2020-2021学年七年级生物下学期期末测试卷(北师大版专用)01(试卷+解析+答题卡)

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2020-2021学年七年级生物下学期期末测试卷(北师大版专用)01(试卷+解析+答题卡)

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2020-2021学年生物下学期期末测试卷(北师大版专用)01
七年级生物·答题卡
姓名:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。5.正确填涂
缺考标记
贴条形码区
准考证号
0123456789
0123456789
0123456789
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0123456789
0123456789
选择题(请用2B铅笔填涂)
1
[A]
[B]
[C]
[D]2
[A]
[B]
[C]
[D]3
[A]
[B]
[C]
[D]4
[A]
[B]
[C]
[D]5
[A]
[B]
[C]
[D]
6
[A]
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[D]7
[A]
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[D]8
[A]
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[D]9
[A]
[B]
[C]
[D]10
[A]
[B]
[C]
[D]
11
[A]
[B]
[C]
[D]12
[A]
[B]
[C]
[D]13
[A]
[B]
[C]
[D]14
[A]
[B]
[C]
[D]15
[A]
[B]
[C]
[D]
16[A]
[B]
[C]
[D]17
[A]
[B]
[C]
[D]18
[A]
[B]
[C]
[D]19
[A]
[B]
[C]
[D]20
[A]
[B]
[C]
[D]
21[A]
[B]
[C]
[D]22
[A]
[B]
[C]
[D]23
[A]
[B]
[C]
[D]24
[A]
[B]
[C]
[D]25[A]
[B]
[C]
[D]
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
26.(6分,每空1分)(1)___________
(2)___________(3)___________(4)___________(5)___________(6)___________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27(共10分,每空1分)
___________
___________
(2)___________
___________
(3)___________
(4)
___________
___________
___________
(5)___________
(6)___________
28.(共9分,每空1分)
(1)
___________
___________
___________
(2)___________
___________
(3)___________
(4)___________
(5)___________
___________
29.
(共14分,每空1分)
(1)___________
___________
___________
(2)___________
_____________________
____________________
(3)___________
___________
___________
___________
(4)___________
___________
_____________________
________________________________________
30.(共7分,每空1分)
(1)________________________________
(2)________________________________
(3)___________
____________________________
(4)________________________________
(5)___________
___________
(6)___________
31.(共4分,每空1分)
___________
___________
___________
___________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
生物试卷
第4页(共6页)
生物综合
第5页(共6页)
生物综合
第6页(共6页)
生物
第1页(共3页)
生物
第2页(共3页)
生物
第3页(共3页)2020–2021学年下学期期末测试卷01
七年级生物
(考试时间:60分钟
试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分共五大题。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第一大题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答其他大题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.科学探究的基本步骤中,第一步是(  )
A.提出问题
B.作出假设
C.设计实验
D.表达与交流
2.膳食纤维能促进肠道蠕动,有利于人体健康。下列食物中含膳食纤维最多的是(??

A.?牛肉??????????B.?牛奶????????????C.?芹菜???????????D.?豆腐
3.建造和修复人体的重要原料来自食物中的(??

A.?糖类??????????B.?脂肪???????????C.?无机盐???????D.?蛋白质
4.人常吃的早餐食品中,人体生命活动主要供能物质含量最高的是(  )
A.豆腐脑
B.茶叶蛋
C.油条
D.海带丝
5.人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解,下列有关叙述错误的是(  )
A.糖类是最主要的供能物质
B.人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的
C.血红蛋白在氧气含量高的地方容易与氧分离
D.组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物主要由血浆运输
6.表中的病因与疾病不相称的是(  )
选项
疾病
病因
A
骨质疏松症
缺乏维生素D或钙
B
神经炎
缺乏维生素A
C
牙龈出血
缺乏维生素C
D
贫血症
缺乏铁或蛋白质
A.A
B.B
C.C
D.D
7.下列关于小肠适于吸收的结构特点的叙述中,不正确的是(  )
A.小肠很长且内表面有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛中有丰富的毛细血管
C.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
D.有多种消化腺分泌消化液
8.外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是(  )
A.口→鼻→喉→气管→支气管→肺
B.咽→口→鼻→喉→支气管→肺
C.支气管→口→喉→鼻→气管→肺
D.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
9.下课铃响了,你直奔食堂。看到了饭菜的颜色,手指感觉到了馒头的温热……下列说法不正确的是(  )
A.手指感觉到馒头的温热,冷与温的感受是分别由不同的感受器引起的
B.看到饭菜的颜色,是因为光线经过折射,在视网膜上成像,并在大脑皮层形成视觉
C.听到铃声,是因为声波引起鼓膜振动,听小骨将振动传导到内耳,在耳蜗内产生听觉
D.患真性近视时,眼球的前后径过长,晶状体曲度过大,清晰的物像落在视网膜前方
10.如图是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验示意图,下列叙述错误的是(  )
A.两支试管充分振荡,可使实验现象更明显
B.滴加碘液后,1号试管不变蓝色,2号试管变蓝色
C.该实验可以证明唾液对淀粉进行了物理性消化
D.该实验无法说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
11.血液成分中,具有吞噬病菌作用的是(  )
A.血浆
B.白细胞
C.红细胞
D.血小板
12.如图是心脏解剖示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.①是主动脉,将血液运往全身
B.②是肺静脉,其中流的是动脉血
C.③是右心室,其肌肉壁最厚
D.④收缩时,将血液泵至⑤中
13.某人因发生车祸大出血,急需输血,他的血型是AB型,则医生应先考虑给患者输的血型是(  )
A.O型
B.A型
C.B型
D.AB型
14.如图表示人体某些生理过程的变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )
A.图一是人体呼吸时肺内气体容量变化曲线,c点时肺内气压大于大气压
B.若图二的曲线代表氧气含量的变化,则bc段可表示组织细胞周围的毛细血管
C.若图二的曲线代表二氧化碳含量的变化,则bc段可表示肺泡周围的毛细血管
D.图三为正常人的血糖含量变化曲线,引起bc段快速上升的原因是饭后消化吸收的葡萄糖进入血液
15.如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是(  )
A.肺泡数目多
B.肺泡壁薄,仅由一层细胞构成
C.肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管
D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
16.下列生理过程不属于排泄的是(  )
A.呼吸系统排出二氧化碳
B.皮肤排出汗液
C.泌尿系统排出尿液
D.消化系统将未被消化的食物残渣形成粪便排出体外
17.人体的每个肾脏中大约包含100万个肾单位。下列有关肾单位结构与功能的叙述,正确的是(??

