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防溺水安全教育第三部分《预防溺水》第三课时
教学设计
课题
《预防溺水》
单元
三
学科
科学
年级
1—3
学习目标
知识与技能了解河道、冰面行走的危害性。二、过程与方法通过文本学习，懂得在日常生活中不要在河道、冰面行走的重要性。三、情感态度与价值观
预防溺水，珍爱生命，把所学的知识运用到日常生活中。
重点
了解河道、冰面行走的危害性。
难点
懂得在日常生活中不要在河道、冰面行走的重要性。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
观看图片，教师创设情境，导入新课：这是什么?这是干涸的水渠但是，他却暗藏着危险如果遇到上游开闸放水，会被困河道
观看图片了解河道的危险性
创设情境，进而导入新课。
讲授新课
（一）不要在河道上行走！安全警示钟2009年7月2日下午3时许，某村附近的金马河上游突然放水，一名男孩被困河中地势较高处。消防官兵将这名男孩营救上岸后才惊悉，与他一起在河床玩耍的另一名男孩已被河水冲走!2021年“五一”假期的第一天，广西就发生4起未成年学生溺水事件，令人痛惜，同时也再次敲响了警钟！！！阅读P56页安全小故事，请大胆设想，接下来平平会怎样做？安全小贴士看似很浅的河道里有时存在着深水区，一旦掉进去非常危险，而且如果河道上游水闸放水，在河道里很容易溺水，所以小朋友千万不要在河道里行走、玩耍。安全守护星枯水季，干河道，突发大水常碰到。知安全，懂道理，旱季不走干河槽。遇堤坝，不停留，标志提示心头照。捉鱼虾，爱打闹，危险就在身边冒。知危险，快上岸，父母叮嘱要记牢。想一想，做一做如果你的小朋友邀请你去河道里玩耍，你会去吗？不坚决不去！在常年干涸的河道里玩耍是很安全的。
（
×
）在枯水的河道活动时一定要注意上游有关放水的通知和上游的水情。
（
√
）（二）不要在不安全的冰面上行走你认识这些标志牌吗？安全警示钟：2012年4月9日14时50分左右，3名学生在某区公园人工湖冻结成的冰面上行走，公园工作人员看到后连忙大i喊进行劝阻。但是走在前面的小孩没有听从工作人员的劝阻，继续往前走。突然冰面破裂，小孩坠入湖中。当时一名30岁左右的男子下水施救，但没成功。坠湖男孩最终因溺水时间过长而死亡。2019年1月5日晚上9点50分左右，德州市红十字蓝天应急救援队接到求助电话，德城区黄河涯镇有3名小学生在冰面玩耍时不慎落水。其中，2个孩子浮出水面已经溺亡，被附近村民打捞上岸，另外1个孩子沉入水底，无法找到。德州蓝天救援队的队员们立刻赶赴现场，联合消防队员开展水下打捞，最终找到并打捞起了第3名溺水者。阅读课本P62安全小故事，谈一谈这样一则案例给你带来哪些启示？安全小贴士冬天到了，水面结冰有先后，更有薄厚之分，不能贸然走上冰面，更不能随意在冰面上嬉戏玩耍，否则会危及生命。安全守护星与冰面，慎前行，小心莫掉冰里头。要想玩，问父母，安全规则要遵守。先防滑，再保暖，一步一步慢慢走。若玩耍，不久留，大人陪伴安全有。合作探究想一想，做一做假如自己身处冰面上，周围的冰面开始破裂，这时应该怎么办？师：马上采取自救方法，比如：趴下平躺爬向安全区课堂练习：判断题桃花已经开了，冰面看上去很结实，可以上去拍几张风景照。
（
×
）
在冰面上行走，被路人阻拦后仍继续前行。
（
×
）
阅读感悟思考交流齐读安全守护星的内容想一想，自己该不该去？当堂检测学生回答这些标志是什么，有什么意义？阅读感悟谈一谈采用指名读、自读、齐读等形式，共同朗读安全守护星想一想做一做
借助真实案例警示学生提升安全意识，不要在河道上行走。朗读安全守护星，加强安全引导，珍爱生命，预防溺水。学以致用检测本节课学习内容了解日常生活中的重要标识，提升安全意识。借助真实案例警示学生提升安全意识，不要在不安全的冰面上行走。朗读安全守护星，加强安全引导，珍爱生命，预防溺水。了解冰面开始破裂时的应急处理方法完成课堂练习
作业布置
把今天所学习的内容，分享给身边的人。
课堂小结
本节课我们共同学习了在河道上行走和在冰面上行走的危险性，我们一定要增强安全意识，增强自我保护意识！
总结
对本节课内容进行总结概括。
板书
预防溺水不要在河道上行走不要在不安全的冰面上行走
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)
《预防溺水》
第三课时
防溺水安全教育
第三部分
教学内容
预防溺水
不要在河道上行走
不要在不安全的冰面上行走
新知导入
这是干涸的水渠
但是
他却暗藏着危险
新知讲解
不要在河道上行走！
如果遇到上游开闸放水，会被困河道
新知讲解
安全警示钟
2009年7月2日下午3时许，某村附近的金马河上游突然放水，一名男孩被困河中地势较高处。消防官兵将这名男孩营救上岸后才惊悉，与他一起在河床玩耍的另一名男孩已被河水冲走!
