2020-2021学年高中政治人教版必修二政治生活8.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 课件(共25张PPT+2个视频)

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2020-2021学年高中政治人教版必修二政治生活8.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 课件(共25张PPT+2个视频)

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(共25张PPT)
议题一:西藏各民族翻身做主人得益于哪些因素?
国家性质
翻身做主人
中国共产党的领导
政府履行职能
民族关系
处理民族关系的基本原则
议题一:西藏各民族翻身做主人得益于哪些因素?
习近平:实现全面小康,少数民族一个都不能少。
政治平等
经济平等
55个少数民族不论人口多少都有自己的人大代表和政协委员。
文化平等
两会期间,翻译组用少数民族文字翻译印刷大会文件并提供民族语言同声传译
以下内容是如何体现民族平等的?
(1)民族平等---首要原则
含义:各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
原因:
①法律依据:宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”
②理论依据:各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;
③现实依据:我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。
处理民族关系的基本原则
我国坚持民族平等原则,为什么还要对少数民族实行许多的特殊优惠政策?比如在教育方面,采取“同等条件,优先录取”,“适当降分和加分录取”等措施。
子议题1:有人认为这与民族平等原则相违背,你怎么看待这一问题?
疑点辨析
A:民族平等≠各民族发展程度相同
B:对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
C:各省招生政策在逐渐改革,散居在汉族聚居地的考生、
少数民族聚居地的汉族考生,都有相应的改革措施
子议题2:为什么要用“石榴籽”比喻民族关系?
各民族为什么要像“石榴籽”一样紧紧抱在一起?
“各民族要像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”。
习近平总书记在形容中华各民族关系时,多次用到了这么一个生动形象的比喻。
(2)民族团结---重要原则
含义:
各民族和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。
意义:
是衡量一个国家综合国力的重要标志之一
是社会稳定的前提
是经济发展和社会进步的保证
是国家统一的基础
处理民族关系的基本原则
视频:攻克西藏最后的贫困堡垒
子议题3:国家为什么要大力支持西藏等民族地区发展?
为什么脱贫攻坚“一个都不能少”?
含义:共同发展、共同富裕、共同繁荣
原因:
由社会主义本质决定的
是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求
③各民族共同繁荣原则
(3)各民族共同繁荣---根本原则
处理民族关系的基本原则
物质保证
民族平等
民族团结
民族共同繁荣
政治基础
前提条件
物质保证
前提条件
处理民族关系的基本原则
议题三:如何创造藏族等少数民族更加美好的明天?
美好
明天
职能、原则、政策
支援
奋斗
领导
义务
国家
发达
地区
民族地区
公民

议题三:如何创造藏族等少数民族更加美好的明天?
作为当代青年,我将不断增强中华民族共同体意识,以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。
倡议人:

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