A.?肾单位由肾小球和肾小囊组成?????????????????????????????B.?肾小球的两端分别与小动脉、小静脉相连
C.?肾小球为毛细血管球???????????????????????????????????????????D.?肾小管外毛细血管具有重吸收功能
18.为了研究肾脏的功能,科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析(如图),下列相关叙述,不正确的是(  )
A.正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质
B.与②相比,①内流动的液体含有较多的二氧化碳
C.由③刚流入④的液体中,含有水、无机盐、尿素、葡萄糖
D.与①中液体相比,等量的④中液体尿素的含量增加
19.尿的形成过程中,当血液流经肾单位时,原尿中出现葡萄糖而尿液中却没有,这说明肾小管的作用是(  )
A.过滤
B.重吸收
C.运输
D.分泌
20.听到铃声,同学们走进教室准备上课。完成该反射的神经结构和反射类型分别是(  )
A.反射弧、非条件反射
B.反射弧、条件反射
C.脊髓、条件反射
D.大脑、非条件反射
21.流程图是生物学学习过程中常用的方法,下列有关流程图叙述不正确的是(  )
A.光线进入眼球成像:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.血液循环的途径:右心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→…→左心房
C.听觉的形成:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢
D.食物经过消化管的顺序:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
22.用体重相近,发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验,甲不作处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月后分别测定其血液中的激素含量,如下表所示(单位:微克/100ml血液).对表分析错误的是(?

