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洋务运动与近代民族工业的发展
八年级历史与社会下册教学课件
讲课人
8.2
学习目标
01
明朝的兴替过程
（了解）
02
清朝的兴替过程
03
明清统治者加强统治的措施
（了解）
（掌握）
前言
经过两次鸦片战争的失败，以及太平天国的打击，清朝内外交困，清朝的一部分官僚开始认识到西方坚船利炮的威力。为了解除内忧外患，实现富国强兵，以维护清朝统治，开始学习西方文化及先进的技术，这样一部分人被称为洋务派。在此之前一些学者就提出了学习西方国家的优点以增强国力，例如魏源在《海国图志》中主张“师夷长技以制夷”， 冯桂芬在《校邠庐抗议》中主张“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。
一、洋务运动
1．背景
经过两次鸦片战争的失败，以及太平天国的打击，清朝内外交困，清朝的一部分官僚开始认识到西方坚船利炮的威力。为了解除内忧外患，实现富国强兵，以维护清朝统治，开始学习西方文化及先进的技术，这样一部分人被称为洋务派。
一、洋务运动
1．背景
第二次鸦片战争结束后不久，因为清政府用领土，主权以及一系列经贸特权暂时填补了外国侵略者的肚子，国内的农民战争也进入低潮，因而呈现了暂时“稳定”的局面，即所谓“中外和好”的“和局”。但是在清朝统治集团中，一些头脑比较清楚的当权者，如曾国藩、李鸿章、左宗棠以及在中枢执掌大权的恭亲王奕?等人，并没有因为这种“和局”的出现而减少他们对清政府统治的危机感。
一、洋务运动
1．背景
曾，李，左诸人都为剿灭太平天国而建立殊勋，他们在借助外国侵略者对太平天国的“华洋会剿”中，亲眼看到了外国侵略者坚船利炮的巨大威力，从而感受到一种潜在的长远威胁。面临中国“数千年未有之变局”，他们继承了魏源等“经事派”提出的“师夷长技”的思想并极力将这种思想付诸于实践他们“师夷长技以自强”的目的，一是为了镇压太平天国，二是在中外“和局”的条件下，徐图中兴。
一、洋务运动
2．时间
19世纪60年代到90年代。
这个新时期的主要特点就是整体化和近代化。讲究统一的世界市场，分散、落后的国家不可避免地纳入整体中。近代化就是资本主义代替封建专制，这是历史的必然。这也是洋务运动试图走近代化的道理，在世界整体化的趋势下，中国比较被动的卷入。当时中国没有经过长期的积累，没有经历资产阶级革命，但中国的洋务运动与世界大势是分不开的。
一、洋务运动
3．代表人物
奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
洋务派地方主要代表
一、洋务运动
4．口号
“自强”“求富”
洋务运动的口号是“自强”、“求富”。 其分类思想就是“师夷制夷” 、“中体西用” 八个字。前四个字“师夷制夷” 表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字“ 中体西用” ，表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系，表明中学与西学各自在洋务运动中的地位，即以中学为主体，西学为辅用。“师夷制夷” 、“ 中体西用”，也是洋务运动中洋务派处理中西民族国家关系及中西文化交流的基本原则。
一、洋务运动
5．内容
1、以“自强”为旗号，引进西方先进生产技术，创办新式军事工业，训练新式海陆军，建成北洋水师等近代海军。其中规模最大的近代军工企业是在上海创办的江南制造总局，除此以外，还有福州船政局、天津机械制造厂等一系列军用工业生产厂。
2、以“求富”为旗号，兴办轮船、铁路、电报、邮政、采矿、纺织等各种新式民用工业。如在上海创办的最大的民用企业是“轮船招商局”。同时推动近代中国民族工业的发展。
3、创办新式学校，选送留学生出国深造，培养翻译人才、军事人才和科技人才。1862年在北京设立的京师同文馆，就是中国最早的官办新式学校。
江南制造总局
元朝疆域范围
一、洋务运动
6.对洋务运动的评价
进步性：这一运动是符合历史潮流的。并且在客观上推动了中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，促进了中国教育的近代化和国防的近代化。
局限性：洋务派虽然自我标榜“自强新政”，但由于他们都是封建传统思想的卫道者，根本无意于学习资本主义的政治经济制度，只主张学习西方技术，极力反对对封建思想和封建制度进行任何形式的变革，在列强侵略势力的进攻下，这些封建思想的卫道者们所举行的“壮举”迅速归于失败。
二、近代民族工业的发展
1．产生阶段
鸦片战争后，在中国封建经济分解和商品经济发展的过程中，在外商企业的刺激、示范和洋务派军用工业尤其是民用工业的诱导下，19世纪六七十年代，中国资本主义工业开始兴起。 民族工业产生的两条途径：
（1）手工工场引进机器，转变为近代工业企业；
（2）中小地主、官僚、商人、买办、华侨等。
二、近代民族工业的发展
1．产生阶段
(1) 早期著名的企业主要有“三厂一坊”。到甲午战争前，实存的商办近代企业260家，大部分是轻工业，主要分布在上海、广东、天津等沿海地区。
