四年级全一册综合实践活动 舌尖上的美味-辣白菜 课件(14张PPT)(含音视频)

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四年级全一册综合实践活动 舌尖上的美味-辣白菜 课件(14张PPT)(含音视频)

资源简介

(共14张PPT)
舌尖上的美味--辣白菜
1.辣白菜是朝鲜族泡菜中最经典的一种,具有辣,脆、酸、甜,色白带红等特点。
2.辣白菜中含有丰富的维生素A和维生素C,以及钙、铁,磷等无机物,其中的纤维质也能帮助食物和消化酶很好的融合,增进消化和吸收,对预防便秘和大肠癌也都有很好的功效。
辣白菜特点及使用价值
辣白菜的历史
大约在3000年前,?中国就有了酱菜的制作工艺。
根据2600年至3000年前,?中国最早的诗集《诗经》记载,?腌制法的“菹(zu)”理论上是泡菜的原型。。
到1300年前韩半岛三国时代,?就传到了韩国,?并结合韩民族的饮食文化,?发展成为今日的韩国泡菜,也就是咱们俗称的“辣白菜”。
1.制作辣白菜需要哪些材料?
2.制作辣白菜步骤有哪些?
3.制作过程中需要注意什么呢?
制作辣白菜材料
主料:白菜
辅料:韭菜
萝卜
配料:辣椒面


苹果

白米粥
调味料:盐
鸡精

制作步骤
1.白菜洗净掰成小块,用盐腌十分钟,揉搓几分钟,冲洗盐份,控干水份。
2.白萝卜切丝,韭菜切段备用。
3.姜蒜去皮放在盘中备用。
4.苹果、梨去皮、去核,都切成块备用。
5.将辣椒面倒入白粥里拌匀。
6.姜、蒜、苹果、梨放入搅拌机中打碎后,混合到白粥中,充分搅拌。
7.将所有准备好的食材,都倒入一个容器内,充分搅拌。根据自己的喜好放入盐、糖、鸡精等调味料。
在制作的过程中,我们还要注意什么?
(1)卫生问题:洗净双手;带好手套等等。
(2)安全问题:特别注意刀具的用法。
重点介绍刀的用法
①握刀的姿势。右手紧握刀柄,刀刃自然下垂,左手呈半屈状摁住要切的原料。
②切块时,大的原料可以切成比较大的块或条,然后再改切成小块。
③切片时,要想切的薄,就要左手把原料摁稳,右手小心用刀,用力均匀。
④把切好的薄片码整齐,再从右到左依次均匀下刀,切好后就变成漂亮的细丝了。
注意事项:
分工协作
实践操作
分工协作表
类别
人员名单
组长(1人)
机动人员
原料(2人)
白菜
辅料(1人)
韭菜
萝卜
配料一(1人)


配料二(1人)
苹果

(1)小组成员要合理分工。
(2)注意合理安排时间。
(3)展示完毕,把作品展放于前面课桌上。
(4)制作完成,立即将有关器具、物品整理存放好。
温馨提示
制作步骤
1.白菜洗净掰成小块,用盐腌十分钟,揉搓几分钟,冲洗盐份,控干水份。
2.白萝卜切丝,韭菜切段备用。
3.姜蒜去皮放在盘中备用。
4.苹果、梨去皮、去核,都切成块备用。
5.将辣椒面倒入白粥里拌匀。
6.姜、蒜、苹果、梨放入搅拌机中打碎后,混合到白粥中,充分搅拌。
7.将所有准备好的食材,都倒入一个容器内,充分搅拌。根据自己的喜好放入盐、糖、鸡精等调味料。
厨艺大比拼
美食文化博大精深,本节课,我们只探究了辣白菜的做法,还有许多家常菜的做法有待大家去研究,课后,请同学们继续运用各种方法去探索,充分发挥自己的想象力,亲自动手创作几道色、香、味、形俱全的家常菜,请亲朋好友品尝。
教师寄语:
谢谢大家
下次再见

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