激素名称



甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
A.甲在实验中起对照作用???B.?乙切除的是甲状腺???
?C.?丙切除的是垂体???D.?手术后乙狗发育正常
23.患有糖尿病的孙悟爷爷,最近去医院做了次体检,据图分析下列说法错误的是(  )
A.静脉注射的胰岛素最先进入图2中的甲
B.孙悟爷爷注射的胰岛素有降低血糖的作用
C.图2中甲、乙之间,丙、丁之间具有瓣膜,能防止血液倒流,甲、乙腔内流的是动脉血
D.图1为检查肺部时的两张X光片,其中要求吸气后闭气不动的是X光片Ⅰ
24.关于新冠病毒型肺炎的预防,下列做法与预防传染病的措施,不匹配的是(  )
A.建立方舱医院收治轻症患者﹣控制传染源
B.支援武汉的医生注射胸腺肽﹣保护易感人群
C.外出需要戴口罩﹣保护易感人群
D.建议群众不聚集,减少外出﹣切断传播途径
25.生命和健康是我们的宝贵财富,关爱生命从生活做起。下列生活习惯中需要调整的是(  )
A.购买食品时,要注意查看保质期
B.用餐时,尽管喜欢吃牛肉,但也要吃青菜
C.遇到好玩的网络游戏时,要废寝忘食去攻关
D.在公共场所发现有人吸烟时,要善意提醒“禁止吸烟”
二、连线题
26.(每空1分,共6分)把字母所代表的合适项填入前面的空格内,每空1分。
垂体
(1)_________a.储能物质
蛋白质(2)_________b.滤过
肾小管(3)_________c.分泌胆汁
肾小球(4)_________d.重吸收
肝脏
(5)_________e.骨骼肌肉的重要组成成分
脂肪
(6)_________f.促性腺激素
三、识图题
27.(每空1分,共10分)如图表示人体的部分生理过程,请分析回答问题。
(1)若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,其中壁最厚的是D;在心房和心室之间有_______,控制血液向一个方向流动。这说明心脏的______________适应的。
(2)肋间肌和膈肌_______时,气体a进入肺,随后进入血液循环,依次经过心脏的_______(填字母)腔,最终到达组织细胞。
(3)若图中①~⑦表示血管,血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,减少的成分主要是______________。
(4)小肠中与消化淀粉有关的消化液有______________,消化的终产物是葡萄糖,若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程,则该病人的一部分葡萄糖最终会通过_______(填序号)途径排出体外,导致这种症状的原因可能是__________分泌不足。
(5)人体新陈代谢产生的废物,除通过图中所给途径排出外,还能通过_______中的汗腺分泌汗液排出。
(6)在激素调节和_______调节下,消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系,相互协调,共同完成生命活动。
28.(每空1分,共9分)节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题:
(1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中_______(填序号)的调节作用,使物像落在_______上,最终在______________上形成视觉。
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于_______,完成此反射的神经中枢位于图中的_______(填字母)内。
(3)骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的结构是_______。
(4)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→_____________________→⑧(用序号、字母和箭头表示)。
(5)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠_______系统和_______的调节。
四、分析说明题
29.(每空1分,共14分)结合材料和图示,回答有关问题:
2020年1月以来,一种新型冠状病毒2019﹣nCoV(简称新冠病毒),在世界各地传播,引起传染性肺炎(新冠肺炎)。分子生物学研究表明这种冠状病毒和“非典”病原体SARS具有一定的亲缘关系,同属于β﹣冠状病毒属。目前我国研制的新冠病毒疫苗已经进入临床实验阶段,不久将能普及应用。
(1)从传染病及其预防的角度看,新型冠状病毒是引起这次疫情的_______,新冠肺炎病人属于 _______,飞沫、病人的分泌物属于_______。
(2)对患者和疑似患者“早发现、早隔离、早治疗”,属于预防传染病中的______________措施;作为一名初中生,应如何在实际生活中预防新冠肺炎?(至少答2条)_____________________;____________________________。
(3)培养新冠病毒时,用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤,原因是_____________________;疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器,从免疫的角度看,疫苗属于_______(填“抗原”或“抗体”),疫苗能够预防疾病的原理是能刺激人体的淋巴细胞产生相应的_______,从而使其失去致病性;从免疫的类型上看,这属于_______免疫。
(4)此次疫情让我们认识到健康的重要性,健康是一种身体上、_______上和______________方面的良好状态;健康与健康的生活方式有关,你认为健康的生活方式有哪些?____________________________;__________________________________________(至少答2条)。
30.(每空1分,共7分)垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境,也是社会文明水平的重要体现垃圾分类处理有利于节约与合理使用资源。近几年,我国城乡公共绿地建设发展迅速,但枯枝落叶等垃圾不断增多,为了使这类垃圾物尽其用,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法。在堆肥的过程中,细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现象如表所示:
项目组别
实验材料及数量
实验材料处理
控制条件
实验现象
甲组
形状,大小相似的杨树落叶10片
①清洗,灭菌②置于无菌环境
适宜的温度、湿度
一周后杨树叶无变化
乙组
同甲组
①清洗,灭菌②接种细菌③置于无菌环境
A
一周后杨树叶出现腐烂
根据上述实验回答下列问题;
(1)该兴趣小组同学提出的问题是___________________________________?
(2)补充实验记录表:表中A处填写的内容是_____________________。
(3)该实验的变量是_______,实验时取10片杨树叶,而不是1片,目的是____________________________。
(4)通过该实验得出的结论是____________________________。
(5)细菌属于原核生物,它和真菌在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的_______。细菌和真菌常常作为分解者参与自然界的_______。
(6)生活中,我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入如图中的_______(填序号)垃圾箱里。
科学探究题
31.(每空1分,共4分)某同学对口腔中的化学性消化进行如下探究,请根据这位同学设计的实验回答问题。
编号
加入物质
水浴温度
水浴时间
鉴定试剂

馒头屑+唾液2mL
37℃
10min
碘液2滴

馒头屑+唾液2mL
10℃
10min
碘液2滴

馒头屑+水2mL
37℃
10min
碘液2滴
(1)滴加碘液后显蓝色的是
组和
组实验。
(2)甲、丙两组实验的变量是

(3)由以上的实验现象可以得出淀粉被消化时不可缺少的条件是
和适宜的温度。
生物试题
第3页(共4页)
生物试题
第4页(共4页)
生物试题
第1页(共2页)
生物试题
第2页(共2页)中小学教育资源及组卷应用平台
2020–2021学年下学期期末测试卷01
七年级生物·全解全析
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
C
D
C
C
B
D
D
C
C
B
A
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
A
D
D
C
B
B
B
B
B
C
C
C
选择题(共25题,每题2分,共50分)
1.科学探究的基本步骤中,第一步是(  )
A.提出问题
B.作出假设
C.设计实验
D.表达与交流
【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.其中能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划,探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.所以科学探究的基本步骤是:提出问题、作出假设、制定计划、完成实验、得出结论和表达交流.
故选:A。
2.膳食纤维能促进肠道蠕动,有利于人体健康。下列食物中含膳食纤维最多的是(??

