资源简介

九年级道德与法治下册导学案
课题
7.2走向未来
课型
讲授课
主备

审核

学习
目标
1.了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战
2.面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感
3.结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程
学习
重点
1.如何畅想未来。
2．踏上新征程，展望未来。
学习
难点
如何畅想未来。
预
习
案
1．畅想未来：①畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸__________，更是为了很好地服务社会和国家；②畅想未来需要__________，把自己的爱好、__________与__________、__________、人类的梦想相结合；③畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发__________，__________，__________，不断地__________，全面规划__________；④面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有__________的行动。
2．踏上新征程：①时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，__________，还要善于__________，成就自己；②同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与___________，提醒我们时不我待，只争朝夕；③走向毕业的过程，也是不断走向__________的过程。
3.我们生于伟大的祖国，国家______、______、______、______，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件；
4. 畅想未来是为了______，______，______和______，更为了很好地服务社会和国家。
5.在新时代，我们要______，______，______，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为；
行
课
案
1.?青少年为什么要畅想未来?
2.青少年如何畅想未来？
3.当今时代为我们的成长提供了哪些有利条件？
4.怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？
5.站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。
6.踏上新征程的我们应怎样抓住机遇，迎接挑战？
7.以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到哪些困难？
8.你打算如何克服这些困难？
9.如果想继续学习，你有哪些途径？
检
测
案
1.在生活中，每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活，面对未来，下列态度不可取的是( )
A．树立终身学习的观念，持续发展，适应未来社会的挑战
B．无所用心，车到山前必有路
C．不断地反思自己，全面规划有意义的人生
D．积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运
2.对于即将毕业的初中生而言，面对人生发展的重大选择，我们要把握自己的成才目标，畅想未来，走向未来。为此下列说法不正确的是( )
A．必须符合社会的发展要求和人民的根本利益
B．要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
C．把握自己的成才目标是为了很好地服务社会和国家
D．只考虑家长的要求和自己的愿望
3.面对农村广阔的发展前景，不少大学生放弃在东部等发达地区工作的机会，返乡创业、竞聘村里的职务、科技种田、现代化养殖……立志依靠自身所学到专业知识，回家乡干出一番事业。这对我们的启示是（ ）
A．青少年应该到农村去追求高薪的发展潜力更大的职业
B．面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动
C．在科技日新月异的今天，更加需要勤奋学习
D．到农村去参加社会实践比单纯学习书本知识更重要
4.再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，初中三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目。让我们准备好吧，向未来进发。对此下列说法错误的是（ ）
A.走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程
B.面对未来要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位
C.学自己感兴趣的专业，从事自己感兴趣的工作，就一定能成才
D.走向未来，我们要积极行动，全面规划自己有意义的人生
5.刚从大学毕业的小陈想创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极联系，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们（ ）
A.时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台
B.每个人都应该利用一切机会和手段获取财富
C.年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富
D.要积极关切国家和民族的发展，在学习和实践中走向未来
6.我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，我们应该有所作为。对此，我们正确的思考应该是（ ）
A.考高中、上大学是我们惟一的出路
B.随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作
C.做好准备，增强责任感与使命感，抓住机遇，迎接挑战
D.只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管
7.对于即将毕业的初中生而言，面对人生发展的重大选择，我们要把握自己的成才目标，畅想未来，走向未来。为此下列说法不正确的是（ ）
A. 必须符合社会的发展要求和人民的根本利益
B. 要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
C. 把握自己的成才目标是为了很好地服务社会和国家
D. 只考虑家长的要求和自己的愿望
8.刚从大学毕业的小陈想创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极联系，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们（ ）
A. 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台
B. 每个人都应该利用一切机会和手段获取财富
C. 年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富
D. 要积极关切国家和民族的发展，在学习和实践中走向未来
9.我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，我们应该有所作为。对此，我们正确的思考应该是（ ）
A. 考高中、上大学是我们惟一的出路
B. 随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作
C. 做好准备，增强责任感与使命感，抓住机遇，迎接挑战
D. 只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管
10.再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，初中三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目。让我们准备好吧，向未来进发。对此下列说法错误的是（ ）
A. 走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程
B. 面对未来要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位
C. 学自己感兴趣的专业，从事自己感兴趣的工作，就一定能成才
D. 走向未来，我们要积极行动，全面规划自己有意义的人生
11.在生活中，每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活，面对未来，下列态度不可取的是（ ）
A. 树立终身学习的观念，持续发展，适应未来社会的挑战
B. 无所用心，车到山前必有路
C. 不断地反思自己，全面规划有意义的人生
D. 积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运

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