六年级下册综合实践活动教案-剪纸团花 全国通用

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六年级下册综合实践活动教案-剪纸团花 全国通用

资源简介

剪纸团花 教学设计
教学目标:
1、通过研究、尝试,初步掌握剪纸的一般规律;
2、在制作过程中,培养学生探究学习的能力;
3、养成善于思考、钻研,做事认真、细致、有计划的良好习惯与品质。
教学重难点:
重 点:探究有关剪纸的多种折、剪方法。
难 点:探究的引导、组织和纸的折法。
教学准备:
剪 刀 彩色纸 课 件
教学过程:
课前导入
首先课件展示四张简单美观的剪纸团花,然后观看视频了解剪纸文化的广泛性。

继续展示各种优美的团花从而吸引学生的注意力。
学前探究
展示出几种简单的图案让学生选择,自己动手剪一剪。(注意提醒学生在使用剪刀过程中的安全)
选一选,看谁剪得最快最好
思考:怎样剪,才能更快更好?
学生回答:有几个可以对称的图案,将纸对折后建起来又好又快。
教学深入
(板书)剪纸步骤:
1、折纸。
2、画出自己喜欢的纹样。
3、剪。(注意剪刀的使用安全)
4、沿着中线展开。
教师:怎样在一张纸上剪出精美的图案呢?折纸才是关键。这节课我们就先来学习几种简单的折纸方法。
四折团花折法(注意:折纸时,以正方形中心点为顶点,连续对边折对角折都可以。)
三折团花折法
五折团花折法
教师:学会了折纸之后,最重要的一步就是剪了。我们要在折好的纸上画出自己喜欢的图案,然后沿着纹路将其剪下来,剪的时候一定要注意安全。
注意:用剪刀分别在折好的纸的左右剪下各种形状,注意不要把纸左至右剪断。中心点部分与开口部分剪纸不受限制,可以自由剪。
自己动手剪一剪:
同学们,试着用刚学到的方法剪一幅团花吧!
四、学习小结:剪纸是我国的一个传统文化,更是一门艺术。
1、学习折、剪团花的方法,做几朵大小、花纹、外形都有变化的团花剪纸。
2、试着用团花剪纸表达你的美好的节日祝福。
作业:
生活中的景物都是剪纸的素材,请你根据剪纸的基本方法,创作出自己喜欢的作品。

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