第八课第二框 我与集体共成长 同步检测(含预习导学,有答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

第八课第二框 我与集体共成长 同步检测(含预习导学,有答案)

资源简介

第八课美好集体有我在 第二课时我与集体共成长
——部编版道德与法治七年级下册
时间:45分钟 分数:70分
【预习导学】
一、新知梳理(20分)
(一)在共建中尽责
1.共同商定集体的 与 内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有 的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成 .
2. 制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉 规则是为了形成相对稳定的 。在这个过程中,需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员 参与集体建设,积极参加集体活动, 集体荣誉。
3.共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是 和 形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌,离不开每个人的努力。
(二)在担当中成长
1.集体的建设需要每个人的 和 .
2.为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能, .
3.集体荣誉是我们共同的 和 ,需要我们悉心呵护。
4.承担责任既是个人有所成就的 ,也是集体发展的必要 。
5.勇于担责可以为自己赢得 ,让自己被赋予更大的 ,从而拥有更多发展的机会。
二、自主检测(8分)
1.在学校秋季运动会上,班里全体同学认真履行自己的职责,运动员顽强拼搏,非运动员为参加比赛的同学端茶倒水,还有部分同学积极撰写宣传稿件……这说明我们班 ( )(2分)
A.人多力量大
B.同学个个才华横溢,爱出风头
C.有共同的目标,争名夺利
D.同学能各尽所能,发挥所长,奉献集体
2.班里的小李同学,平时只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。他的行为 ( )(2分)
A.没有把自己当作集体的一员,缺少承担关爱集体的责任
B.不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障
C.不懂得集体只有依靠个体,才能有无穷的力量
D.只知道维护集体利益,不懂得关爱自己利益
3.班集体团结互助的基础是 ( )(2分)
A.同学之间正常而和谐的人际关系
B.明确的分工
C.每个人高度的自觉性
D.各自发挥自己的才能
【练习基础】
建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班集体,下列说法不正确的是 ( )(2分)
A.人人都应贡献力量
B.个人力量太小了,不值得一提
C.集体的事必须通力合作,群策群力
D.每个人都应积极进取,乐于奉献
2、小华能歌善舞,是班里的文艺委员;小强成绩优秀,经常帮助学习有限的同学;小文热爱劳动,大扫除总能看到他劳动的身影,这说明在一个班级中 ( )(2分)
①每个人都有自己的独特性 ②同学们愿意做什么就做什么③你每个人都可以在班级中找到自己的位置④同学们应各尽其能、发挥所长,奉献集体
A.①②
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
3.学校准备举办体艺节,你有这方面的才能,班主任叫你参加,正确的态度应该是 ( )(2分)
A.认为事不关已
B.班主任选择我,是我的光荣,我应该尽我所能
C.觉得自己没有这方面的特长
D.认为太浪费时间和精力了,不值得参与
4.南京师范大学附中的一个班级,先后走出了三位院士,院士们回忆当年在校的情景说:“虽然当时学校的设施很差,生活艰苦,但老师和同学们都为着一个共同的目标勤奋努力,患难与共,"这个班级成为一个优秀的集体,靠的是 ( )(2分)
①有共同的奋斗目标和前进动力 ②大家各尽所能、奉献集体 ③大家艰苦奋斗,团结互助,患难与共 ④名牌重点中学的名气和影响
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.最近学校正开展“文明校园"创建活动,但是有关领导在视察学校食堂时发现部分饭菜的质量般,有些菜品的价格还略有涨幅,为此学校领导对食堂管理人员作出严厉处分,并要求他们立即制定合理的饭菜价目表。这 ( )(2分)
A.有利于维护学校食堂的利益
B.说明学校并不完美,还有许多需要改进的地方,我们有责任帮助学校面对一些问题,寻找改进的办法
C.不利于学校搞“文明校园"的创建活动
D.说明学校领导的做法不正确
6.我们热爱自己的学校,为自己是学校的一员而自豪。下列说法错误的是 ( )(2分)
A.我们的学校虽不完善,但我很爱它
B.学校的荣誉只需老师去争取就可以了
C.在学校生活中,我们要自觉遵守纪律,与破坏学校荣誉的行为作斗争
D.我们有责任主动提出自己的建议,为学校的展献计献策
7.今天轮到小东打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾胡乱堆在一边就走了。下列对小东的行为的认识,正确的是 ( )(2分)
A.我们生活在集体中,就应该对集体负责
B.为了参加比赛,没倒垃圾可以理解
C.小东有强烈的集体荣誉感,值得表扬
D.集体生活能更好地成就个人
8.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。在集体建设的过程中,下列做法值得称赞的是 ( )(2分)
A.小浩是转校生,因口音问题受到同学嘲笑,于是他拒绝参加班里的朗诵比赛
B.小伟心思细腻,平日细心观察班里的情况,经常向老师提出改进意见
C.学校评选优秀班集体时,小成为了减少竞争对手,悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏
D.小菲胆子很小,有不懂的问题想问老师,又不敢去,便以同桌的名义给老师写信
9.“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神。下列体现这种精神的是 ( )(2分)
①甲同学:放学后主动打扫卫生②乙同学:自发带领同学给参加运动会的同学送水 ③丙同学:为了看世界杯,教室打扫一半就回家了④丁同学:上学迟到后,为了维护班级荣誉,在门卫处签了隔壁班小明的名字
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.某校运动会上,有的班级获得团体总分奖,有的现级获得精神文明奖,有的班级获得最佳创意奖,还有的班级获得组织宣传奖。某班没有获得任何奖项,对此,同学们有不同的说法。下列说法中,正确的是 ( )(2分)
A.小明说:“中学生的主要任务是学习,其他的事无关紧要。”
B.小刚说:“运动会能否获奖关乎我们的班风,我们应该反思我们的班风建设。”
C.小梅说:“运动会只是体能竞赛,不必太在意。”
D.小美说:“运动会没有获奖在于班主任和班干部的组织不到位,不关同学们的事。”
11.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样:你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。”一个人的力量可能微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的正能量。这告诉我们 ( )(2分)
①集体的力量来源于成员的团结协作 ②集体培养我们负责任的态度和能力 ③集体的发展为个人的进步提供了条件 ④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.“感动中国"人物王继才26岁时接受了守岛任务从此与妻子王仕花以海岛为家,在极其艰苦的孤岛上守岛卫国32年,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。王继才夫妇的行为告诉我们,勇于承担责任 ( )(2分)
①体现在实际行动中,落实于具体的事情里 ②出于内心的责任感③就是为了获得更多的奖赏和荣誉④就要到最艰苦的地方去
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【优化思维】
1、与我无关吗?(6分)
学校每个月都要评选文明班纸。这个月的文明班级评选结果出来了,班里争当文明班级的美好愿望又一次落空。同学们为此议论开来了…
刘柳:我只管好自己的事,班集体的事与我无
李莉:文明的班级是我们健康成长的基地。
孙苏:一个班要获得文明班级称号,全靠班主任的严格管理。
张萍:班集体的事应当是我们每个人的事,获得文明班级称号要靠我们大家齐心协力。
(1)判断以上几位同学观点的对与错。


