资源简介

三年级（下册） 第8课
南芬小学：周妍
撇 折
学习目标：
掌握撇折的写法。练习书写撇折时转折的写法。
学习重点：
掌握撇折的写法。
学习难点：
掌握书写撇折时转折的写法。
认认真真写字
当当正正做人
撇 折
观察撇折的笔画形态的特点？
1、撇折由撇和折组合而成。
2、撇折的撇起笔较粗，撇部较短。
3、折笔的地方比较方，撇和折形成一个比较尖锐的夹角。
观察教材31页“我来分析”中撇折的双钩图片以及图片左侧的3点内容，回答以下问题：
1.写撇折应该顺锋入纸还是 逆锋入纸？
逆锋入纸
2.怎样写撇？
逆锋入纸，顿笔调锋后，写短撇。
3.怎样写折？
行笔至短撇的末端，提笔。顿笔调锋， 向右上行笔。
4.怎样收笔？
至提的末端提笔出锋。
撇折的基本写法：
1、确定好起笔位置，毛笔逆锋 入纸，顿笔调锋后，写短撇。
2、行笔至短撇的末端，提笔。
3、顿笔调锋，向右上行笔，至末端提笔 出锋。
撇折在不同的字当中它的形态也是略有不同的。
我会写：请在32页临写例字中三个撇折。
坐姿：头正、身直、臂开、足安。
执笔姿势：
我会写：请在32页临写例字中三个撇折。
二想笔画：清楚每个笔画运笔的方法。
一看结构：牢记每个笔画所在的位置。

蘸墨书写例字: （教材33页）
1、先描红，再双钩添墨。然后
临写一个。
2、自己对照例字，查找不足。
3、再在教材71页临写一个。
评价要点：
1、描红是否盖住了红色。
2、笔画位置是否合适。
3、是否注意了运笔方法。
笔 墨 乾 坤 大
诗 书 日 月 长
观察教材31页“我来分析”中撇折的双钩图片以及图片左侧的3点内容，回答以下问题：
1.写撇折应该顺锋入纸还是 逆锋入纸？
逆锋入纸
2.怎样写撇？
逆锋入纸，顿笔调锋后，写短撇。
3.怎样写折？
行笔至短撇的末端，提笔。顿笔调锋 , 向右上行笔。
4.怎样收笔？
至提的末端提笔出锋。

蘸墨书写例字: （教材33页）
1、先描红，再双钩添墨。然后
临写一个。
2、自己对照例字，查找不足。
3、再在教材71页临写一个。
评价要点：
1、描红是否盖住了红色。
2、笔画位置是否合适。
3、是否注意了运笔方法。
三年级（下册） 第8课
撇 折

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