资源简介

《剪纸——百变团花》
教学目标：??
了解剪纸的历史，剪纸的基本方法、剪纸的分类，通过欣赏及学习制作团花的方法了解团花的基本特点，能识读一些简单的图样。
能正确使用一些生活中常见的手工工具，并利用工具安全、有效地对材料进行加工，提高学生动手能力。
通过语言、文字、简单的图示对自己的设想和作品进行描述或介绍，培养学生感知、思考、探索及合作能力。
通过用剪纸和折纸相结合的方法设计制作出呈放射状的剪纸过程的学习，让学生感受剪纸艺术的魅力,提高对民族文化的热情。
教学重、难点：
1.重点：团花的特点及设计制作方法。
2.难点：纹样的设计及镂空的面积大小。
教学准备：
彩纸、剪刀、双面胶、铅笔、尺子。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
1.同学们，你们喜欢猜谜吗？（喜欢）今天老师要和你们玩一个猜谜游戏。（出示PPT）大家看，这些图案都被遮住了一半，你们知道它们原来分别是什么图案吗？
2.真聪明，你们知道这些图案有什么共同的特点吗？（对称）接下来老师要用图形的对称给大家变个魔术——这是一张正方形的纸，现在我要让它变个样子，变出美丽的图案来，请大家闭上眼睛跟我一起数“一、二、三”！瞧，漂亮吧，哈哈，你们上当啦，这不是魔术，只是一种剪纸方式。对了，它还有一个好听的名字叫团花，大家观察一下这几幅作品，你知道为什么它叫做团花？（外形是圆的）今天我们就一起来学习剪纸——百变团花。（出示课题）
自主学习，合作探究
1.自学导学单。
请同学们自学导学单，想一想制作团花分为哪几步？（板书：折一折、画一画，剪一剪）
学生演示，教师讲解。
制作团花其实很简单，只要一张纸、一支笔和一把剪刀就够了。谁愿意上来示范一下团花的折法？
提示：折纸时，以正方形中心点为顶点，连续对角折，折的时候边线要对齐。（板书：对齐边线）
3.尝试剪纸，剪法解析。
折好后在纸上画上图案，然后沿着边线剪下来，课前老师给每一位同学都准备好了一份团花的半成品，你们会剪吗？（展示点评，解析要点）
（1）谁知道剪掉的是团花中的什么部分？（剪掉的是不要的，空的部分叫做镂空）
（2）有些同学剪完以后分散成了碎纸片了，是什么原因？（剪的时候，从左到右不能剪断）
小结：用剪刀分别在折好的纸的左右剪下各种形状，注意不要把纸左至右剪断；中心点部分与开口部分剪纸不受限制，可以自由剪。要剪得平滑细致。（板书：平滑细致）
认识纹样，尝试设计。
刚刚同学们已经剪出一幅团花作品了，可是用的是老师提供的半成品，每个同学剪出来的图案都一样。怎样才能让团花更美、更具特色呢？（画上不同的图案）
其实，每一幅复杂的团花作品都是由简单的纹样组成的。（PPT出示不同的纹样）
看！这个纹样像什么？（柳叶纹）
（PPT出示团花样例）你能在团花中找到柳叶纹吗？
介绍水滴纹。（PPT出示）找到水滴纹了吗？
（3）用这些传统纹样创作，团花会更美丽。（PPT出示各种形状的纹样）
下面就请同学们自己尝试在折好的纸上试着用这些传统纹样设计出属于自己的团花吧！
展示点评，完善设计。
（1）选择几个同学的设计集体点评。
提示：在设计镂空的部分时，纹样的大小和团花的整体的比例要适度，否则会不好看，这里还有一个小窍门，纹样画在边缘，剪的时候更简单。（板书：设计合理）
（2）请同学们结合老师刚刚的点评，把自己设计的纹样进一步完善。
小组合作，动手制作
经过折一折和画一画，同学们的团花已经完成了一大半啦，你们真厉害！剩下的就是剪啦，我们小组之间要进行一场制作团花的比赛，看看哪一小组在规定的时间里剪出的团花既美又多！
比赛规则：数量优胜奖、设计创意奖、制作优胜奖。小组成员之间可以互相帮助，剪完以后把你的作品分别贴在相应的展板上。
在动手剪之前老师有几点温馨提示：作品美观，胆大心细，注意安全。
（播放音乐）
四、展示作品，集体评议
1.选择不同学生的作品，先由学生自己说说自己的创作的意图。再比一比，看谁的剪纸作品更美观，更有趣味，更富有想象力。
你这团花的边缘轮廓很特别，是怎么剪的？
2.评选数量优胜奖、创意制作奖。
四、了解历史，拓展延伸
1.中国的民间剪纸艺术有着悠久的历史和深厚的传统，表现着中华民族淳厚隽永的民情和民风。现在剪纸艺术已经从民间走进了繁华的大都市，成了装点都市的一道亮丽的风景。下面我们就一起去了解一下——PPT播放，并配乐解说。
（1）剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古，其历史可以追溯到公元6世纪以前。1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝墓群中，发现了两张团花剪纸，采用的是麻料纸，都是折叠型祭祀剪纸，它们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。
（2）早在汉唐时期，民间妇女就有使用金银箔剪成花鸟贴在头上作为装饰物的习俗，以后的应用更为广泛，如春节窗花、元宵灯花、生肖纪岁、婚俗喜花、丧俗祭纸、服饰纹样、宅居装饰及其他民俗喜事等。
（3）在形象处理上，多用寓意象征性的手法来表现富足、吉祥、长寿等内容。如用鲤鱼、荷花表现“年年有余”，用仙鹤、青松、鹿等表现长寿，用喜鹊表现传喜讯，用燕子表现迎春天，用龙凤表现吉庆祥瑞等。
2.同学们，看了这么多美丽的剪纸团花，你们想不想也来自己创作一番呢？就让我们用自己剪出的美丽的剪纸作品，动手把我们的教室和我们的家装扮的更美丽吧！
板书设计：
剪纸——百变团花
折 对齐边线
画 设计合理
剪 平滑细致

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