(2)针对以上几位同学的看法,说说你的观点。


(3)对于如何争当文明班级,你的看法如何?


2.天堂和地狱区别的思考。(6分)
有一个人想知道天堂和地载的区别,于是他请求上帝带自己去看看
在地狱,看到的是惨象:一群饥饿不堪的人,正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西。但是那想长勺实在太长了,此手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴也,有的人的手臂甚至穿曲得变形了,还是没有吃到任何食物。来到天堂,那个人被自己眼前所看到的景象谅来了一天堂里的人们也是拿着一把同样长的头勺,但是他们每个人都吃到了食物。这是为什么呢?因为每个人都用长勺把获取的食物得给坐在自己对面的人,每个人都这样做,所以每个人都吃到了食物。
(1)同样是一把长勺,为什么地狱里的人吃不到食物?天堂里的人都能吃到食物?


(2)从天堂和地狱的区别中,我们可以得到什么启示?


3.我爱我班.(4分)
进入初中,一切是那么的新鲜,又是那么令人好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,班里准备召开一次主题班会。
请你完成下列任务:
(1)找出班级同学中存在的与共创优秀班集体活动不相符的现象。举两例。


(2)拟定一份向全班同学发出共同创建优秀班集体的倡议书中,将阐述那些主要观点?


4.小明本学期担任卫生委员,他每天要早到学校,督促同学们做好值日。每周要参加学生会的卫生检查工作。有两次,因为检查卫生耽误了听讲,没有及时完成作业而受到老师的批评。(4分)
针对这一问题,小明的父母发表了看法。
妈妈:你怎么这么爱管闲事,做这么费力不讨好的事!
爸爸:男子汉就得有担当精神,敢于负责。但是,要学会合理安排时间。
(1)你支持谁的看法?理由是什么?


小明的行为感染了许多同学,现在班里的每位同学都积极主动关心班集体。说说在日常生活中我们应该承担班集体的哪些责任。(写出三种)


答案:
【预习导学】
(一)
规则 制度 责任心 共识
民主 遵守 秩序 主动 自觉维护
3.正气 凝聚力
(二)
智慧 力量
发挥所长
利益 荣誉
基础 前提
5. 信任 责任
二、自主检测
1-3DAA
【练习基础】
1-5 BCBAB
6-10 BABAB
11-12 BA
【优化思维】
1.(1)答:李莉和张萍的观点是正确的,刘柳和孙荪的观点是不对的。
(2)答:每个人生活在集体中,都应该有责任意识,在为集体获得荣誉而努力的过程中,不仅要敢于负责.而且要善于负责。
(3)答:集体的建设需要每个人的智慧和力量、为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提,勇于担责可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任、从而拥有更多发展的机会。
2.(1)答:因为地狱里的人生活在一个散沙般的集体中,他们没有自觉维护集体的利益,因而个人利益也得不到保障。同时他们之间缺乏相互的协作,役有发挥集体的凝聚力.因为天堂里的人善于团结他人,让集体发挥出了更大的力量。他们也紧紧地依靠集体,获得了无穷的力量,获得了生存和发展。
(2)答:①个人只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量;②集体利益是集体中每个成员努力的结果,个人更应该积极关心和维护集体利益;③善于合作,相互帮助,才能共同进步;④团结的集体更有利于个人的成长。
3.(1)思路:对班集体的事漠不关心;同学之间不团结:有迟到、旷课现象;考试作弊、抄装作业;等等
(2)答:可以从有共同目标、共例良好氛围、各尽所能、奉献集体、团结协作、勇担责任等方面进行阐述。同时,也可以从本班的实际情况出发,有针对性地提出构建班集体的建议:等等.
4.(1)支持爸爸的看法。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。需要我们自主建设、自我管理;为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长;集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好;集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要悉心呵护。
(2)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排积极主动地为集体建设贡献才智;发扬集体的好作风,通过自己的努力,解决集体遇到的困难;善于团结他人,让集体发挥更大的力量。

展开更多......

收起↑

资源预览