7.3.1 德国统一 课件(29张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

7.3.1 德国统一 课件(29张PPT)

资源简介

德国统一
八年级历史与社会下册教学课件
讲课人
7.3.1
学习目标
01
1.德国统一相关事件
(了解)
02
2.德国统一背景、过程以及影响
03
(了解)
相关史实
背景
1789年的神圣罗马帝国,蓝色为普鲁士
1.背景
在神圣罗马帝国时期,帝国版图由超过300个大大小小的独立邦国组成,帝国整体事务则由邦中最强大的奥地利掌控,奥地利大公弗朗茨兼任帝国皇帝,称弗朗茨二世。
1805年8月9日,奥地利、英国、俄国、那不勒斯和瑞典结成第三次反法同盟,向拿破仑宣战,最后反法同盟大败收场。战败使奥地利在帝国中威望扫地,伴随着弗朗茨二世于1806年8月6日退位,各邦宣布解散,神圣罗马帝国正式灭亡。
1.背景
1815年6月18日,拿破仑率法军在滑铁卢战役中惨败,宣布退位。路易十八再次复位后,遂于11月20日与第六次反法同盟各方重订和平条约——1815年之巴黎和约,加上之前维也纳会议达成的结果,奥地利巩固了自己在中欧的势力范围,并确定成为德意志邦联的主席。然而,无论是和约缔结者还是会议多方都没能考虑到普鲁士势力的发展壮大,更没有预见到不久之后普鲁士会挑战奥地利的领导地位。普奥两强都有着统一德意志的雄心,但却提出了两种不同的方案:普鲁士提出了小德意志方案,将奥地利排除在外的德意志;奥地利提出了大德意志方案,一个包含奥地利的德意志。
1.背景
(1)19世纪中期,德意志处在严重分裂之中。其中最强大的是南部的奥地利和北部的普鲁士。
普奥对决,蓝色为普鲁士,黄色为奥地利
1.背景
(2)经济的发展要求实现国家统一
①19世纪,发源于英国的工业革命向德意志扩展,德意志经济取得显著发展。
②在四分五裂的德意志,各邦有自己的工商业法令,有不同的货币、度量衡,不利于工商业的发展。德意志迫切需要一个统一的国内市场。
③由于国家不统一,在输往国外商品和抢夺殖民地的竞争中,德意志资产阶级感到缺乏强有力的后盾。国家的分裂状况越来越成为经济发展的障碍,经济的发展要求把统一问题提上日程,又为统一创造了条件。
1.背景
德国一八四八年革命之前,奥地利和普鲁士开始大肆打压自由主义运动,革命前的这一段时间被称为“三月前夕”。期间,整个欧洲掀起一波自由主义浪潮;自由主义者的改革倡议包括了经济、社会和政治等多项议题。绝大多数欧洲自由主义者在这一期间试图由民族自决原则寻求国家统一,希望促进社会制度步入资本主义,同时要求扩大参选权。
1.背景
保守派势力频繁采取措施予以阻止,统一的呼声还是遍布德意志各邦。1832年5月,超过3万人在汉巴赫举行集会。来自社会各阶层的群众以农村乡镇搞集市的形式,呼吁博爱,自由和国家统一。
亲国家主义的群众步行前往汉巴赫城堡遗址
1.背景
梅特涅针对汉巴赫集会,再次以集会为借口,推动保守势力颁布更严厉的法案。1832年6月28日颁布的“六项条款”,强调君主政体的正当性。7月5日,法兰克福的邦联议会通过了另外10项条款,重申将继续正在执行的审查制度,限制政治团体并严控公开活动。成员邦同意在政府遭遇社会动荡之威胁时可以借助军队镇压。
漫画:梅特涅召集保守派势力成员商讨对策
1.背景
一名前法兰克福议会成员Johann Gustav Droysen就概括了问题所在:“很明显,德意志问题,实际就是在普奥之间二者选一。两者各自站在了积极和消极两个极端,普鲁士注重整个国家的利益,政策和体制富有改革力度;而奥地利看重的却是王室利益,政策和体制对社会造成的破坏毋庸置疑。此时的德意志问题,早已不是什么宪法的问题了,而是权力与实力的问题了,哪一方实力占优,就能赢得这场较量。现在较量表现出的是,普鲁士君主开始代表整个德意志人民,而与此相比,奥地利却做不到。”
2.过程
(1)领导权的争夺:长期以来,奥地利和普鲁士一直在争夺德意志的领导权。奥地利是一个多民族的国家,除了德意志人外,还包括很多其他民族的人。普鲁士是一个主要由德意志人组成的国家。德意志民族统一运动的旗帜,逐渐由奥地利转到普鲁士手中。
2.过程
(2)统一过程
①1862年,普鲁士国王任命俾斯麦为宰相。俾斯麦坚持推行军事改革,主张依靠普鲁士的经济、军事实力,实现德意志的统一。
普鲁士三巨头,自左:俾斯麦、冯·隆、毛奇
2.过程
1862年9月30日在普鲁士下议院的预算委员会会议上,刚就任首相一职不久的俾斯麦作了他闻名遐迩的“血与铁”演说,其中对现实政治的本质作出了他的阐述:“不要指望用演说和决议解决当前所面对的难题,我们在1848和49年就犯了大错,能够解决问题的应该是铁和血”。俾斯麦所说的“铁和血”,普遍被认为是德国日后诉诸武力的证据,其实这是对俾斯麦话中内容的误解和引用不当。首先,他演讲中所说的“不要指望用演说和决议解决当前所面对的难题”,经常被理解为俾斯麦“抛弃政治外交手段”,其实俾斯麦本人从没主张过“抛弃”。其次,俾斯麦强调“铁和血”并不是暗示普鲁士军队的无敌军事实力,实际上是指落实于行动的能力以及两大指标:“铁”是指德意志各邦的钢铁(和相关武器装备的)生产能力;而“血”是指在必要时使用它们(钢铁和武器)的决心和意志。
