么要人民共享发展成果？ 11
35.夺取脱贫攻坚的全面胜利有何意义？ 11
36.为什么要实施创新驱动发展战略？ 11
37.怎样加快建设创新型国家？ 11
38.实施科教兴国战略，青少年应该做些什么？ 11
39.社会主义民主的本质特征、目的、特点及意义是什么？ 11
40.公民行使民主权利的方式主要有哪些？ 11
41.实行民主监督有和意义？ 12
42.法治的要求以及为什么要走法治道路？ 12
43.怎样建设法治政府？ 12
44.怎样厉行法治？ 12
45.中华传统美德的特点及重要性？ 12
46.青少年怎样践行传统美德？ 12
47.什么是民族精神？为什么要弘扬民族精神？ 12
48.传承和弘扬民族精神的表现和做法？ 13
49.社会主义核心价值观的内容以及青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 13
50.怎样实现人与自然和谐共生？ 13
51.怎样走绿色发展道路，建设美丽中国？ 13
52.走绿色发展道路青少年应该怎样做？ 14
53.我国处理民族关系的基本原则和政治制度是什么？形成了怎样的新型民族关系？ 14
54.为增进民族团结国家实施了哪些措施？有何意义？ 14
55.中国梦的内涵；两个阶段的奋斗目标？ 14
56.如何实现中国梦？青少年能够做些什么？ 14
57.经济全球化的表现及影响；我们如何应对经济全球化？ 15
58.世界文化的特征及怎样正确面对不同的文化？ 15
59.为什么要构建人类命运共同体？ 15
60.面对全球性问题，各国应该怎么做？如何构建人类命运共同体？ 15
中考政治必背知识点 17
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2021年中考“两防”常识考试范围
一、关于防治艾滋病的教育内容
1．艾滋病的主要特征和危害
艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”，是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV，又称艾滋病病毒）所导致的传染病。通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病。目前艾滋病尚无有效的治愈方法。
2．艾滋病的传播途径
HIV 主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。目前，已经证实的艾滋病传染途径有三条。3 种传播途径分别为：
1.性行为：与已感染的伴侣发生无保护的性行为，包括同性、异性和双性性接触。
2.母婴传播：在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染 HIV 的母亲可能会传播给胎儿及婴儿。
3.血液传播：
静脉注射吸毒，与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的 HIV 传播途径；
输入被污染的血液和血液制品；
通过使用被污染的医疗器械而被感染。如牙科器械、手术器械等；日常生活中共用血液污染的剃须刀，牙刷以及纹眉等美容器械等。
3.什么情况不会感染艾滋病？
艾滋病病毒不会通过空气、食物、水等一般日常生活接触传播。如握手、接吻、拥抱、共同进餐、生活在同一个房间或者办公室都不会传染；接触电话、门把手、接触病人的汗液、眼泪；咳嗽、打喷嚏、一起游泳、一起洗浴、共用碗筷、共用钱币、一起劳动、共有厕所、共用被褥也都不会传染；蚊虫叮咬也不会传染。
4.预防艾滋病基本知识十条：
①艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。
②艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴三种途径传播。
③与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。
④洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。
⑤正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。
⑥及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病、性病危险。
⑦共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。
⑧避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。
⑨关心、帮助和不岐视艾滋病病人、艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要内容。
⑩艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。
5.艾滋病的预防
专家指出，医学界至今尚无彻底根治艾滋病的药物和疗法，但通过学习掌握艾滋病的预防常识，养成文明健康的生活方式，便可有效地预防艾滋病。
（1）树立正确的性爱观。任何与艾滋病感染者发生性行为的过程都有可能传播艾滋病，性伴侣越多，感染艾滋病的几率越大。因此，应避免不洁性行为的发生。
（2）避免日常生活中的血液接触感染。应注意采取以下防护措施：不到非正规采血单位献血；使用经过抗艾滋病病毒抗体检测为“阴性”的血液及其制品；接受任何针刺皮肤的医疗操作时，应要求使用一次性或经过严格消毒的器械；处理伤口时，要避免皮肤、眼睛或口腔接触到别人的血液；避免找街头游医拔牙；不与他人共用剃须刀、牙刷等。
（3）拒绝毒品，远离毒品。吸毒者往往由开始的口吸发展到静脉注射吸毒。静脉注射吸毒时，常常共用针管、针头，如果其中有一个人感染艾滋病病毒，病毒就会通过注射器在其他吸毒者中传播。
