资源简介

初中道德与法治人教统编版九年级下册2.1推动和平与发展 学案
一、学习目标
1.知道和平与发展已成为时代主题。
2.了解威胁和平与制约发展的因素，懂得实现和平与发展还需要人民付出更多的努力。
3.感受当今世界的和平来之不易，热爱和平，树立为实现和平与发展做贡献的意识。
二、自学预习
（一）维护世界和平
1.战争给人类带来伤痛与灾难
（1）第二次世界大战的性质和影响。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
（2）中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要作用和影响。
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。
（3）正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。
2.和平与发展成为时代的主题
（1）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
（2）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
当今世界人类维护和平的方式:①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约；等等。
（3）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
（4）我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
（5）威胁世界和平的因素依然存在。
世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
3.珍惜和维护世界和平的要求
驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
（二）推动可持续发展
1.当今人类必须共同面对的发展课题
消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生。建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
2.世界经济发展不平衡现象仍然存在
①发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
②许多国家仍然难以摆脱贫困。
原因:频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素。
③许多国家因贫困而衍生的饥饿、疾病社会动荡等系列问题，阻碍着人类的发展。
3.人类社会为消除贫困，追求可持续发展的探索
①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
三、合作探究
1.二战给人类带来哪些惨痛的教训？
2.中国为二战的胜利作出了怎样的贡献？
3.二战后，人类为维护世界和平作了哪些努力？
4.如何看待当今的世界形势？
5.当今人类必须面对的发展课题是什么？
6.世界经济发展面临的问题有哪些？
7.世界各国应该如何解决贫困问题？
四、随堂训练
1.在2020年6月24日举行的国防部例行记者会上,国防部发言人表示,反观作为域外国家的美国,打着所谓 “航行自由”的幌子,派军用舰机来东海、南海挑衅,对中方实施高频度抵近侦察,举行针对性极强的军事演习,严重危害地区国家的主权与安全利益,严重破坏本地区的和平稳定。这表明( )
①争取和维护世界和平的任务仍然艰巨
②和平与战争是当今时代的主题
③国与国之间的合作不断增强
④霸权主义和强权政治仍然存在
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.2018年5月8日,美国总统特朗普宣布退出伊核协议，并重启对伊朗的制裁。此举给中东和平进程和世界防核扩散事业造成重大打击。这一举动表明(???)
①争取和维护世界和平的任务仍然艰巨
②和平与战争是当今时代的主题
③国与国之间的合作不断增强
④霸权主义和强权政治仍然存在
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.世界银行在2018年9月发布的一篇报告中称,1990年,全球有超过19亿人生活在极端贫困标准线以下。截至2015年综合数据显示,全球生活在极端贫困中的总人数为7.36亿。改革开放40 年,中国减贫8.5亿人口。对此认识正确的是( )
①联合国提出的“在全世界消除一切形式的贫困”这一目标已经实现
②世界经济发展不平衡的现象日趋严重
③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题
④作为世界上最大的发展中国家，我国对世界发展作出了重大贡献
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
4.2020年3月13日,国务院新闻办公室发表《2019年美国侵犯人权报告》,对美国侵犯人权的状况进行揭露。报告认为,美国为了维护自身的国际霸权,奉行单边主义,肆意践踏他国人权,践踏以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系。动辄“退群”“毁约”,推卸国际责任,动摇全球互信合作基础;频频“制裁”“动武”,导致世界多地陷入动荡混乱,引发严重人道主义灾难。这说明( )
A.美国霸权主义威胁世界和平与发展 B.“制裁”“动武”是国际竞争的实质
C.美国顺应当今世界多极化的发展形势 D.和平、合作、发展是当今时代的主流
5.一张3岁叙利亚小男孩伏尸沙滩的照片背后,是小男孩一家四躲避、逃离战火和他母亲、哥哥不幸溺亡的故事。除了小男孩一家,还有超过300万的叙利亚难民在战火纷飞中流离失所。小男孩一家与叙利亚难民的遭遇告诉我们( )
A.战争代价沉重,我们要珍惜和平 B.战争与冲突已成为当今时代的主题
C.第三次世界大战即将要全面爆发 D.恐怖主义成为威胁和平的重要因素
五、学习感悟
答案以及解析
合作探究
1.第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
2.中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。
3.当今世界，人类越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平机制；派驻维护部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
4.①当今世界，人类越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。②世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
5.驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
6.消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生。建设和平、公正、包容的社会。
7.世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等系列问题阻碍着人类的发展。
8.①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
随堂训练
1.答案：C
解析：本题考查推动和平与发展。分析材料可以看出，美国干涉我国内政，其霸权主义行径是威胁世界和平的一个重要因素,说明争取和维护世界和平的任务仍然艰巨，①④符合题意;②说法错误，和平与发 展是当今时代的主题;③与材料无关，排除。
2.答案：C
解析：本题主要考查维护世界和平的内容。美国此举是典型的霸权主义,不利于世界的和平与发展，因此①④正确；当今时代的主题是和平与发展，②错误;题干没有涉及国与国之间的合作，③不符合题意。故答案选C。
3.答案：B
解析：本题主要考查消除贫困这一内容。实现联合国提出的目标仍很 漫长，故①错误;题干中未涉及世界经济发展不平衡的信息，故②不 符合题意;由信息“生活在极端贫困中的总人数为7.36亿”可看出③符合题意；由信息“改革开放40年，中国减贫8.5亿人口”可看出④符合题意。故答案选B。
4.答案：A
解析：本题主要考查威胁和平的因素。题干中美国的行径就是霸权主义和强权政治，是背离和平的行径，故A符合题意。国际竞争的实 质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故B错误。C是 对美国行径的肯定，是错误的。D不符合题意。
5.答案：A
解析：B错误，和平与发展成为当今时代的主题C与实际不符；D与题意不符。

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