A.?牛肉?????????????????????????????????????B.?牛奶?????????????????????????????????????C.?芹菜?????????????????????????????????????D.?豆腐
【解析】人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类,现在把膳食纤维列为第七类营养元素。膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,膳食纤维被称为第七营养素。牛肉、豆腐和牛奶的主要成分是蛋白质,芹菜中含较多的膳食纤维。
故选:C。
3.建造和修复人体的重要原料来自食物中的(??

A.?糖类??????????????????????????????????B.?脂肪??????????????????????????????????C.?无机盐??????????????????????????????????D.?蛋白质
【解析】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分;水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质;蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础;无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症。
故选:D。
4.人常吃的早餐食品中,人体生命活动主要供能物质含量最高的是(  )
A.豆腐脑
B.茶叶蛋
C.油条
D.海带丝
【解析】糖类是人体生命活动的主要供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系维生素、无机盐人体含量很少,但作用非常大。豆腐脑、茶叶蛋含蛋白质,海带丝含碘的无机盐,油条含油脂和糖类,是威海人常吃的早餐食品中供能物质含量最高的。
故选:C。
5.人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解,下列有关叙述错误的是(  )
A.糖类是最主要的供能物质
B.人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的
C.血红蛋白在氧气含量高的地方容易与氧分离
D.组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物主要由血浆运输
【解析】A、食物中含有的糖类是人体最重要的供能物质,人体所需能量约70%来源于糖类,正确。
B、人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的,正确。
C、血红蛋白在氧气含量高的地方容易与氧结合,在氧气含量低的地方容易与氧分离,错误。
D、组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物主要由血浆运输,正确。
故选:C。
6.表中的病因与疾病不相称的是(  )
选项
疾病
病因
A
骨质疏松症
缺乏维生素D或钙
B
神经炎
缺乏维生素A
C
牙龈出血
缺乏维生素C
D
贫血症
缺乏铁或蛋白质
A.A
B.B
C.C
D.D
【解析】A、骨质疏松症是由于体内缺乏维生素D或钙引起的,正确;
B、身体内缺乏维生素B1,会引起神经炎,脚气病等,错误;
C、坏血病是由于缺乏维生素C,导致牙龈出血,皮下出血等,正确;
D、贫血症是红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过低形成的,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,因此体内缺乏铁或蛋白质会引起贫血,正确。
故选:B。
7.下列关于小肠适于吸收的结构特点的叙述中,不正确的是(  )
A.小肠很长且内表面有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛中有丰富的毛细血管
C.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
D.有多种消化腺分泌消化液
【解析】小肠是消化道中最长的一段。是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5﹣6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应。
故选:D。
8.外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是(  )
A.口→鼻→喉→气管→支气管→肺
B.咽→口→鼻→喉→支气管→肺
C.支气管→口→喉→鼻→气管→肺
D.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。
故选:D。
9.下课铃响了,你直奔食堂。看到了饭菜的颜色,手指感觉到了馒头的温热……下列说法不正确的是(  )
A.手指感觉到馒头的温热,冷与温的感受是分别由不同的感受器引起的
B.看到饭菜的颜色,是因为光线经过折射,在视网膜上成像,并在大脑皮层形成视觉
C.听到铃声,是因为声波引起鼓膜振动,听小骨将振动传导到内耳,在耳蜗内产生听觉
D.患真性近视时,眼球的前后径过长,晶状体曲度过大,清晰的物像落在视网膜前方
【解析】A、手指感觉到馒头的温热,冷与温的感受是分别由不同的感受器引起的,A正确;
B、看到饭菜的颜色,是因为光线经过折射,在视网膜上成像,并在大脑皮层形成视觉,B正确;
C、听到铃声,是因为声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,C错误;
D、患真性近视时,眼球的前后径过长,晶状体曲度过大,清晰的物像落在视网膜前方,D正确。
故选:C。
10.如图是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验示意图,下列叙述错误的是(  )
A.两支试管充分振荡,可使实验现象更明显
B.滴加碘液后,1号试管不变蓝色,2号试管变蓝色
C.该实验可以证明唾液对淀粉进行了物理性消化
D.该实验无法说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
【解析】A、水浴保温前分别搅拌试管可使馒头碎屑与唾液充分混合,利于消化作用,是实验现象明显,A正确;
B、1号试管中由于加入的是唾液,在温度适宜的情况下,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;2号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色,B正确;
C、唾液对淀粉的消化,是由消化液中的消化酶的作用下,将淀粉分解成了麦芽糖,有了新物质生成,这个消化过程属于化学性消化,C错误;
D、唾液淀粉酶消化淀粉最适宜的温度是37℃,但是该实验缺少对照组,不能证明37℃是唾液淀粉酶的最适温度,D正确。
故选:C。
11.血液成分中,具有吞噬病菌作用的是(  )
A.血浆
B.白细胞
C.红细胞
D.血小板
【解析】血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳;当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,可见白细胞对人体起着防御和保护的功能;血小板有止血和加速凝血的功能。
故选:B。
12.如图是心脏解剖示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.①是主动脉,将血液运往全身
B.②是肺静脉,其中流的是动脉血
C.③是右心室,其肌肉壁最厚
D.④收缩时,将血液泵至⑤中
【解析】A、①是主动脉与左心室相连,可以将血液输送到全身处,A正确;
B、②是肺动脉,其中流动着静脉血,B错误;
C、③是左心室,心室壁最厚,C错误;
D、④是右心室,内流静脉血,是肺循环的起点,将血液泵至②中,D错误。
故选:A。
13.某人因发生车祸大出血,急需输血,他的血型是AB型,则医生应先考虑给患者输的血型是(  )
A.O型
B.A型
C.B型
D.AB型
【解析】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能输给AB型的人,O型血可以输给任何血型的人,但只能接受O型血。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。某人因发生车祸大出血,急需输血,他的血型是AB型,那么医生应先考虑给患者输AB型血。
故选:D。
14.如图表示人体某些生理过程的变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )
A.图一是人体呼吸时肺内气体容量变化曲线,c点时肺内气压大于大气压
B.若图二的曲线代表氧气含量的变化,则bc段可表示组织细胞周围的毛细血管
C.若图二的曲线代表二氧化碳含量的变化,则bc段可表示肺泡周围的毛细血管
D.图三为正常人的血糖含量变化曲线,引起bc段快速上升的原因是饭后消化吸收的葡萄糖进入血液
【解析】A、图一是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线,c点表示吸气终了的瞬间,肺内气压等于外界气压,A错误;
B、血流经各组织处的毛细血管时,血液中的氧气与血红蛋白分离,再扩散到组织细胞里,同时,组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中.如果图二曲线代表氧气的变化,图中显示血液流经bc段血管时氧气减少,因此血管bc段表示组织细胞周围的毛细血管,B正确;
C、当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡.若图二的曲线代表二氧化碳含量的变化,图中显示血液流经bc段血管时二氧化碳减少,因此血管bc段可表示肺泡周围的毛细血管,C正确;
D、正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。餐后人体内刚吸收了大量的葡萄糖,血糖浓度会升高,可见引起图三bc段快速上升的原因是饭后消化吸收的葡萄糖进入血液,D正确。
故选:A。
15.如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是(  )
A.肺泡数目多
B.肺泡壁薄,仅由一层细胞构成
C.肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管
D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
【解析】肺泡是肺的功能单位,肺泡的数量很多,肺泡外缠绕着毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都佷薄,只有一层上皮细胞,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中氧气的含量增多,二氧化碳的含量减少,血液由静脉血变成动脉血,故选项D错误。
故选:D。
16.下列生理过程不属于排泄的是(  )
A.呼吸系统排出二氧化碳
B.皮肤排出汗液
C.泌尿系统排出尿液
D.消化系统将未被消化的食物残渣形成粪便排出体外
【解析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,不属于排泄。
故选:D。
17.人体的每个肾脏中大约包含100万个肾单位。下列有关肾单位结构与功能的叙述,正确的是(??