（4）阻断艾滋病的母婴传播途径。母婴垂直传播的途径包括宫内感染、产道感染和乳汁感染三个方面。因此，可以通过产前使用抗病毒药物、选择剖宫产、避免母乳喂养等方法实施母婴阻断的干预措施。
6．世界各国和我国政府高度重视艾滋病的防治工作
为了提高公众对艾滋病危害的认识，世界卫生组织于 1988 年 1 月将每年的12 月 1 日确定为“世界艾滋病日”，号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。
7.2020年“世界艾滋病日”宣传活动主题
2020年12月1日是第33个“世界艾滋病日”。今年我国宣传活动主题为“携手防疫抗艾,共担健康责任”。旨在强调在全球抗击新冠肺炎疫情背景下,加强团结协作,强化压实政府、部门、社会和个人四方责任,携手应对新冠肺炎、艾滋病等全球范围内重大传染病挑战,共同抗击艾滋病,为实现艾滋病防控目标,构建人类卫生健康共同体而努力。为进一步增强政府、部门、社会和广大居民个人预防艾滋病的意识,普及艾滋病防治知识,遏制艾滋病的流行和传播,形成人人关注,人人参与艾滋病防治工作的良好氛围。
二、关于防治血吸虫病的教育内容
1．血吸虫病的传播途径和危害
血吸虫病是一种由感染了血吸虫毛蚴的钉螺传染给人、畜的传染病。血吸虫卵在水里孵出毛蚴，毛蚴钻入钉螺体内，长成尾蚴后又离开钉螺回到水中。尾蚴接触到人、畜的皮肤后便会迅速进入人、畜体内，使人、畜感染血吸虫病。人、畜感染后，再通过其含有血吸虫卵的粪便污染有螺地带水域，造成新的传染性。
血吸虫病有急性和慢性之分。急性血吸虫病是人在大量感染尾蚴的情况下发生的，发病迅猛，可在短期内发展成为晚期或直接进入衰竭状态，导致死亡。慢性血吸虫病发展较慢，早期对体力有不同程度的影响，进入晚期后则出现腹水、巨脾、侏儒等症，患者劳动力丧失，甚至造成死亡。
新中国建立前，我国长江南北地区血吸虫病流行猖撅，对人们危害极大。它曾使许多村庄人亡户绝，田园荒芜，一片凄凉景象。“千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌”，正是血吸虫病猖撅流行的真实写照。
2．我国血吸虫病形势严峻
目前，血吸虫病流行于世界 74 个国家和地区，估计有 1.9 亿感染者。我国已于 2004 年将其列为乙类传染病，与传染性非典型肺炎、艾滋病处于同等重要的防治位置
新中国成立到 1958 年，已经基本消灭了血吸虫病。但是，近些年来有血吸虫病有回升趋势。据统计，目前，我国有血吸虫病人约 100 万。目前血吸虫尚未得到有效控制的地区主要集中在长江流域的湖南、湖北、江西、安徽、江苏、四川、云南 7 省的 110 个县（市、区），生活在疫区的人口约 6000 万。重疫区主要是江汉平原、洞庭湖区、鄱阳湖区，沿长江的江（湖、洲）滩地区，以及四川、云南的部分山区。荆州市是血吸虫的重疫区之一。
总的来说，全国的血吸虫病疫情已得到有效控制，但部分地区呈现出血吸虫病疫情扩散蔓延，表现为老疫区血吸虫病患者增加、钉螺扩散明显、新钉螺区出现、感染性钉螺分布范围扩大，部分已达血吸虫病传播控制和传播阻断的地区出现疫情回升，各地输入性血吸虫病病例增加，说明我国的血吸虫病防治工作还任重道远。
3.我国政府高度重视血吸虫病的防治工作
党和政府一再强调指出，做好血吸虫病防治工作，关系到人民的身体健康和生命安全，关系到经济社会发展和社会稳定。各级党委、政府要深刻认识到这项工作的重要性和紧迫性。要加强领导，明确责任；依靠科学，综合治理；发动群众，联防联控；完善政策，增加投入，确保各项防治措施的落实，确保有效控制血吸虫病流行目标的实现。
4.血吸虫病的预防
（l）消灭钉螺。钉螺是血吸虫的中间宿主，血吸虫的毛蚴在水中可活 2--3 天，此时若遇钉螺就主动侵入，在螺体内发育为母胞蚴、子胞蚴、尾蚴（1条毛蚴可发育成数万条尾蚴）后逸出，如遇人、畜在水中活动，则经皮肤侵入体内。
（2）做好防护。不接触可能有血吸虫尾蚴的水（疫水）；不用疫水洗手、洗脚，更不能喝疫水；必须接触疫水时，可以穿长靴、戴胶皮手套，或涂防护油膏；必要时，可以在接触疫水4周后服吡喹酮预防。
（3）对血吸虫病防治实行分类管理、联防联控，做到人与家畜同步防治，重点加强对人、畜粪便的管理。
（4）出现血吸虫病人、病畜应尽快请医生诊治。
道德与法治中考背诵题
1.认识自己有哪些途径？正确认识自己有什么重要性？
途径：
①通过自我评价来认识自己。（方法：自我观察和分析、与他人比较等）
②通过他人的评价认识自己。（方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝）
重要性：
①正确认识自己，可以促进自我发展。??
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2.如何理解生命至上？怎样守护生命？
如何理解：
①我们的生命都是宝贵的，生命的价值高于一切。
②生命至上，并不意味着我们只看到自己生命的重要性，也必须承认别人生命同样重要。
如何守护：
①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，是我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
②我们只有谨慎对待生命关系，处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
3.挫折对人有什么影响？应怎样增强生命的韧性？
消极影响：挫折会使我们产生负面情绪感受，容易消沉。
积极影响：①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。
②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
做法：
①培养自己面对困难的勇气和坚强意志。
②坚持目标和不懈努力。
③不排斥借助外力，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。
4.调节情绪有哪些方法，调节情绪有何作用？
方法：①改变认知评价；②转移注意；③合理宣泄；④放松训练等。
