资源简介

6.2连通世界的新航路
学习目标
1．了解新航路开辟的原因和条件。
2．知道新航路开辟的经过及其带来的影响。
基础知识
1．新航路开辟的背景——工商业的兴起和发展
(1)13、14世纪，意大利兴起了佛罗伦萨、威尼斯等工商业自治城市。
(2)手工工场、贸易公司和银行很快遍及西欧其他国家和地区。商人、银行家和工场主的影响日益增大。
(3)随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场，以降低成本，赢得更多利润，掠夺更多财富。
2．新航路的开辟
（1）新航路开辟的原因
①根本原因:随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓部的贸易市场。
②《马可.波罗行纪》激起了欧洲人对东方的无限想象和向往。
③商路危机:15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
④科技条件:造船技术和航海知识的进步，指南针普遍用于航海，地圆学说的提出等。
(2)新航路开辟的条件
①客观条件
a．造船技术和航海知识的进步。
b．指南针普遍应用于航海事业。
c．地圆学说流行，天文、地理知识的进步。
②主观条件
a．西班牙和葡萄牙王室的支持。
b．哥伦布等航海家具有探险精神和坚强的意志与智慧。
(3)新航路开辟的过程
年份
航海家
航线
意义
1487——1488
迪亚士
西欧——好望角
发现非洲西南的好望角
1492
哥伦布
西欧——美洲
发现了美洲大陆
1497——1498
达伽马
西欧——好望角——印度
找到了通往印度的新航路
1519——1522
麦哲伦及其船队
环球航行
麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，证实了地圆学说
(4)新航路开辟的影响
(1)积极影响:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁华起来，促进了资本主义的产生和发展。世界开始连为一个整体。促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。
(2)消极影响:新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国的殖民扩张，给殖民地带来灾难。
思维延伸
有人说哥伦布是杰出的航海家，也有人说他是强盗，你是怎么看的？
(1)面对航程中的千难万险，哥伦布克服一切困难，发现了新大陆，这确实是一个了不起的成就。他的成功归于他的勇气、决心、毅力、开创精神和他广博的知识、过人的胆识以及同伴的支持，这也是今天我们所需要的。从这一点上可以说他是一位杰出的航海家。
(2)但是当时欧洲人对黄金有着狂热的欲望，这种欲望导致了殖民掠夺。哥伦布的航海活动不可避免地带上了殖民主义的色彩，从他每到一处就宣布那里为西班牙王室的领地，可以说他是个强盗。但是今天我们依然要肯定哥伦布发现美洲大陆这一伟大的航海壮举。
归纳总结
郑和下西洋与哥伦布航海的对比
内容
郑和下西洋
哥伦布航海
时间
1405- 1433 年
1492-1504年
最远到达
红海沿岸和非洲东海岸
美洲
航海动机
加强同海外各国的联系，宣扬国威
寻找黄金，开辟海外市场，进行殖民扩张
影响
促进了中国和亚非国家的经济交流
世界开始走向整体、殖民扩张给当地人民带来灾难

知识助记
1．航海家开辟新航路的先后顺序：迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦(船队)。
2．航海家开辟新航路的资助国及开辟新航路的方向
(1)受西班牙王室资助的：哥伦布、麦哲伦(向西)。
(2)受葡萄牙王室资助的：迪亚士、达·伽马(向东)。
3．航海家开辟新航路最远到达的地方：迪亚士——印度洋；达·伽马——印度西海岸；哥伦布——美洲(海地、古巴等)；麦哲伦船队——穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。
课堂检测
1.有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达?伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始”。对“远航探险”说法正确的是（ ）???????????
A.?此前从未出现大规模的远航活动
B.?使世界连成一个整体
C.?宣扬了罗马教廷的声威
D.?巩固了西欧的封建制度
2.某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是（　　）???????????