A.?肾单位由肾小球和肾小囊组成?????????????????????????????B.?肾小球的两端分别与小动脉、小静脉相连
C.?肾小球为毛细血管球???????????????????????????????????????????D.?肾小管外毛细血管具有重吸收功能
【解析】肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成,A错误;
肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉,可见肾小球的两端连接的都是小动脉,B错误,C正确;
肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收,D错误。
故选:C
18.为了研究肾脏的功能,科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析(如图),下列相关叙述,不正确的是(  )
A.正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质
B.与②相比,①内流动的液体含有较多的二氧化碳
C.由③刚流入④的液体中,含有水、无机盐、尿素、葡萄糖
D.与①中液体相比,等量的④中液体尿素的含量增加
【解析】A、经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了血细胞和大分子蛋白质外,其余物质被滤过到肾小囊腔形成原尿,微吸管提取的液体内不含血细胞和大分子蛋白质,A正确;
B、血液经过肾小球时没有发生气体交换,因此①出球小动脉、②入球小动脉都流动脉血,流动的液体含有相同的二氧化碳,B错误。
C、③是肾小囊腔,④是肾小管,③内含有的液体是原尿,原尿中含有水、无机盐、尿素和葡萄糖,C正确。
D、经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了血细胞和大分子蛋白质外,其余物质被滤过到肾小囊腔形成原尿,肾小管重吸收了大量的水而不重吸收尿素,因此与①中液体相比,等量的④中液体尿素的含量增加,D正确。
故选:B。
19.尿的形成过程中,当血液流经肾单位时,原尿中出现葡萄糖而尿液中却没有,这说明肾小管的作用是(  )
A.过滤
B.重吸收
C.运输
D.分泌
【解析】尿的形成过程中,当原尿流经肾小管时,原尿中全部的葡萄糖被肾小管重吸收回血液,因此原尿中出现葡萄糖而尿液中却没有。
故选:B。
20.听到铃声,同学们走进教室准备上课。完成该反射的神经结构和反射类型分别是(  )
A.反射弧、非条件反射
B.反射弧、条件反射
C.脊髓、条件反射
D.大脑、非条件反射
【解析】听到铃声,同学们走进教室准备上课,是通过大脑皮层形成的,属于条件反射。
完成该反射的神经结构为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。
故选:B.
21.流程图是生物学学习过程中常用的方法,下列有关流程图叙述不正确的是(  )
A.光线进入眼球成像:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.血液循环的途径:右心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→…→左心房
C.听觉的形成:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢
D.食物经过消化管的顺序:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
【解析】A、光线进入眼球成像:光线经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,落到视网膜上形成物象。A正确;
B、血液循环中体循环的途径是:左心室→主动脉→各级动脉→组织处的毛细血管→上下腔静脉→右心房。B错误;
C、听觉的形成:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动沿着位听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。C正确;
D、食物经过消化管的顺序:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。D正确。
故选:B。
22.用体重相近,发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验,甲不作处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月后分别测定其血液中的激素含量,如下表所示(单位:微克/100ml血液).对表分析错误的是(?