作用：①保持积极的心态，能让我们的生活更加美好。
②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。
③学会合理调节情绪，是情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定变化，有助于我们更好的适应环境。
5.怎样做到“行己有耻”和“止于至善”？
“行己有耻”的要求：
①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，有羞恶之心。
②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
“止于至善”的要求：
①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。
②寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。
③养成自我省察的习惯，端正自身行为。
④以修身为本，在学习中成长、在成长中收获。
6.保护未成年人的“四道防线”？为什么要保护未成年人？
四道防线：
家庭保护（基础）、学校保护（重要作用）、社会保护（不可缺少的组成部分）、司法保护（重要保障）。
原因：
①未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为人类的共识。
③保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。
7.养成亲社会行为的意义和要求？
意义：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
要求：
①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③我们要主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会。
8.网络生活的基本准则是？我们应怎样理性参与网络生活？
①恪守道德，遵守法律（网络生活的基本准则）。
②提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
③注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。
④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
9.自由与规则的关系？我们应怎样自觉地遵守规则？
关系：
①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享受自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
做法：
①需要自律和他律。
②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。
10.违法行为分为几类？一般违法行为和犯罪的区别与联系？
根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。（民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，也叫做犯罪。）
区别：违反的法律不同，社会危害性不同，需承担的法律责任不同。
联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。
11.诚信的意义和如何践行诚信？
意义：
①诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
②诚信是一项民法原则。
③诚信是一个人安身立命之本。
④诚信是企业的无形资产。
⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。
做法：
①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
②运用诚信智慧。我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③珍惜个人诚信记录。
12.责任的来源和意义？
来源：①责任是一个人分内应该做的事情。
②责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
意义：①只有对自己负责，才能发掘潜能，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
13.我们应如何维护国家安全？
①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。
②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，例如：提供便利和协助、积极建言献策。
③认真学习法律法规，增强法治意识。
④提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。
14.怎样履行维护国家安全的法律义务？
①认真学习国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。
③提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。
15.人权的实质内容和目标是？国家应该怎样尊重和保障人权？
人权的实质内容和目标:人自由、平等地生存和发展。
做法：①行政机关应该树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
②审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
③国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。?
