资源简介

“教育乡村振兴政策宣传”主题班会
活动目的：
通过班会的召开使学生进一步认识什么是教育乡村振兴?开展教育乡村振兴工作的背景是什么?新时期教育乡村振兴的目标任务是什么?
活动准备：
1、课件
2、准备有关教育乡村振兴的资料。
活动地点：教室
班会过程：
一、班主任提出活动目的并导入。
1、课件出示学习目标。
2、在今天这节课里，我想和大家分享一些内容。让我们一起关注我们国家的一项新政策：教育乡村振兴。
二、扶贫知识知多少。
1、什么是教育乡村振兴?
实施乡村振兴战略，就要优先发展农村教育事业。对乡村来说，教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。正因为此，党和政府把包括公共教育在内的基础设施建设的重点放在农村，优先发展农村教育事业。
开展教育乡村振兴工作的背景是什么?
优先发展乡村教育，就要认真落实好《乡村振兴战略规划（2018－2022年）》，统筹规划布局农村基础教育学校，科学推进义务教育公办学校标准化建设，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，加强寄宿制学校建设，提升乡村教育质量，实现县域校际资源均衡配置。要下大力气解决乡村教育存在的优质教育资源紧缺、教育质量亟待提高等群众普遍关注的问题，着力改变乡村教育存在的“不平衡不充分的发展”现状，逐步缩小城乡差距，最终破除城乡二元结构，用优质教育为乡村振兴注入更多发展动能。
3、新时期教育乡村振兴的目标任务是什么?
实施乡村振兴战略，要办好服务乡村的各级各类教育。为此，就要按照党的十九大报告的部署，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。不仅如此，还要立足于乡村振兴的现实需求，大力发展面向农村的职业教育，加快推进职业院校布局结构调整，加强县级职业教育中心建设，有针对性地设置专业和课程，满足乡村产业发展和振兴需要。乡村振兴战略的总目标是农业农村现代化，因此，教育还要培养新一代爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民，支持新型职业农民通过弹性学制参加中高等农业职业教育，为农村农业现代化和乡村振兴夯实根基。发展乡村教育，除了办好公办学校，也要支持办好民办学校，吸引更多符合条件、热心乡村教育的社会各界人士参与发展乡村教育事业，满足当地家长和学生对高质量、多样化、个性化教育的需求，为乡村教育增添更多“源头活水”。
4、对义务教育初中阶段扶贫资助政策进行详细解读
(1)免杂费(2)免课本费(3)免作业本费
(4)免寄宿生食宿管理费：每人每年1250元
(5)家庭经济困难寄宿生生活补助：每人全年625元
(6)营养改善计划补助：每人每天4元，全年按200天算，全年800元
三、谈谈看到这些资料后的感受：
(学生畅所欲言)
1、鼓励同学们珍惜学习环境。
2、从自身做起，给予需要帮助的同学一份温暖。
四、总结
通过此次活动使同学们深深认识到“教育教育乡村振兴”的意义，同学们纷纷表示要珍惜。从自身做起，给予需要帮助的同学一份温暖。

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