2.过程
②俾斯麦运用出色的外交手段,先后与丹麦、奥地利和法国进行三次“王朝战争”,均取得胜利。
普奥战争
1866年,在新成立的意大利的策应下,俾斯麦制造外交局势,声称夹在石勒苏益格与普鲁士之间的荷尔斯泰因理应归属普鲁士,激怒奥地利先行向普鲁士宣战。1866年4月,普鲁士派代表前往佛罗伦萨,与意大利达成密约——双方将相互策应,协同攻打奥地利。虽然不少德意志邦国最初偏向奥地利,但在面对普军时它们却都采取守势,没能对普军作多少有效抵抗。实际援助奥地利的只有萨克森。通过克尼格雷茨战役,普军取得了辉煌的胜利。
2.过程
普法战争
1870年9月1日,法兰西皇帝拿破仑三世在色当被俘,法军部队也被围,士兵全数成了战俘。法兰西帝国皇帝耻辱般地被俘,法军全军覆灭,消息传到了巴黎,一片混乱;反对拿破仑的势力趁机推翻了政府,宣布成立法兰西第三共和国。德意志最高司令部希望巴黎主动请求和谈,不料新成立的共和国政府拒绝投降。普军随即对巴黎实施包围并持续炮击城内,直到1871年1月中旬才解除包围,此时的巴黎已到了再也经不起轰炸的极限。1月18日,德意志诸邦王室和高级军事将领聚集在凡尔赛宫镜厅,拥立普鲁士国王威廉一世为德意志皇帝。
2.过程
随后的5月10日,法国与德国签订《法兰克福条约》,条约规定法国向德国归还说德语的地区(洛林中说德语的部分区域,以及整个阿尔萨斯);法国须支付一笔巨额赔款,以人口多少计算,总额相当于1807年拿破仑一世榨取普鲁士的那笔赔款数额;法国必须接受德国对巴黎和法国北方大部的管理权,而撤军则是看法国分期支付赔款的落实情况,落实多少数额的赔款就撤走多少人数的兵。
凡尔赛宫镜厅,宣布德意志帝国成立的仪式
2.过程
(3)统一完成:1871年,普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫宣布自己是统一的德意志帝国的皇帝,德国统一完成。
统一后的德意志帝国版图,蓝色为普鲁士领地
3.统一的影响
(1)积极方面:德国的统一实现了德意志民族长期以来的梦想,为德意志民族的进一步现代化打下了良好的基础。在统一后的30年内,德国在经济、军事、科学方面一跃为世界强国。
(2)消极方面:德国的统一是通过“自上而下”的王朝战争实现的,统一后的德国继承了普鲁士的一些旧制度,同时,德意志民族的民主、自由愿望并未完全实现。
知识助记
对德国的统一,可按照以下几个方面来掌握:
(1)背景:德意志的分裂阻碍了资本主义经济的发展。
(2)核心人物:俾斯麦。
(3)核心力量:普鲁士。
(4)方式:三次“王朝战争”。
(5)时间:1871年。
(6)标志:德意志帝国的建立。
课堂探究
1.列宁说:“俾斯麦依照自己的方式,依照容克的方式完成了历史上进步的事业。”这一“事业”是指(  )
A.建立资产阶级民主政治
B.完成德意志统一,促进德国经济发展
C.领导资产阶级革命
D.进行殖民扩张,使德国成为欧洲强国
课堂探究
【解析】 俾斯麦运用出色的外交手段,先后与丹麦、奥地利和法国进行三次“王朝战争”,均取得胜利,完成了国家的统一,促进了德国经济的发展。B项符合题意。
课堂探究
2.德国后来逐渐成为欧洲最富有侵略性的国家,其历史根源是(  )
A.德国资本主义经济发展迅速
B.德国殖民地面积过小
C.日耳曼人特别骁勇善战
D.德国通过“铁血道路”,奠定了浓厚的军国主义色彩
课堂探究
【解析】 根据所学知识可知,统一后的德国在向资本主义过渡的过程中,继承了普鲁士的一些旧制度,特别是保留的军国主义与专制主义残余,使德国后来逐渐成为欧洲最富有侵略性的国家。D项正确。
练一练
他在一次演讲中说,当前的各种重大问题不是依靠演说和多数票所能解决的,问题必须依靠铁和血来解决。“他”是( D )
A.威廉一世 B.毛奇
C.加富尔 D.俾斯麦
练一练
德国的统一实现了德意志民族长期以来的梦想,为德意志民族的进一步现代化打下了良好的基础。德国的统一是通过哪种方式完成的( B )
A.资产阶级革命 B.“王朝战争”
C.民族独立运动 D.资产阶级改革
练一练
19世纪中期,德意志处于严重分裂的状态,其中最强大的是( B )
①奥地利 ②匈牙利 ③普鲁士 ④丹麦
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
练一练
下列关于德国统一的表述,不正确的是( B )
A.普鲁士取得统一德国的领导地位
B.奥地利和普鲁士团结起来,共同完成了德国的统一
C.为实现统一,普鲁士先后与丹麦、奥地利和法国进行了三次“王朝战争”,均取得胜利
D.德国的统一是通过“铁血道路”实现的,奠定了未来德国军国主义的传统
谢谢
八年级历史与社会下册教学课件
讲课人

展开更多......

收起↑

资源预览