激素名称



甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
A.甲在实验中起对照作用???B.?乙切除的是甲状腺???
?C.?丙切除的是垂体???D.?手术后乙狗发育正常
【解析】通过分析此实验表中的数据可知,甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,因此甲组是对照组,乙、丙是实验组.乙组的小狗甲状腺激素过少,因此乙组切除的是甲状腺.丙组的生长激素含量过低,切除的是垂体,甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进人体生长发育的作用,因此乙组的小狗会发育迟缓.生长激素是由垂体分泌的,有促进生长的作用.如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,因此丙组的小狗会生长缓慢.
故选:D
23.患有糖尿病的孙悟爷爷,最近去医院做了次体检,据图分析下列说法错误的是(  )
A.静脉注射的胰岛素最先进入图2中的甲
B.孙悟爷爷注射的胰岛素有降低血糖的作用
C.图2中甲、乙之间,丙、丁之间具有瓣膜,能防止血液倒流,甲、乙腔内流的是动脉血
D.图1为检查肺部时的两张X光片,其中要求吸气后闭气不动的是X光片Ⅰ
【解析】A、由分析可知,静脉注射胰岛素后,胰岛素经下腔静脉流回心脏,首先到达心脏的右心房,如图2中的甲,A正确;
B、胰岛素有调节糖代谢,促进糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度的作用,B正确;
C、由血液循环图可知,图2心脏的四个腔中,甲、乙之间,丙、丁之间具有瓣膜,能防止血液倒流,甲、乙腔内流的是静脉血,C错误;
D、胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。图1中的Ⅰ肺扩张,表示吸气,Ⅱ肺回缩,表示呼气,在做检查时,医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。即图1中Ⅰ状态,D正确。
故选:C。
24.关于新冠病毒型肺炎的预防,下列做法与预防传染病的措施,不匹配的是(  )
A.建立方舱医院收治轻症患者﹣控制传染源
B.支援武汉的医生注射胸腺肽﹣保护易感人群
C.外出需要戴口罩﹣保护易感人群
D.建议群众不聚集,减少外出﹣切断传播途径
【解析】A、将轻症患者集中收治在方舱医院,属于控制传染源。A正确
B、支援武汉的医生注射胸腺肽,属于保护易感人群。B正确
C、外出需要戴口罩,属于切断传播途径。C错误
D、建议群众不聚集,减少外出,属于切断传播途径。D正确
故选:C。
25.生命和健康是我们的宝贵财富,关爱生命从生活做起。下列生活习惯中需要调整的是(  )
A.购买食品时,要注意查看保质期
B.用餐时,尽管喜欢吃牛肉,但也要吃青菜
C.遇到好玩的网络游戏时,要废寝忘食去攻关
D.在公共场所发现有人吸烟时,要善意提醒“禁止吸烟”
【解析】A、平时生活中要关注食品的安全,在购买食品时,要注意查看保质期,检验合格等,不符合题意。
B、在用用餐时,“吃得营养,吃出健康”要注意营养物质的均衡搭配,要合理膳食,不符合题意。
C、不要沉迷网络游戏,合理安排时间,符合题意。
D、吸烟有害健康,因此,在公共场所发现有人吸烟时,要善意提醒“禁止吸烟”,不符合题意。
故选:C。
二、连线题
26.(每空1分,共6分)把字母所代表的合适项填入前面的空格内,每空1分。
垂体
(1)_________a.储能物质
蛋白质(2)_________b.滤过
肾小管(3)_________c.分泌胆汁
肾小球(4)_________d.重吸收
肝脏
(5)_________e.骨骼肌肉的重要组成成分
脂肪
(6)_________f.促性腺激素
【解析】(1)垂体主要分泌的激素有促性腺激素和泌乳素。促性腺激素包括卵泡刺激素和黄体生成素。
蛋白质是人体骨骼和肌肉的重要组成部分,能维持肌肉和骨骼的兴奋性,蛋白质缺乏会导致骨质疏松,腰膝酸软、腿脚抽筋、皮肤松弛、牙龈脱落、全身免疫力下降。
肾小管能对原尿重新收,吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐。
血液中除了血细胞和大分子蛋白质外的其他成分都能透过薄薄的肾小球毛细血管壁和肾小囊壁流到肾小囊中,形成原尿。
肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁没有消化酶,但可以乳化脂肪。
释放是人体的重要的储能物质。
故答案为:(1)f(2)e(3)d(4)b(5)c(6)a
三、识图题
27.(每空1分,共10分)如图表示人体的部分生理过程,请分析回答问题。
(1)若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,其中壁最厚的是D;在心房和心室之间有_______,控制血液向一个方向流动。这说明心脏的______________适应的。
(2)肋间肌和膈肌_______时,气体a进入肺,随后进入血液循环,依次经过心脏的_______(填字母)腔,最终到达组织细胞。
(3)若图中①~⑦表示血管,血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,减少的成分主要是______________。
(4)小肠中与消化淀粉有关的消化液有______________,消化的终产物是葡萄糖,若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程,则该病人的一部分葡萄糖最终会通过_______(填序号)途径排出体外,导致这种症状的原因可能是__________分泌不足。
(5)人体新陈代谢产生的废物,除通过图中所给途径排出外,还能通过_______中的汗腺分泌汗液排出。
(6)在激素调节和_______调节下,消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系,相互协调,共同完成生命活动。
【解析】(1)心脏能将血液泵至全身,主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中D左心室的壁最厚,这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的;心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。这说明心脏的结构和功能是相适应的;
