资源简介

8.2.1世界面临的资源问题
学习目标
理解自然资源分类
阅读有关资料，探究世界面临的资源问题有哪些
理解合理开发利用自然资源的措施
基础知识
1．自然资源
定义
在大自然中对人类有利用价值的物质和能量
分类
__可再生资源__
较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源，如土地、阳光、森林、水和水能等

__非可再生资源__
形成、再生过程非常缓慢，几乎不可再生，用一点就少一点的资源，如煤炭、石油、铁矿等矿产资源
2.世界面临的资源问题
资源短缺问题:当人类对自然资源的获取速度超过了自然资源的补给、再生和增殖速度时，就会出现自然资源短缺的问题。尤其是非可再生资源，其蕴藏量不再增加,其开采过程就是耗竭的过程。自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配，也是区域性资源短缺的重要原因。3.合理开发利用自然资源
①开源:如增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围研制自然资源的替代品等。
②节流:如各国不仅致力于开发节能产品，降低生产与生活对资源的消耗，而且很重视废弃物的回收利用。③科学技术水平提高,不仅可以扩大资源开发的范围和种类,增加自然资源的探明储量，还能提高资源的利用效率。
课堂检测
1.我国的矿产资源虽然丰富，但贫矿多，富矿少；中小型矿多，大型、超大型矿少。矿产资源的回采率只有30%～50%，比国外平均低10%～30%；能源利用率只有30%，比世界平均水平还低。这说明(???? )
①我国资源人均占有量少??? ②我国资源存在结构性短缺③资源的时空分布不平衡??? ④我国资源的利用率低，资源浪费与损失严重
A.?②③???????????????????????????????????B.?②④??????????????????????????????C.?①④???? ??????????????????????D.?①②④
2.甲、乙两个地区都是我国的重点发展区域，从图中可以看出它们共同的发展优势是（??? ）
A.?丰富的矿产???????????????????????B.?先进的技术??????????????????????C.?便利的交通??????????????????????D.?优惠的政策
课后习题
1.下列不属于可再生资源的是（ ??）
A.?土地资源?????????????????????????????B.?生物资源?????????????????????????????C.?矿产资源?????????????????????????????D.?水资源
2.下列对自然资源的描述，正确的是(??? )
A.?可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的
B.?对于非可再生资源，我们应十分珍惜和节约使用
C.?由于可再生资源可以在较短的时间内更新再生，所以不需要保护和培育
D.?不是所有的自然资源都对人类有利用价值
3.在创建全国文明城市中，全省推进生活垃圾分类工作落地。这体现了(?? )
A.?垃圾是放错位置的资源???????????????????????????????????????B.?自然资源利用率低
C.?让自然资源能合理利用???????????????????????????????????????D.?自然资源取之不尽
4.下列对我国矿产资源的叙述，正确的是（???? ）
①我国矿产资源总量丰富?????? ?????②我国矿产资源人均占有量小
③我国矿产资源地区分布不均衡????? ④我国矿产资源利用率低，资源浪费现象严重
A.?①②③????????????????????????????B.?①③④??????????????????????C.?②③④??????????????????????D.?①②③④
5.杭州虽地处水乡，但去年人均水资源占有量1596立方米，低于2013年全省人均的1693立方米，仅为世界人均水资源量的21%，同时还面临水质性缺水的威胁。出现这一现象的原因不包括（?? ?）
A.?人口数量过多?????????? B.?水资源总量太少??????????
C.?人们对水资源利用不当??????????D.?水污染与破坏严重
6.我国许多自然资源的分布都具有“东多西少”的特点．但下列有一种自然资源不符合这个规律，它是（? ）
A.?耕地??????????????????????????????????B.?水资源??????????????????????????????????C.?森林??????????????????????????????????D.?太阳能
7.浙江省相对比较丰富的自然资源有(???? )
A.?海洋资源、煤炭资源???????????????????????????????????????????B.?海洋资源、山区资源
C.?煤炭资源、石油资源???????????????????????????????????????????D.?石油资源、淡水资源
8.2011年9月29日，全球瞩目的“天宫一号”奔向太空。从资源角度看，这有利于(???? )
?改善生活环境?????????????B.?提高资源的利用率?????