16.宪法的基本原则是什么？又是怎样保证这一原则得以实现的？
基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
如何保证：
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本形式和途径。
④宪法规定广泛的公民基本权利并规定实现公民基本权利的保障措施。
17.为什么说宪法是国家的根本法？
①地位：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②内容：宪法所规定的的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
③效力：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律依据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。
④制定和修改：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
⑤基础和核心：宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系和核心。
18.如何增强宪法意识？
①设立国家宪法日、建立宪法宜誓制度。
②热爱宪法，捍卫宪法、学习宪法、认同宪法、践行宪法。
③坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
19.我国公民享有哪些基本权利？
①政治权利和自由:选举权和被选择权、政治自由、监督权。
②人身自由（公民最基本、最重要的权利）：人身自由、人格尊严（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等）、住宅、通信自由和通信秘密受法律保护
③社会经济与文化教育权利：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权。
④平等权、宗教信仰自由等权利。
⑤妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
20.公民应履行哪些基本义务？
①遵守宪法法律。
②维护国家利益（维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安全、荣誉和利益）。
③依法纳税。
④劳动的义务。
⑤受教育的义务。
⑥夫妻双方实行计划生育的义务。
⑦父母抚养教育未成年子女的义务。
⑧成年子女赡养扶助父母的义务等。
21.公民有哪些维权方式？应怎样依法行使权利？
维权方式：①协商；②调节；③仲裁；④诉讼。
如何行使权力：
①公民行使权利不能越过它本身的界限不能滥用权利。
②不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
③公民行使权利应该依照法律法规，按规定的活动方式、步骤和过程进行。
22.公民的权利与义务的关系？
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
23.怎样坚持权利和义务相统一？
①要增强权利意识，依法行使权利
②要增强义务观念，自觉履行法定义务。
24.法定义务的特点？如何履行法定义务？
特点：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
如何履行：①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
25.我国的根本政治制度和基本政治制度有哪些？
根本政治制度:人民代表大会制度
基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
26.我国社会主义基本经济制度的内容
公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。
27.全国人民代表大会的职权，国家主席的职权
人大职权：
立法权。制定法律，修改法律和废止法律。(立、改、废)
决定权。“事前决定”，尚未发生或尚未执行的事情,处于研究阶段，未实施。
任免权。选举、决定、罢免、撤职国家机关领导人员及其组成人员。
监督权。“事中事后监督”，对正在做或已经做完的事情对其讨论、审查
国家主席职权 ①公布法律、发布命令；②任免权；③外事权；④荣典权。
28.人民法院和人民检察院分别是什么机关？它们的基本职权分别是什么？
人民法院（国家的审判机关）、人民检察院（国家的法律监督机关）
人民法院的基本职——审判权
审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
人民检察院的基本职权——检察权
人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
29.监察机关的性质、对象、职责分别是什么？
性质：行使国家监察职能的专责机关。
对象：行使公权力的公职人员。
职责：
①监督职责（日常工作中的监督）：监督所有公职人员行使公权力的行为。
②调查职责（确认犯罪后的调查）：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪。
③处置职责（认罪后的处置）：如提醒、批评教育、警告、撤职、对被监察单位廉政建设提出监察建议。
30.自由的特征、法治和自由的关系？
特征：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的、必要的限制是对自由的保护。
关系：一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
31.在法律意义上平等的两层含义是什么以及怎样践行平等？
含义：
①一是同等情况同等对待；（男女同工同酬）
②二是不同情况差别对待。（老人、儿童、孕妇等特殊人群特殊对待）
如何践行平等：
①反对特权。
②平等对待他人的合法权利。
③敢于抵制不平等的行为，必要时依法维权。
④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
32.公平的内涵及公平的价值？
内涵：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。包括权利公平、规则公平、机会公平。
价值：①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
33.正义的重要性及怎样坚守正义？
重要性：
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
做法：
个人：①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。
②讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为。
司法：①以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②司法机关要依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
国家：为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
34.精准扶贫体现了什么样的发展思想？为什么要人民共享发展成果？
坚持了以人民为中心的发展思想
原因：
①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
35.夺取脱贫攻坚的全面胜利有何意义？
①充分体现了我国尊重和保障人权。
②有利于推动城乡发展一体化，实现共同富裕，促进社会公平正义。
③有利于缓解新时代的主要矛盾（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾）。
④在实现第一个百年目标的基础上，进军第二个百年目标，为实现中华民族伟大复兴打下坚实的基础。
36.为什么要实施创新驱动发展战略？