新知讲解
安全警示钟
8月23日7时许，贵州施秉县城关镇潘家坝新大桥河段，10名正在河道施工的工人不巧遇到上游开闸放水，瞬间导致多人被困河道，生命危在旦夕。当地消防接警到场，成功救起3名工人，所幸都没有损伤。
新知讲解
阅读P56页安全小故事，请大胆设想，接下来平平会怎样做？
新知讲解
看似很浅的河道里有时存在着深水区，一旦掉进去非常危险，而且如果河道上游开闸放水，在河道里很容易溺水，所以小朋友千万不要在河道里行走、玩耍。
安全小贴士
新知讲解
枯水季，干河道，突发大水常碰到。
知安全，懂道理，旱季不走干河槽。
遇堤坝，不停留，标志提示心头照。
捉鱼虾，爱打闹，危险就在身边冒。
知危险，快上岸，父母叮嘱要记牢。
安全守护星
合作探究
如果你的小朋友邀请你去河道里玩耍，你会去吗？
不，坚决不去！
课堂练习
在常年干涸的河道里玩耍是很安全的。
（
）
判断题
×
课堂练习
在枯水的河道活动时一定要注意上游有关放水的通知和上游的水情。
（
）
判断题
√
新知讲解
你认识这些标志牌吗？
水深危险
请勿嬉水
禁止游泳
禁止滑冰
新知导入
安全警示钟
2012年4月9日14时50分左右，3名学生在某区公园人工湖冻结成的冰面上行走，公园工作人员看到后连忙大喊进行劝阻。但是走在前面的小孩没有听从工作人员的劝阻，继续往前走。突然冰面破裂，小孩坠入湖中。当时一名30岁左右的男子下水施救，但没成功。坠湖男孩最终因溺水时间过长而死亡。
新知导入
安全警示钟
2019年1月5日晚上9点50分左右，德州市红十字蓝天应急救援队接到求助电话，德城区黄河涯镇有3名小学生在冰面玩耍时不慎落水。其中，2个孩子浮出水面已经溺亡，被附近村民打捞上岸，另外1个孩子沉入水底，无法找到。德州蓝天救援队的队员们立刻赶赴现场，联合消防队员开展水下打捞，最终找到并打捞起了第3名溺水者。
新知讲解
阅读课本P62安全小故事，谈一谈这样一则案例给你带来哪些启示？
新知讲解
冬天到了，水面结冰有先后，更有薄厚之分，不能贸然走上冰面，更不能随意在冰面上嬉戏玩耍，否则会危及生命。
安全小贴士
新知讲解
与冰面，慎前行，小心莫掉冰里头。
要想玩，问父母，安全规则要遵守。
先防滑，再保暖，一步一步慢慢走。
若玩耍，不久留，大人陪伴安全有。
安全守护星
合作探究
假如自己身处冰面上，周围的冰面开始破裂，这时应该怎么办？
马上采取自救方法，
比如：趴下平躺爬向安全区
课堂练习
在冰面上行走，被路人阻拦后仍继续前行。
（
）
判断题
×
课堂练习
桃花已经开了，冰面看上去很结实，可以上去拍几张风景照。
（
）
判断题
×
课堂总结
本节课我们共同学习了在河道上行走和在冰面上行走的危险性，我们一定要增强安全意识，增强自我保护意识！
板书设计
预防溺水
不要在河道上行走
不要在不安全的冰面上行走
作业布置
把今天所学习的内容绘制成手抄报。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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