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2021年部编版道德与法治中考热点复习（五）
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热点1种致敬抗疫英雄弘扬抗疫精神
为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质,根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议决定:一、授予钟南山“共和国勋章”;二、授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。
全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会于2020年9月8日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调,抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果，充分展现了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势,充分展现了中国人民和中华民族的伟大力量，充分展现了中华文明的深厚底蕴,充分展现了中国负责任的大国担当,极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力,必将激励我们在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进。
在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，童朝晖等1499名同志被授子“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号;武汉市金银潭医院等500个集体被授予“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”称号。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话指出，在这场同严重投情的珠死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、含生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
命题透析
1.受表彰的先进模范身上体现了哪些优秀的精神品质?
热爱租国、爱岗教业无私奉献、敢于牺牲、男担责任团结香进、坚定信念等。
2.结合所学知识，谈谈举办全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的重要意义。
①有利于弘扬抗疫精神,弘扬中国人民忠诚、、担当、奉献的的崇高高品质和传统美德;
②有利于在全社会宣传抗疫中的先锋模范人物，掀起向先进人物学习的社会氛围，
③有利于在全社会保导和弘扬伟大的民族精神.培育和践行社会主义核心价观;
④有利于引导人们关心社会国家发展，积极投身实践，在平凡的岗位上创造价值;
⑤有利于激发爱国然情、 弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴凝心聚力。
3.向全国抗击弟新冠肺炎疫情先进个人学习,青少年应该怎样做?
①坚持生命至上,珍爱生命，守护生命，提升生命价值;
②将个体生命和他人的、集体的、民族的国家的甚至人类的命站联系在一起，在平见中创造伟大
③养成索社会行为，关爱他人用务社会，以力所能及的方式帮助身边需要帮助的人;
④培养自立自强精神，勇于战胜困难和挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量:
⑤积极配合变情防控工作:增强权利义务观念,依法行使权利，自觉履行义务;
⑥心系祖国发展，自觉维护国家安全、荣誉和利益。
抗疫精神的核心是什么?抗疫精神的形成说明了什么?抗变精神与民族精神有何关系?
①核心:爱国主义。
②中华民族精神具有与时俱进的品格;中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现;中华民族精神随着时代进步而不断丰富和发展。
③抗疫精神是民族精神的具体体现，杭疫精神为民族精神注入新的时代内涵，抗疫精神丰富和发展了民族精神。
5.我们为什么要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神?
①抗疫精神是民族精神的具体体现，一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②民族精神是民族的“魂魄”，一个民族如果没有民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
③伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
6.青少年应该怎样弘扬伟大的抗疫精神?
①在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前赴后继;②在他人遭遇危险时能见义勇为、扶危济困、无私奉献;③日常生活中勤勤恳恳，敬业创优;④从自己做起,从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。
7.你认为中国能够取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果的原因有哪些?
①社会主义制度具有极大的优越性;②改革开放奠定了坚实的基础;③党的正确领导，精准施策;④坚持创新，积极探索治疗的新方案;⑤充分发扬民主，调动人民的积极性，举国同心;⑥弘扬伟大的民族精神;等等。
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一、 单项选择题
1. 2020年8月11日国家主席习近平签署主席令，根据十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过的全国人大常委会关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予四位著名专家国家勋章和国家荣誉称号。对功勋模范的表彰( )
①有利于宣传道德模范，彰显时代新风②表明了人大在党的领导下依法行使任免权 ③反映了国家主席依法行使最高决定权④体现 了全国人大常委会依法行使决定权
A.③④ B.①④ C.①② D.②③
2. 2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。大会授 予钟南山“共和国勋章”,，授子张伯礼张定宇、陈薇人民英雄”国家荣誉称号。这旨在( )
①发挥榜样作用,砥砺国人前行 ②坚定文化自信，加强文化交流 ③夯实法治基石，维护英雄尊严 ④弘扬民族精神,凝聚中国力量
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
3.“在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”伟大抗疫精神（）
①是当代中国精神的集中体现 ②是中华民族精神的具体体现 ③是中华民族精神的丰富和发展 ④是国人评判是非曲直的价值标准
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
二、非选择题
4.460多万个基层党组织冲锋陷阵,400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，广大党员、干部带头拼搏，人民解放军指战员、武警部队官兵、公安民警奋勇当先，广大科研人员奋力攻关,数百万快递员冒“疫”奔忙,180万名环卫工人起早贪黑....售售
(1)“最美逆行者”的“美”体现在哪些方面?逃理齐在本胖人抵尖针宣氏大会垃全主名(2)向“最美逆行者”学习,我们应该怎样做?