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②创新驱动是国运所系，创新是推动发展的第一动力。
③我国改革开放事业进入关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
37.怎样加快建设创新型国家？
①落实科教兴国战略,人才强国战略。
②增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
38.实施科教兴国战略，青少年应该做些什么？
①树立创新意识，努力学习科学文化知识。
②敢于质疑，树立敢为人先的精神，培养好奇心。
③爱发明爱创造，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
④弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。
39.社会主义民主的本质特征、目的、特点及意义是什么？
本质特征：人民当家作主。
目的：保障最广大人民的利益。
特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
意义：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
40.公民行使民主权利的方式主要有哪些？
①民主选举：是人民实现民主权利的一种重要形式。
②民主决策：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
③民主监督：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
41.实行民主监督有和意义？
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，预防腐败。
②有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。
42.法治的要求以及为什么要走法治道路？
要求：①法治要求实行良法之治。?
②法治要求实行善治。
原因：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
43.怎样建设法治政府？
政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。
公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
44.怎样厉行法治？
①国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民：要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
④社会：要加强法治宣传,弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
45.中华传统美德的特点及重要性？
特点：内涵丰富、博大精深。
重要性：
①中华传统美德是中华文化的精髓 ,是世代相传的民族智慧,是建设现代化强国的精神力量。
②经过长期的历史积淀，中华传统美德已成为一种文化基因。
46.青少年怎样践行传统美德？
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
47.什么是民族精神？为什么要弘扬民族精神？
内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
原因:
①是中华民族强大的精神支柱。
②是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带。
③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
48.传承和弘扬民族精神的表现和做法？
表现：
①表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③表现在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
做法：
①从自己做起、从现在做起、从小事做起；
②自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生；
49.社会主义核心价值观的内容以及青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观？
内容：
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；
③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
如何培育与践行：
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践。
③明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
50.怎样实现人与自然和谐共生？
①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
51.怎样走绿色发展道路，建设美丽中国？
①处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
③走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
52.走绿色发展道路青少年应该怎样做？
①树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
②自觉践行节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
③善于同一切破坏环境和浪费资源的行为作斗争。
53.我国处理民族关系的基本原则和政治制度是什么？形成了怎样的新型民族关系？
基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
政治制度：民族区域自治制度。
社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。
54.为增进民族团结国家实施了哪些措施？有何意义？
措施：
①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展（西部大开发战略、兴边富民行动）。
②加快社会事业发展，保障和改善民生，国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
意义：
①民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道（缩小了地区间发展差距）。
②促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。
③使少数民族文化获得前所未有的发展。
55.中国梦的内涵；两个阶段的奋斗目标？
内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
两个阶段目标：
①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
②从2035到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
56.如何实现中国梦？青少年能够做些什么？
如何实现：
①必须坚持中国共产党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，统筹推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
②必须走中国道路。
③必须弘扬中国精神。
④必须凝聚中国力量。
青少年能做什么：
①培养奋斗精神，凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
②勤奋学习，努力提高自身素质。
③从身边小事做起,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