A.?完成环球航行????????????????????B.?到达印度????????????????????C.?到达今天的美洲????????????????????D.?横渡太平洋
课后习题
1.同学正排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词(　　)
A.?我经过了70多天的航行，终于到达印度
B.?我发现了美洲新大陆
C.?我已经完成了史无前例的环球航行
D.?我船队经过大西洋和太平洋
2.十五世纪前期，郑和船队七下西洋，最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是（ ??）
A.?加快了殖民扩张的速度???????????????????????????????????????B.?刺激了资本的原始积累
C.?促进了区域文明的交流???????????????????????????????????????D.?改变了世界贸易的格局
3.被称为全美洲“移民之父”的是(??? )
A.?麦哲伦????????????????????????????????B.?达·伽马????????????????????????????????C.?哥伦布????????????????????????????????D.?迪亚士
4.《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”。“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（?? ）
A.?西方列强殖民扩张????????????????B.?新航路开辟????????????????
C.?郑和下西洋??????????????? ?D.?哥伦布发现新大陆
5.在新航路开辟中，有过向西航行、横渡大西洋经历，发现美洲和环球航行的航海家是（??? ）
①迪亚士 ???②哥伦布 ???③达?伽马 ???④麦哲伦
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③???????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?②④
6.近几十年,东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷。这些发现可以用来研究( )???????????
A.?张骞通西域?????????????????????????B.?玄奘西游???????????????????C.?鉴真东渡?????????????????????????D.?郑和下西洋
7.史书记载郑和船队经过爪哇国:“买卖交易俱用中国历代铜钱……国人最喜中国青花磁(瓷)器……则用铜钱买卖。”材料反映出郑和下西洋促进了( )???????????
A.?明朝国威的提高
B.?明朝航海技术的发展
C.?中国和亚非各国的经济交流
D.?中国和亚非各国的政治交往
8.“(他)把明朝的铁锚抛扎在诸洋沿岸的港湾，奉行‘以德睦邻’政策，肩负‘与天下共享太平之福’的重任”。“他”的事迹是（ ）???????????
A.?出使西域???????????????????????????B.?西游天竺???????????????????????????C.?东渡日本????????????????????????D.?七下西洋
6.2连通世界的新航路
学习目标
1．了解新航路开辟的原因和条件。
2．知道新航路开辟的经过及其带来的影响。
基础知识
1．新航路开辟的背景——工商业的兴起和发展
(1)13、14世纪，意大利兴起了佛罗伦萨、威尼斯等工商业自治城市。
(2)手工工场、贸易公司和银行很快遍及西欧其他国家和地区。商人、银行家和工场主的影响日益增大。
(3)随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场，以降低成本，赢得更多利润，掠夺更多财富。
2．新航路的开辟
（1）新航路开辟的原因
①根本原因:随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓部的贸易市场。
②《马可.波罗行纪》激起了欧洲人对东方的无限想象和向往。
③商路危机:15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
④科技条件:造船技术和航海知识的进步，指南针普遍用于航海，地圆学说的提出等。
(2)新航路开辟的条件
①客观条件
a．造船技术和航海知识的进步。
b．指南针普遍应用于航海事业。
c．地圆学说流行，天文、地理知识的进步。
②主观条件
a．西班牙和葡萄牙王室的支持。
b．哥伦布等航海家具有探险精神和坚强的意志与智慧。
(3)新航路开辟的过程
年份
航海家
航线
意义
1487——1488
迪亚士
西欧——好望角
发现非洲西南的好望角
1492
哥伦布
西欧——美洲
发现了美洲大陆
1497——1498
达伽马
西欧——好望角——印度
找到了通往印度的新航路
1519——1522
麦哲伦及其船队
环球航行
麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，证实了地圆学说
(4)新航路开辟的影响
(1)积极影响:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁华起来，促进了资本主义的产生和发展。世界开始连为一个整体。促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。