C.?扩展资源开发范围???????????D.?改变资源的时空分布
8.2.1世界面临的资源问题
学习目标
理解自然资源分类
阅读有关资料，探究世界面临的资源问题有哪些
理解合理开发利用自然资源的措施
基础知识
1．自然资源
定义
在大自然中对人类有利用价值的物质和能量
分类
__可再生资源__
较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源，如土地、阳光、森林、水和水能等

__非可再生资源__
形成、再生过程非常缓慢，几乎不可再生，用一点就少一点的资源，如煤炭、石油、铁矿等矿产资源
2.世界面临的资源问题
资源短缺问题:当人类对自然资源的获取速度超过了自然资源的补给、再生和增殖速度时，就会出现自然资源短缺的问题。尤其是非可再生资源，其蕴藏量不再增加,其开采过程就是耗竭的过程。自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配，也是区域性资源短缺的重要原因。3.合理开发利用自然资源
①开源:如增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围研制自然资源的替代品等。
②节流:如各国不仅致力于开发节能产品，降低生产与生活对资源的消耗，而且很重视废弃物的回收利用。③科学技术水平提高,不仅可以扩大资源开发的范围和种类,增加自然资源的探明储量，还能提高资源的利用效率。
课堂检测
1.我国的矿产资源虽然丰富，但贫矿多，富矿少；中小型矿多，大型、超大型矿少。矿产资源的回采率只有30%～50%，比国外平均低10%～30%；能源利用率只有30%，比世界平均水平还低。这说明(???? )
①我国资源人均占有量少??? ②我国资源存在结构性短缺③资源的时空分布不平衡??? ④我国资源的利用率低，资源浪费与损失严重
A.?②③???????????????????????????????????B.?②④??????????????????????????????C.?①④???? ??????????????????????D.?①②④
【答案】 B
【解析】本题考查我国资源问题的有关知识。根据题意，“我国的矿产资源虽然丰富，但贫矿多，富矿少；中小型矿多，大型、超大型矿少”，说明我国资源存在结构性短缺问题。“矿产资源的回采率只有30%～50%，比国外平均低10%～30%；能源利用率只有30%，比世界平均水平还低”。说明我国资源的利用率低，浪费与损失严重。故本题的正确答案为B。
2.甲、乙两个地区都是我国的重点发展区域，从图中可以看出它们共同的发展优势是（??? ）
A.?丰富的矿产???????????????????????B.?先进的技术??????????????????????C.?便利的交通??????????????????????D.?优惠的政策
【答案】 C
【解析】本题考查学生的读图能力，知道地图的基本种类、地图的三要素等知识。从图中分布的铁路运输线即可得知两地的最大优势是交通便利，故选C。
课后习题
1.下列不属于可再生资源的是（ ??）
A.?土地资源?????????????????????????????B.?生物资源?????????????????????????????C.?矿产资源?????????????????????????????D.?水资源
【答案】 C
【解析】自然资源是指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称。如水资源、土地资源、矿产资源、森林资源、野生动物资源、气候资源和海洋资源等。通过天然作用再生更新，从而为人类反复利用的资源叫可再生资源，又称为可更新资源,如土地资源、生物资源、水资源等等。矿产资源属于不可再生资源。故选C。
【点评】本题考查自然资源的分类。
2.下列对自然资源的描述，正确的是(??? )
A.?可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的
B.?对于非可再生资源，我们应十分珍惜和节约使用
C.?由于可再生资源可以在较短的时间内更新再生，所以不需要保护和培育
D.?不是所有的自然资源都对人类有利用价值
【答案】 B
【解析】对可再生资源也要合理、科学地使用，否则会导致资源枯竭；对非可再生资源要更加珍惜地利用；对可再生资源也要保护和培育，否则可再生资源也会变成非可再生资源；既然是自然资源，那就是对人类有利用价值的。
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查自然资源的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
3.在创建全国文明城市中，全省推进生活垃圾分类工作落地。这体现了(?? )
A.?垃圾是放错位置的资源???????????????????????????????????????B.?自然资源利用率低
C.?让自然资源能合理利用???????????????????????????????????????D.?自然资源取之不尽
【答案】 A
【解析】 生活垃圾分类，既关系到市民居住环境和子孙后代的福祉，也体现了城市的文明程度。 垃圾是放错位置的资源 ，只要合理分类投放，可以再次被人类开发利用。材料中全是推进生活垃圾分类工作，体现了对垃圾的认识， 垃圾是放错位置的资源 ，可以再次开发利用。 BCD不符合题意，A项正确。??????????????? ?