热点2致敬时代楷模和劳动模范
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材料一2020年12月11日晚，中共中央宣传部在央视综合频道举行“时代楷模”发布活动，发布丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长、华坪县儿童福利院院长张桂梅同志的先进事迹。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,12年前创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。
材料二在决战决胜脱贫攻坚之际，中 央宣传部向全社会宣传发布脱贫攻坚一线优秀党员干部代表黄诗燕、毛相林的先进事迹,授予他们“时代楷模"称号。黄诗燕，生前系湖南省株洲市政协副主席、炎陵县委书记，在2019年11月,因公殉职，时年56岁。他扎根基层一线，勇挑工作重担,9年如一日奋战在脱贫攻坚主战场，为脱贫攻坚事业鞠躬尽瘁。毛相林,现任重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任。他43年不忘初心使命,坚守偏远山村,带领村民历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”,让乡亲们改变了贫困落后面貌,过上了富裕文明的生活。
材料三2020年11 月24日上午,全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，代表党中央、国务院，向受到表彰的全国劳动模范和先进工作者表示热烈的祝贺，向为改革开放和社会主义现代化建设作出突出贡献的我国工人阶级和广大劳动群众致以诚挚的问候。
命题透析
1.“时代楷模”具有哪些优秀品质?
爱岗敬业、积极奉献社会、勇于担当、具有强烈的责任心等。
2.结合材料中“时代楷模”的先进事迹，说说怎样的一生是值得的。
①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的;②当别人需要帮助时,付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的;③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。
3.在全社会大力宣传先进人物事迹有哪些重要意义?
①有利于培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;②有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会正能量;③有利于加强社会主义精神文明建设，为我国经济社会发展提供强大的精神动力;④有利于弘扬中华民族的传统美德,形成良好的社会风气;⑤有利于激发全国各族人民建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的积极性;⑥有利实现中华民族伟大复兴;等等。
4.简要说明“时代楷模”值得我们学习的理由。
①他们不计代价与回报,敢于承担责任、敢于担当;②他们无私奉献着自己的全部，爱岗敬业、全力以赴、精益求精;③他们坚持国家利益至上，心怀爱国之情，为维护国家利益贡献力量。5.我们应如向时代楷模学习，活出生命的精彩?
积极地创造和贡献，用自身的品德、才智和劳动，创造出比自已有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
6.党和国家为什么要表彰全国劳动模范和先进工作者?
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。②今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。③每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动，但都在为国家和和社会会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。中雨工
7.同学们在看了“全国劳动模范和先进工作者表彰大会”后认为，,脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬和学习。对此，你怎么看?
该观点错误。①每个人所处的岗位不同，,但都是在为国家和社会发展作出贡献。②我们今天的美好生活是无教不同岗位上的内劳动者兢兢业业、实干苦干、、无私奉献共同创造的。③无论是体力劳动动者还是脑力劳动者，都是国国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
8、当代青少年应该以怎样的实际行动创造新的辉细?。
①我们是祖国的未来，，一定要接过历史的接力棒,,努力学习,积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。②我们要以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
9.为响应国家号召，有效提高学生的劳动能力，你有什么好主意?
