资源简介 (共17张PPT)你知道法治社会最牛的一句话是什么吗?“有事请找我的律师谈”第四课法治中国建设8.3法治社会第一部分法治社会的内涵第二部分建设法治社会目录一、法治社会的内涵1、什么是法治社会?法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。北京4月2日电(记者张景华通讯员张佳丽)“有事请找我的律师!”这句在影视剧里时常听到的台词,如今成了北京市海淀区村民的“口头禅”。昔日,许多农民信奉“屈死不告状”的古训,遇到纠纷怕伤脸面,往往私下了结,留下隐患。如今,有了法律顾问,一旦碰到麻烦纷争,依法解决成为农民们的选择。请依据上述材料和教材,概括总结法治社会的具体表现?一、法治社会的内涵2、法治社会的具体表现?表现要求全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(信法)人人尊法学法守法用法,对于法律发自内心地认可和接受宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(守法)遵守法律,行使权利,履行义务,遏制违法犯罪社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。(用法)通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。名词点击和解——民事诉讼当事人约定互相让步或一方让步,以解决双方争执的活动。和解是当事人之间自愿协商,达成协议,没有第三者参加。调节——中立的第三方在当事人之间调停疏导,帮助交换意见提出解决建议,促成双方化解矛盾仲裁——由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三方,由该第三方对争议的是非曲直进行批判并作出裁决的一种解决争议的方法诉讼——人民法院依照法律规定,在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法解决诉讼争议的活动。二、建设法治社会这个案例,对建设法治社会有什么启示?深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。在现实生活中,并不是每个人都请得起律师!如果请不起律师,怎么办?找法律援助和司法救助建立完备的法律服务体系(覆盖城乡、法律援助、司法救助)其实,吴女士一开始并没有想着起诉打官司,但侵权人一直拒绝道歉,一再强调“我们只是开开玩笑”,给吴女士的生活带来很大影响。没有人愿意深陷官司纠纷?最好的情形是不打官司,那么怎样才能减少官司呢?提高社会治理法治化水平。健全社会矛盾纠纷预防化解机制。(部门行业依法治理、社会主体自我约束自我管理、社会规范起积极作用。)(化解社会矛盾、理性表达诉求、依法维护权益、完善多元纠纷解决机制)建设法治社会的要求(措施)①深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。②建立完备的法律服务体系(覆盖城乡、法律援助、司法救助)③提高社会治理法治化水平(部门行业依法治理、社会主体自我约束自我管理、社会规范起积极作用。)④健全社会矛盾纠纷预防化解机制(化解社会矛盾、理性表达诉求、依法维护权益、完善多元纠纷解决机制)3、建设法治社会的意义?①能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。②能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。课堂小结法治社会含义表现要求意义知识拓展法治国家(目标)法治政府(主体)法治社会(基础)在法治中国建设“三位一体”的工作格局中,法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。(1)只有实现全社会对法治的普遍信仰,才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础;(2)只有不断打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境,才能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础;(3)只有公平正义得到切实维护,公民权利得到有效保障,广大群众才会发自内心地崇尚和拥护法治,才能为全面推进依法治国打牢群众基础。1.建设法治中国是系统性工程。下列有关法治中国建设“三位一体”工作格局的说法正确的是( )①法治国家是法治社会、法治政府建设的重要基础和基本前提②只有实现全社会对法治的普遍信仰,才能为全面推进依法治国提供思想基础③切实维护公平正义,为全面依法治国打牢阶级基础④只有不断打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境,才能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础A.①③B.②③C.①④D.②④2.建设法治社会,需要公民对法治社会具有发自内心的认同和尊重,做法治社会的合法、合格公民。为此,公民应做到()①不断增强民主意识和法治意识②依法行使审议权③通过行使立法权参与民主决策④理性表达、有序参与、履行义务A.①②B.①④C.②③D.③④3.随着中国法治化进程的不断深入,构建法治社会成为我国法治建设的主要目标,这是因为建设法治社会有利于()①形成全社会尊法学法守法用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序②消除社会矛盾,促进公平正义,建设和谐社会③使法治成为社会治理的唯一方式,推进国家治理能力现代化④为法治国家、法治政府建设提供重要的基础和基本前提A.①②B.①④C.②③D.③④ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.3 法治社会.pptx 女子取快递被造谣出轨案开庭,被告人当庭道歉希望从轻处罚[高清版].wmv