(2)肋间肌和膈肌收缩时,a氧气进入肺,随后进入血液循环,经肺静脉流入B左心房,左心房收缩时,血液流入D左心室,左心室收缩时血液经主动脉、各级动脉最终到达组织细胞完成呼吸作用,为生命活动提供能量;
(3)肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏后,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,使血液中的部分含氮废物以尿液的形式排出体外,因此从肾脏中流出的血液中尿素等含氮废物会明显减少。图示中⑥是肾动脉,⑦是肾静脉,因此⑦内血液与⑥内血液相比,减少的成分主要是尿素等含氮废物和氧气等;
(4)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;即小肠中与消化淀粉有关的消化液有肠液和胰液,消化的终产物是葡萄糖,图示中,4表示营养物质透过消化道壁进入循环系统的过程,是小肠的吸收过程,糖尿病人体内的一部分葡萄糖随尿液排出体外,即通过图示中的2排出;导致这种症状的原因可能是胰岛素分泌不足,应注射胰岛素来进行治疗;
(5)体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。人体新陈代谢产生的废物,除通过图中所给途径排出外,还能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出;
(6)在激素调节和神经系统调节下,消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系,相互协调,共同完成生命活动。
故答案为:(1)房室瓣;结构和功能;(2)收缩;BD;(3)尿素、氧气等;(4)肠液、胰液;2;胰岛素;(5)皮肤;(6)神经系统。
28.(每空1分,共9分)节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题:
(1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中_______(填序号)的调节作用,使物像落在_______上,最终在______________上形成视觉。
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于_______,完成此反射的神经中枢位于图中的_______(填字母)内。
(3)骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的结构是_______。
(4)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→_____________________→⑧(用序号、字母和箭头表示)。
(5)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠_______系统和_______的调节。
【解析】(1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过①晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了③视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
(2)驶入黑暗的隧道时,眼睛的瞳孔会放大。行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于条件反射,完成此反射活动的神经中枢位于图中的A大脑皮层内。
(3)小脑的功能是使运动协调、准确,维持身体平衡,因此“骑行共享单车时,协调运动”,维持身体平衡的结构是小脑。
(4)反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:⑨→⑦→B→⑥→⑧。
(5)人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
故答案为:(1)①;视网膜;大脑皮层的视觉中枢;(2)条件反射;A;(3)小脑;(4)⑦→B→⑥;(4)神经;激素。
四、分析说明题
29.(每空1分,共14分)结合材料和图示,回答有关问题:
2020年1月以来,一种新型冠状病毒2019﹣nCoV(简称新冠病毒),在世界各地传播,引起传染性肺炎(新冠肺炎)。分子生物学研究表明这种冠状病毒和“非典”病原体SARS具有一定的亲缘关系,同属于β﹣冠状病毒属。目前我国研制的新冠病毒疫苗已经进入临床实验阶段,不久将能普及应用。
(1)从传染病及其预防的角度看,新型冠状病毒是引起这次疫情的_______,新冠肺炎病人属于 _______,飞沫、病人的分泌物属于_______。
(2)对患者和疑似患者“早发现、早隔离、早治疗”,属于预防传染病中的______________措施;作为一名初中生,应如何在实际生活中预防新冠肺炎?(至少答2条)_____________________;____________________________。
(3)培养新冠病毒时,用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤,原因是_____________________;疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器,从免疫的角度看,疫苗属于_______(填“抗原”或“抗体”),疫苗能够预防疾病的原理是能刺激人体的淋巴细胞产生相应的_______,从而使其失去致病性;从免疫的类型上看,这属于_______免疫。
(4)此次疫情让我们认识到健康的重要性,健康是一种身体上、_______上和______________方面的良好状态;健康与健康的生活方式有关,你认为健康的生活方式有哪些?____________________________;__________________________________________(至少答2条)。
【解析】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒从传染病的角度来说,它属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物,如患新冠肺炎的病人等。新冠肺炎病人属于传染源,飞沫、病人的分泌物属于传播途径;
