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(共27张PPT)
2.2运动的规律性
第二课
探究世界的本质
导入新课:观看“珠穆朗玛峰长高了”短视频。
2020年5月27日，中国珠峰测量队八名队员成功登顶珠峰。
2020年12月8日，给珠峰量身高的结果公布，珠峰的最新高度为8848.86米！
导入新课:观看“珠穆朗玛峰长高了”短视频。
珠峰所在的喜马拉雅山地区原是一片海洋，在漫长的地质年代，从陆地上冲刷来大量的碎石和泥沙，堆积在喜马拉雅山地区，形成了这里厚达3万米以上的海相沉积岩层。之后，由于强烈的造山运动，使喜马拉雅山地区受挤压而猛烈抬升，据测算，平均每一万年大约升高20～30米，直至如今，喜马拉雅山区仍处在不断上升之中，每100年上升7厘米。随着时间的推移，珠穆朗玛峰的高度还会因为地壳板块的运动而不断变化。
思考:结合材料说明，珠峰的形成及“长高”说明了什么哲学道理。
总议题：如何理解运动的规律性
规律是客观的
议题
1
正确发挥主观能动性
议题
2
一切从实际出发、实事求是
议题
3
规律是客观的
议题1
议题情境一：1.阅读下列文字信息。
议学任务：谈谈你对《周易》中这句话的理解。结合自己的经验，谈谈物质和运动是什么关系。
日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。
——《周易》
议学提示：1.规律是客观的
这段文字描述了自然界常见的日月交替、寒暑变换的客观现象，体现了我国古代人民对自然现象中物质运动的哲学反思，“日”“月”“寒”“暑”都是运动的，并且是有规律的，说明了物质固有的根本属性和存在方式是运动。
离离原上草，一岁一枯荣。
奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会
人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知之甚多。
自然界是运动、变化的
人类社会是运动、变化的
人的思维也是运动的
议学提示：
自然界是运动变化的
人类社会是运动变化的
人的思维是运动变化的
世界上的一切事物都处于运动和变化之中
哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。
运动含义
整个世界
议学提示：
（1）物质是运动的物质。
任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
本身就有的而不是外部强加于它的
注意：物质的唯一特性是客观实在性；物质的根本属性和存在方式是运动
整个自然界，从最小的东西到最大的东西，从沙粒到太阳，从原生生物到人，都处于永恒的产生和消灭中，处于不断的流动中，处于无休止的运动和变化中。——恩格斯
从物体位置的移动到物理性质、化学性质的变化，从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，世界上的一切事物都处于运动和变化之中。
议学提示：
自然界是运动变化的
人类社会是运动变化的
人的思维是运动变化的
运动载体：宏观物体、微观粒子、生命有机体等
运动载体：生产方式
运动载体：人脑
运动是物质的运动，物质是运动的承担者,反对离开物质谈运动。(唯心主义)
（2）运动是物质的运动。
议题情境一：2.阅读“中国疫情的控制”文字信息。
议学任务：从事物运动的角度分析，为什么中国的疫情能够迅速得到控制？人类可以研发出新冠疫苗说明了什么哲学道理？
6月11日北京新发地市场聚集性疫情发生以来，北京以最坚决的态度、最果断的措施、最严格的落实，争分夺秒阻断疫情传播。7月11日起，新发地市场执行“14
+14”天隔离观察措施的人员开始分批解除隔离，生活逐步回到正常轨道。
6月6日，钟南山院士和李兰娟院士做客百度健康医典。钟南山院士在直播中提到，自然免疫要一个国家60-70%的人感染以后，大概会造成3000-4000万人死亡，那代价太大了！所以解决办法还是要靠大规模的疫苗接种，新冠疫苗最早在今年秋天或年底可作为应急使用，中国大陆已有6种疫苗在临床试验中。
议学提示：
（3）物质运动不是杂乱无章的，而是有其客观规律。
疫情传播有规律且是客观的，我国按规律办事，采取严格措施阻断传播的途径。人能够认识世界，人是可以认识和利用规律的。
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
固有的
－－不是主观赋予或是上帝创造
本质的
－－不是表面的、现象的、外在的
必然的
－－是确定不移的，不是偶然的
稳定的
－－具有重复性，不是多变易逝的
1.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧
2.新陈代谢
3.红灯停，绿灯行。
4.春夏秋冬四季更替
5.苹果落地
6.水往低处流
7.万有引力
8.守株待兔
9.近朱者赤，近墨者黑
10.生产关系一定要适应生产力的发展
属于规律是
议学提示：
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。
规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。
规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移。
存在：不管人们是否承认它、喜欢它，它都客观地存在着；
发生作用：规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在着，而不在于人的喜恶。
规律既不能被创造，也不能被消灭，它是不可违背的。
议学提示：
注意：
人可以利用规律，不能改变规律，只能改变规律发生的条件。