故答案为：A。
【点评】自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。自然资源是存在于大自然的，未经人类加工的物质和能量，如森林资源、阳光、土地等资源，可分为可再生资源和非可再生资源。
4.下列对我国矿产资源的叙述，正确的是（???? ）
①我国矿产资源总量丰富?????? ?????②我国矿产资源人均占有量小
③我国矿产资源地区分布不均衡????? ④我国矿产资源利用率低，资源浪费现象严重
A.?①②③????????????????????????????B.?①③④??????????????????????C.?②③④??????????????????????D.?①②③④
【答案】 D
【解析】我国幅员辽阔，各种资源门类齐全，品种繁多。其中，很多自然资源 总量丰富，但由于人口众多，人均占有量很低。而且我国自然资源的空间分布是不平衡的。这种不平衡对工农业生产的布局和区域经济社会发展都会产生重大影响。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】我国自然资源的特点：1.自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。2.人均资源占有量不多，许多资源人均占有量居世界后列。3.自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。
5.杭州虽地处水乡，但去年人均水资源占有量1596立方米，低于2013年全省人均的1693立方米，仅为世界人均水资源量的21%，同时还面临水质性缺水的威胁。出现这一现象的原因不包括（?? ?）
A.?人口数量过多?????????? B.?水资源总量太少??????????
C.?人们对水资源利用不当??????????D.?水污染与破坏严重
【答案】 B
【解析】本题考查的是水资源问题的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，我国水资源问题根本原因在于我国水资源总量太少，所以B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对水资源问题的理解。
6.我国许多自然资源的分布都具有“东多西少”的特点．但下列有一种自然资源不符合这个规律，它是（? ）
A.?耕地??????????????????????????????????B.?水资源??????????????????????????????????C.?森林??????????????????????????????????D.?太阳能
【答案】 D
【解析】我国的耕地主要分布在半湿润、湿润的平原、盆地和丘陵地区，符合东多西少的特点，故A不符合题意；
我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响，我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少，导致我国水资源东多西少、南多北少，故B不符合题意；
林地主要分布在东北、西南、东南山区和丘陵地区，符合东多西少的特点，故C不符合题意；
我国青藏地区和西北地区晴天多、光照强，太阳能丰富，而东部季风区内，阴雨天比较多，太阳能不如西部地区丰富．故D符合题意．
故选：D．
【点评】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等．
7.浙江省相对比较丰富的自然资源有(???? )
A.?海洋资源、煤炭资源???????????????????????????????????????????B.?海洋资源、山区资源
C.?煤炭资源、石油资源???????????????????????????????????????????D.?石油资源、淡水资源
【答案】 B
【解析】此题考查对浙江自然资源的了解。浙江有”七山二水一分田“之称，因此相对丰富的应该选择B。
【点评】知道浙江的自然资源情况并会灵活运用。
8.2011年9月29日，全球瞩目的“天宫一号”奔向太空。从资源角度看，这有利于(???? )
?改善生活环境?????????????B.?提高资源的利用率?????
C.?扩展资源开发范围???????????D.?改变资源的时空分布
【答案】 C
【解析】此题考查解决资源问题的举措。开源和节流是解决资源问题的重要举措。“天宫一号”奔向太空，从资源角度看，是在扩展资源开发的范围，从地球走向太空，因此选择C。
【点评】理解解决资源问题的举措。

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