(2)消极影响:新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国的殖民扩张，给殖民地带来灾难。
思维延伸
有人说哥伦布是杰出的航海家，也有人说他是强盗，你是怎么看的？
(1)面对航程中的千难万险，哥伦布克服一切困难，发现了新大陆，这确实是一个了不起的成就。他的成功归于他的勇气、决心、毅力、开创精神和他广博的知识、过人的胆识以及同伴的支持，这也是今天我们所需要的。从这一点上可以说他是一位杰出的航海家。
(2)但是当时欧洲人对黄金有着狂热的欲望，这种欲望导致了殖民掠夺。哥伦布的航海活动不可避免地带上了殖民主义的色彩，从他每到一处就宣布那里为西班牙王室的领地，可以说他是个强盗。但是今天我们依然要肯定哥伦布发现美洲大陆这一伟大的航海壮举。
归纳总结
郑和下西洋与哥伦布航海的对比
内容
郑和下西洋
哥伦布航海
时间
1405- 1433 年
1492-1504年
最远到达
红海沿岸和非洲东海岸
美洲
航海动机
加强同海外各国的联系，宣扬国威
寻找黄金，开辟海外市场，进行殖民扩张
影响
促进了中国和亚非国家的经济交流
世界开始走向整体、殖民扩张给当地人民带来灾难

知识助记
1．航海家开辟新航路的先后顺序：迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦(船队)。
2．航海家开辟新航路的资助国及开辟新航路的方向
(1)受西班牙王室资助的：哥伦布、麦哲伦(向西)。
(2)受葡萄牙王室资助的：迪亚士、达·伽马(向东)。
3．航海家开辟新航路最远到达的地方：迪亚士——印度洋；达·伽马——印度西海岸；哥伦布——美洲(海地、古巴等)；麦哲伦船队——穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。
课堂检测
1.有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达?伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始”。对“远航探险”说法正确的是（ ）???????????
A.?此前从未出现大规模的远航活动
B.?使世界连成一个整体
C.?宣扬了罗马教廷的声威
D.?巩固了西欧的封建制度
【答案】 B
【解析】 “远航探险”指的是新航路的开辟。结合所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。B故说法正确,符合题意;
?此前从未出现大规模的远航活动的说法错误,因为郑和下西洋出现在新航路开辟之前。故 A 说法错误,不符合题意;
?探寻新航路的是葡萄牙和西班牙,故?C?说法错误,不符合题意;
?新航路开辟促进了资本主义的发展。故?D?说法错误,不符合题意。
?故答案为： B
2.某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是（　　）???????????
A.?完成环球航行????????????????????B.?到达印度????????????????????C.?到达今天的美洲????????????????????D.?横渡太平洋
【答案】 C
【解析】依据所学知识可知，A项完成环球航行的是麦哲伦；B项到达印度的是达·伽马；C项到达今天的美洲，发现美洲新大陆的是哥伦布；D项横渡太平洋的航海家是麦哲伦。所以C项符合题意，
?故答案为： C。
课后习题
1.同学正排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词(　　)
A.?我经过了70多天的航行，终于到达印度
B.?我发现了美洲新大陆
C.?我已经完成了史无前例的环球航行
D.?我船队经过大西洋和太平洋
【答案】 B
【解析】根据所学知识可知，哥伦布发现了新大陆，其他说法错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】哥伦布(1452年9月22日—1506年5月20日），意大利探险家、航海家，大航海时代的主要人物之一，是地理大发现的先驱者。出生于中世纪的热那亚共和国（今意大利西北部）。
2.十五世纪前期，郑和船队七下西洋，最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是（ ??）
A.?加快了殖民扩张的速度???????????????????????????????????????B.?刺激了资本的原始积累
C.?促进了区域文明的交流???????????????????????????????????????D.?改变了世界贸易的格局
【答案】 C
【解析】根据题干信息，选择郑和下西洋和新航路开辟的共同作用。A和B是新航路开辟的影响，故排除。新航路的开辟扩大了世界贸易的范围，故D说法不符合题意。郑和下西洋促进了中国与亚非国家的联系，新航路的开辟促进了世界开始走向整体，两者都促进了区域文明的交流。故C符合题意。
故答案为：C
【点评】本题考查世界各地交往的相关内容，属于容易题。明确题干信息“共同意义”。
3.被称为全美洲“移民之父”的是(??? )
A.?麦哲伦????????????????????????????????B.?达·伽马????????????????????????????????C.?哥伦布????????????????????????????????D.?迪亚士
【答案】 C
【解析】1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，他认为自己到达了亚洲的印度，所以称当地居民为印第安人。实际上哥伦布发现了一个原来不被欧洲人所知的新大陆。享有全美洲“移民之父”的尊称，他的壮举打破了美洲大陆与世界隔绝的状态。?