57.经济全球化的表现及影响；我们如何应对经济全球化？
表现：①生产全球化，商品生产在全球范围内完成。
②贸易全球化，商品贸易在全球范围内进行。
影响：
积极影响：①促进商品、资本和劳动力在全球流动。
②有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
③使各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
④为经济发展提供了新机会。
消极影响：⑤使风险与危机跨国界传递。
应对措施：
①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；
②增强风险意识，注意国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
58.世界文化的特征及怎样正确面对不同的文化？
特征：文化多样性
如何对待：
①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
②各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
59.为什么要构建人类命运共同体？
①当今世界是一个开放的世界，各国间的联系越来越紧密。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
③没有个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
60.面对全球性问题，各国应该怎么做？如何构建人类命运共同体？
如何应对全球性问题：
①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。
②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。
③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。
⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
如何构建人类命运共同体：
①各国：努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②各国人民：相互信任、守望相助和共同担当。
③个人：关怀生命、尊重生命的价值。
④我们青少年：构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放眼全球，心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
中考政治必背知识点
认识自己的途径有自我评价与他人评价。
调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练。
保护未成年人的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的。
违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
网络生活的基本准则是恪守道德、遵守法律。
人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，建设一支听党指挥、敢打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
规范国家权力运行以保障公民的权利是宪法的核心价值追求。
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则，归根结底就是保证人民当家做主。
人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
公民对自己的合法财产有占有、使用、收益、处分的权利。
公民维权有协商、调解、仲裁、诉讼四种方式。
社会主义经济制度必须坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；国有经济是国民经济的主导力量。
人身自由是公民最基本、最重要的权利，包括人生自由不受侵犯；人格尊严不受侵犯；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密受法律保护。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。
全国人大是最高的权力机关，国务院是最高的行政机关；全国人大及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权；国家主席的职权有公布法律、发布命令、任免权、荣典权。
法律意义上的平等含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。公平包括权利公平、规则公平、机会公平。
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值追求。
友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊不能没有原则。
适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。
情绪是短暂的、不稳定的；情感则是不断强化、逐渐积累的、相对稳定。
在日常生活中有些小群体往往以“集体”的面目出现。当小群体能融入集体时，小群体成员在集体建设中则表现出积极的状态。成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。我们要坚持集体主义，反对小团体主义。
在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全民创新，让创新成为推动发展的第一动力；科技创新能力已成为综合国力竞争的决定因素。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
全面依法治国的十六字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；人民政协的两大主题：团结和民主；时代的主题是和平与发展。
国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色社会主义国家安全道路。
对香港、澳门、台湾实行高度自治，“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，一个和中国原则是两岸关系和平发展的政治基石，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；中国道路：中国特色社会主义道路，是中华民族伟大复兴的正确道路。中国力量：全国人民大团结的力量。
国家的一切权力属于人民，人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检查机关，这些国家机关依法行使各自的职权，对它负责，受它监督。
劳动既是公民的权力，也是公民的义务。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。
生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。但我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律对道德建设起促进作用，道德对法治文化起支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
“两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义与现代化强国。
四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

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