①学生:树立劳动光荣的价值观，尊重、热爱劳动:积极学习劳动教育课，不断提高劳动能力。②学校:全面贯彻国家的教育方针，落实好劳动教育相关课程;积极组织开展校内外活动，如组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化、参与公益劳动与志愿服务。③家长:教育引导孩子热爱劳动，鼓励孩子积极参与家务劳动,培养孩子的劳动习惯和劳动能力。④社会:宣传劳动模范事迹，营造劳动最光荣的社会风尚。⑤相关部门:大力拓展实践场所,满足各级各类学校多样化劳动实践需求。
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一、 单项选择题
1.2020年,中宣部授予了黄诗燕、张桂梅、毛相林等人“时代楷模"称号,并向全社会宣传发布他们的先进事迹。这()
①有利于讲好中国故事、传承中华传统美德② 是加强政治文明建设的重要举措③弘扬了以爱国主义为核心的时代精神④有利于培育社会主义核心价值观
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前她创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅用行动诠释了()
①人生价值在于对社会的贡献②要 以国家和人民利益为重③承担责任是为了获得荣誉④献身教育才能实现人生价值
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
3.习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，全社会要崇尚劳动、见贤思齐，加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度，讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。这是因为( )
①劳动能改变每个人的生活习惯②只要劳动就能过上幸福生活③劳动是 人类幸福生活的源泉④劳动是创造财富的重要源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会共表彰2493名人员,其中全国劳动模范 1689名、全国先进工作者804名。受表彰人员中，企业职工和其他劳动者1192 人,占总人数的 47.8%;农民500人，占20.1%;机关事业单位人员801人，占32. 1%。这充分说明(8) 灸①党和政府尊重劳动、 尊重劳动者②体力劳动者为国家作出了更大贡献③只有 劳动模 范才会得到社会的尊重④劳 动模范是国家的建设者,都值得尊重
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
二、非选择题
5. 在发布会的现场，一个个感人的画面、一段段动人的讲述，让我们再次被张桂梅默默耕
耘、无私奉献。扎根边疆教育一线40余年，推动创建了全国第一所免费女子高中，帮助180多越资国士牧国梦大学，用知识改交贫国山区女孩的命运的事适所感动。
(1)张桂梅老师的身上体现了哪些优秀品质?
(2)请你写出两句赞美张桂梅老师的古诗词。
(3)“时代楷模”张桂梅的先进事迹给我们的成长带来哪些启示?
6.习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会.上强调，要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育,把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面,教育引导青少年树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的劳动观,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
(1)为什么要“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”?
结合上述材料，请你谈谈青少年学生应如何培养劳动精神。
参考答案：
热点1致敬抗疫英雄弘扬抗疫精神
1. B 2.D 3.A
4. (1)①敬畏生命、珍爱生命、善待他人生命;②爱岗敬业、无私奉献;③服务社会、勇担责任;④不怕困难、坚强勇敢;⑤坚持国家利益至上，热爱祖国，服务人民;⑥活出生命的精彩，从平凡中闪耀出伟大;⑦践行了社会主义核心价值观，传承了中华民族传统美德。
(2)①树立正确的人生观、价值观，坚定正确的理想、信念;②用坚持、责任、勇敢书写生命价值，在平凡中创造伟大;③努力学习,勇于承担责任;国增强维护国家利益的责任感和使命感l⑤弘扬爱国主义精神,始终以国家利益为重。千持银打转线平强长
热点2致敬时代楷模和劳动模范
1.C 2.A3.D4.B
5. (1)爱岗敬业、勇担责任;乐于助人、无私奉献:不忘初心、为人师表;顾全大局、大爱无疆:扎根乡村、无怨无悔;不畏艰辛、努力进取;等等。
(2)①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。②落红不是无情物，化作春泥更护花。③随风潜人夜，润物细无声。
(3)①树立远大理想,努力学习，提高自身素质，立志成才。②培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践。③树立责任意识，自觉承担责任。④服务社会,奉献社会。⑤培育和弘扬中华民族伟大精神，践行社会主义核心价值观。⑥磨砺坚强意志，努力战胜挫折。⑦爱岗敬业，默默奉献,用认真、勤劳、坚持、责任书写自己生命的价值。
6.(1)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③当前，部分青少年缺乏劳动观念，加强劳动教育,有利于青少年养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识,养成良好的劳动习惯，促进青少年的全面发展,培养合格的社会主义建设者和接班人。④有利于营造热爱劳动尊重劳动者的社会氛围，弘扬中华民族的传统美德和伟大的民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。
(2)①树立劳动最光荣、创造最伟大的思想,养成尊重劳动人民、珍惜劳动成果的正确观念，增强劳动热情和创造的积极性。②主动接受劳动教育,不断提高劳动能力。③发扬实干精神，积极参加各种劳动实践，培养劳动习惯，不断增长劳动才干。例如:勤奋学习，主动承担家务，帮父母干力所能及的事情;参加班级集体劳动,参加学校组织的义务大扫除活动，积极参加公益劳动、志愿服务活动;等等。

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