C项哥伦布被称为全美洲“移民之父”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查哥伦布发现新大陆的史实。需要灵活运用哥伦布发现美洲。
4.《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”。“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（?? ）
A.?西方列强殖民扩张????????????????B.?新航路开辟????????????????
C.?郑和下西洋??????????????? ?D.?哥伦布发现新大陆
【答案】 B
【解析】根据所学知识可以知道:公元1500年前后的地理大发现即新航路开辟,打破了世界相互隔绝的状态,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。所以B选项是正确的。
故答案为： B。
【点评】本题主要考查了新航路开辟的内容，属于简单题。
5.在新航路开辟中，有过向西航行、横渡大西洋经历，发现美洲和环球航行的航海家是（??? ）
①迪亚士 ???②哥伦布 ???③达?伽马 ???④麦哲伦
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③???????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?②④
【答案】 D
【解析】依据题干“发现美洲”和“环球航行”结合所学知识可知，新航路开辟中，1488年，迪亚士率先出海，到达非洲南端好望角；1492年，意大利人哥伦布向西航行，到达美洲；1497年—1498年，达·伽马绕过好望角到达印度的卡里库特后返回；1519—1522年，麦哲伦及其船队完成了环球航行。②④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查新航路开辟的航海家和路线的内容，难度一般，记忆性知识多。
6.近几十年,东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷。这些发现可以用来研究( )???????????
A.?张骞通西域?????????????????????????B.?玄奘西游???????????????????C.?鉴真东渡?????????????????????????D.?郑和下西洋
【答案】 D
【解析】A.张骞通西域，不符合题意；
?B.玄奘西游，不符合题意；
?C.鉴真东渡，不符合题意；
?D.依据题干信息“ 东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷 ”，结合所学知识可知，15世纪初，郑和下西洋，到达亚非一些国家和地区，把中国的瓷器等物品带到那里，故选项D符合题意；
?故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，抓住题干中的关键语句，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
7.史书记载郑和船队经过爪哇国:“买卖交易俱用中国历代铜钱……国人最喜中国青花磁(瓷)器……则用铜钱买卖。”材料反映出郑和下西洋促进了( )???????????
A.?明朝国威的提高
B.?明朝航海技术的发展
C.?中国和亚非各国的经济交流
D.?中国和亚非各国的政治交往
【答案】 C
【解析】A. 明朝国威的提高 ，不符合题意；
?B. 明朝航海技术的发展 ，不符合题意；
?C.依据题干信息“ 经过爪哇国”“ 买卖交易俱用中国历代铜钱……国人最喜中国青花磁(瓷)器……则用铜钱买卖”，结合所学知识可知， 爪哇国是今天的印度尼西亚，郑和船队和他们做生意，这反映出郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流，故选项C符合题意；
?D. 中国和亚非各国的政治交往 ，不符合题意；
?故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解，注意这里“ 爪哇国 ”是今天的印度尼西亚。
8.“(他)把明朝的铁锚抛扎在诸洋沿岸的港湾，奉行‘以德睦邻’政策，肩负‘与天下共享太平之福’的重任”。“他”的事迹是（ ）???????????
A.?出使西域???????????????????????????B.?西游天竺???????????????????????????C.?东渡日本????????????????????????D.?七下西洋
【答案】 D
【解析】 依据材料“（他）把明朝的铁锚拋扎在诸洋沿岸的港湾，奉行‘以德睦邻’政策，肩负‘与天下共享太平之福’的重任”并结合所学知识可知，“他”的事迹是七下西洋。明朝前期，国力强盛，为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，1405-1433年，明成祖（年号永乐）派郑和七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋比欧洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系，促进了南洋地区社会经济发展。D符合题意。
?故答案为：D。
【点评】本题考查郑和下西洋的有关知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握郑和下西洋的目的、规模以及作用。

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