(2) 近代商办企业的投资者主要是一些官僚、地主、商人（包括买办手工业主），他们已转化为民族资产阶级。
(3) 民族资本主义工业虽然是一种先进的生产方式，但它毕竟是在中国社会半殖民地化过程中产生和发展的，实力薄弱，深受外国资本主义和中国封建主义的压迫和束缚，同时又对它们存在着一定的依赖性。它使民族资产阶级在政治上不可避免地具有两重性。
二、近代民族工业的发展
1．产生阶段
这个时期的民族工业具有如下特点：
a.轻重工业发展不平衡。近代中国缺乏资本的原始积累，也缺乏近代化的投资方式，没有雄厚的经济基础，民族工业只能从投资少、周期短、见效快的轻工业开始。因此早期中国民族工业基本上是轻工业。
b.地区分布不平衡。
c.民族工业与外国资本主义和本国封建势力既有矛盾。
二、近代民族工业的发展
2．发展阶段
代表人物
①方举赞在上海虹口创办了发昌机器厂。
②陈启沅在广东南海建立继昌隆机器缫丝厂。
③张謇大力倡导“实业救国”，一生创办了20多个企业，其中以1899年成立的大生纱厂影响最大，被誉为“状元实业家”。
影响：19世纪末，中国民族工业得到初步发展，民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。到1956年底，中国基本上完成了资本主义工商业的社会主义改造。从此，民族工业走上了社会主义道路。
二、近代民族工业的发展
2．发展阶段
发昌机器厂
二、近代民族工业的发展
2．发展阶段
继昌隆缫丝厂
二、近代民族工业的发展
2．发展阶段
大生纱厂
拓展提升
洋务、洋务派和洋务运动
洋务：洋务也称夷务。广义地说，泛指与西方资本主义有关的一切事物，如外交、通商、传教及引进机器技术等。狭义地说，指清朝一部分当权的官僚所进行的引进西方机器生产方式、科学技术及武器的活动。
洋务派：洋务派是指主张利用西方先进科学技术来维护清朝统治的官僚集团。
洋务运动：洋务派在19世纪60年代到90年代掀起的一场“师夷长技”的运动。
拓展提升
全面评价洋务运动
(1)洋务运动是地主阶级为维护封建统治的自救运动。它引进了西方先进科技和工具；培养了科技人才；刺激了民族资本主义的产生和发展；一定程度上抵制了外国资本主义经济的扩张；在改革封建教育制度上打开了缺口。
(2)但它没有使中国走上富强的道路；维护的是封建统治；创办的军事工业主要是为镇压人民反抗；创办民用工业是为了解决军事工业的困难；很大程度上受控于洋人；经济管理腐败。
知识助记
全面评价洋务运动
1．洋务派创办的军事工业：安庆内军械所——中国近代第一个军工厂；江南制造总局——中国近代规模最大的军工厂；福州船政局——近代远东最大的船厂。
2．洋务派创办的主要民用工业：轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂。
课堂探究
1．洋务运动开启了中国近代化进程，有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指(　　)
A．增强了封建统治的力量
B．引进西方的科学技术
C．中国走上了富强的道路
D．促进中国资本主义的产生与发展
课堂探究
【解析】 根据题干并结合所学知识可知，洋务派发动洋务运动，引进西方科学技术的目的是维护清朝的统治，但洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生。因而说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。D项符合题意。ABC项都是洋务派客观上的追求和希望，不符合题意。
课堂探究
2.把洋务运动作为中国近代化的开端，主要是因为洋务运动(　　)
A．创办了一批军事工业和民用工业
B．使中国的社会性质发生了变化
C．目的是“师夷长技以自强”
D．发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中
课堂探究
【解析】 洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。故把洋务运动作为中国近代化的开端，主要是因为洋务运动创办了一批军事工业和民用工业。
练一练
中国第一所新式学堂是(　A　)
A．京师同文馆 B．福州船政学堂
C．京师大学堂 D．北洋西学堂
练一练
中国近代民族工业主要集中在哪一领域(　D　)
A．采矿业 B．机器制造业
C．建筑业和纺织业 D．纺织业和面粉业
练一练
“他一生孤独，最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”这是后人对清末状元张謇的评价，其“兴国之梦”体现在(　B　)
A．提出“自强求富”，创办汉阳铁厂
B．提出“实业救国”，创办一系列企业
C．提出“救亡图存”，进行维新变法
D．提出“师夷长技”，掀起洋务运动
练一练
某历史学习小组搜集了广东南海继昌隆机器缫丝厂、南通大生纱厂、上海福新面粉公司等史料。据此判断，他们探究的主题是中国近代(　C　)
A．民主政治的进程 B．新式教育的出现
C．民族工业的发展 D．社会生活的变化
谢谢
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