规律不能被创造，也不能被消灭。
蔑视、违背、抗拒、发明、改变、修改、消灭、创造
规律
X
发现、认识、利用
规律
规律的客观性和普遍性原理:规律是客观的、普遍的
,要求必须遵循规律，按客观规律办事。
正确发挥主观能动性
议题2
议题情境二：阅读“新冠疫苗”相关短视频。
议学任务：
从新冠肺炎的出现，到人们认识它、探究其本质、到预防治疗以及疫苗研发与接种取得的巨大成绩等等，这些都说明了什么？
议学提示：2.正确发挥主观能动性
行为
分析
医生发现了不同一般情况的肺炎
发现问题，意识的能动性。
对发热、咳嗽的病人有针对性的进行检测
有目的的进行检查
专家探究新冠病毒的传染源，传播途径，中间宿主和最终宿主
有目的有步骤积极主动的研究问题；背后问题，探究事物的本质
借助高科技模拟病毒侵害过程，提出隔离、内防外控的应对方法
，预测防控取得关键胜利的时间节点。
主动探究解决问题的方法
议学提示：
（1）人能够能动认识世界
目的性
自觉选择性
能动创造性
人能够能动地认识世界
该观点属于可知论（思维和存在具有同一性）。未知≠不可知。
每个人的认识是有限的，然而一代又一代生命的延续，积累和传递着人类对世界的认识，所以整个人类的认识发展又是无限的。
“世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物”这句话是否正确？
不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律
议学提示：
（2）人能够能动改造世界
疫情肆虐的实情（物质）
决
定
需要
研制疫苗
意识
科学实验
生产疫苗
设计图
疫苗
指导
实践
观念中
的东西
现实的
东西
把
变成
截至2021年5月26日，全国累计报告接种新冠病毒疫苗56672.3万剂次，26日单日接种超2000万剂次。自5月12日以来，我国已连续15天新冠疫苗单日接种超1000万剂次，疫苗接种不断加速。
议学提示：
（3）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
意识的能动性受到客观规律的制约，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标；（符合客观规律的正确意识促进事物的发展）
违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。（违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展）
北京市疾控中心副主任表示，孕妇、哺乳期妇女、正处在发热感染性疾病急性期患者、患免疫缺陷或免疫紊乱的人群，以及患严重肝肾疾病，药物不可控制的高血压，糖尿病并发症，恶性肿瘤患者等人员均不适合接种。
一切从实际出发，实事求是
议题3
议题情境三：观看“十八洞村”短视频并阅读相关文字材料。
议题情境三：观看“十八洞村”短视频并阅读相关文字材料。
十八洞村位于湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县。该村森林资源丰富，生态环境优美，气候宜人。但人均耕地少、交通设施落后等，严重制约了该村的经济社会发展。
2013年11月3日，习近平考察十八洞村时指出：“发展是甩掉贫困帽子的总办法，贫困地区要从实际出发，因地制宜，把种什么、养什么、从哪里增收想明白，帮助乡亲们寻找脱贫致富的好路子。”人均耕地0.83亩，种什么？在哪儿种？经过充分调研，村里的群众把目光投向当地特产轿猴桃，大力发展称猴桃经济，取得了成功。该村结合实际，又发展了黄牛养殖、乡村旅游和苗绣等产业。2017年，十八洞村成功脱贫摘帽。
议学任务：结合材料，说一说做事要达到预期目的，首先要具备什么条件？请用具体事例说明你的理由。
议学提示：3.一切从实际出发，实事求是
十八洞村之所以能够成功甩掉贫困帽子，就在于把充分发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，一切从实际出发，实事求是。
首先，坚持一切从实际出发，实事求是。十八洞村村民首先分析了自己的客观状况，该村森林资源丰富，生态环境优美，气候宜人，但人均耕地少，交通设施落后，严重制约了该村经济社会发展。
其次，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。村民根据十八洞村的自然地理条件和社会经济状况，发挥主观能动性，在村里发展了特色种植、特色养殖、苗绣、旅游等产业，从而成功脱贫。
议学提示：3.一切从实际出发，实事求是
（1）含义：
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
“实事求是”一词，源于东汉史学家班固撰写的《汉书》。书中称赞西汉景帝之子刘德“修学好古，实事求是”。唐朝颜师古释“实事求是”为“务得事实，每求真是也”。毛泽东指出：“实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”
议学提示：3.意识是物质世界长期发展的产物
（2）要求：
要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
课堂小结：
运动的规律性
规律是客观的
正确发挥主观能动性
一切从实际出发，实事求是
物质是运动的物质
运动是物质的运动
人能够能动地认识世界
人能够能动地改造世界
物质运动有其客观规律
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
含义
要求

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