(2)对新冠患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗是属于预防传染病中的控制传染源;预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。为了预防新型冠状病毒肺炎,我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手;减少外出,外出戴口罩,不聚集;
(3)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒寄生在活细胞中。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始。所以培养新冠病毒时,用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤,原因是病毒营寄生生活;人们常用疫苗来预防传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为抗原。侵入人体后,会刺激淋巴细胞产抗体,从而失去致病性。给健康人接种疫苗预防新冠病毒肺炎属于预防传染病措施中的保护易感人群,这种免疫方式属于特异性免疫;
(4)明确了健康的概念和今后的生活方式:健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱;健康的生活方式有:
合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟不喝酒,拒绝毒品;合理安排上网、看电视的时间;积极参加集体活动等,(合理即可)。
故答案为:(1)病原体;传染源;传播途径;
(2)控制传染源;出门带口罩;不聚会等;
(3)病毒营寄生生活;抗原;抗体;特异性;
(4)心理;社会适应;合理安排上网、看电视的时间;积极参加集体活动等。
30.(每空1分,共7分)垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境,也是社会文明水平的重要体现垃圾分类处理有利于节约与合理使用资源。近几年,我国城乡公共绿地建设发展迅速,但枯枝落叶等垃圾不断增多,为了使这类垃圾物尽其用,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法。在堆肥的过程中,细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现象如表所示:
项目组别
实验材料及数量
实验材料处理
控制条件
实验现象
甲组
形状,大小相似的杨树落叶10片
①清洗,灭菌②置于无菌环境
适宜的温度、湿度
一周后杨树叶无变化
乙组
同甲组
①清洗,灭菌②接种细菌③置于无菌环境
A
一周后杨树叶出现腐烂
根据上述实验回答下列问题;
(1)该兴趣小组同学提出的问题是___________________________________?
(2)补充实验记录表:表中A处填写的内容是_____________________。
(3)该实验的变量是_______,实验时取10片杨树叶,而不是1片,目的是____________________________。
(4)通过该实验得出的结论是____________________________。
(5)细菌属于原核生物,它和真菌在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的_______。细菌和真菌常常作为分解者参与自然界的_______。
(6)生活中,我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入如图中的_______(填序号)垃圾箱里。
【解析】(1)因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以提出的问题:细菌对落叶有分解作用吗?
(2)据表中内容可见:甲与乙形成以细菌为变量的对照实验,对照实验除变量外,其他条件要相同,所以表中A处是“适宜的温度、湿度”。
(3)甲与乙形成以细菌为变量的对照实验,为避免偶然性,使实验结果更准确。每组用10片树叶而不是一片。
(4)据实验现象可见:细菌对落叶有分解作用。
(5)细菌只有
DNA集中的区域,没有成形的细胞核。属于原核生物。细菌和真菌没有叶绿体,大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活,并把它分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者。
(6)垃圾分为以下三种:
矿泉水瓶和废旧纸张可循环使用,属于B可回收垃圾。
故答案为:(1)细菌对落叶有分解作用吗?(2)适宜的温度、湿度(3)细菌;避免偶然性,使实验结果更准确(4)细菌对落叶有分解作用;(5)细胞核;(6)B
科学探究题
31.(每空1分,共4分)某同学对口腔中的化学性消化进行如下探究,请根据这位同学设计的实验回答问题。
编号
加入物质
水浴温度
水浴时间
鉴定试剂

馒头屑+唾液2mL
37℃
10min
碘液2滴

馒头屑+唾液2mL
10℃
10min
碘液2滴

馒头屑+水2mL
37℃
10min
碘液2滴
(1)滴加碘液后显蓝色的是
组和
组实验。
(2)甲、丙两组实验的变量是

(3)由以上的实验现象可以得出淀粉被消化时不可缺少的条件是
和适宜的温度。
【解析】:(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在对照实验中,变量是指可被操纵的特定因素或条件;该小组设计的实验方案中,甲和丙这组对照实验的实验变量是唾液。
(1)(3)阅读表格可知,该小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设置了两组对照实验:甲和丙以唾液为变量设置了一组对照实验,现象是淀粉变蓝,得出的结论是淀粉的消化需要唾液淀粉酶;甲和乙以温度为变量形成了一组对照实验,现象是淀粉不变蓝,得出的结论是淀粉的消化需要适宜的温度;
故答案为:(1)乙;丙(2)唾液;(3)唾液
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