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2021年热点4：青少年健康成长
《未成年人保护法》、《刑法修正案》等大修；青少年劳动教育
1．对未成年人保护法、刑法修正案等进行大修，使其更适合时代发展和青少年发展需要，这说明了什么?
①未成年人是祖国的未来，未成年人的健康成长关系着中华民族伟大复兴。
②我国坚持依法治国的基本方略，坚持科学立法。
③我国始终坚持以人民为中心的发展思想。
2.《未成年人保护法》、《刑法修正案》等进行大修将产生哪些深远意义?
①有利于落实依法治国的基本方略，完善中国特色社会主义法律体系，建设法治中国。
②有利于切实保护未成年人的合法权益，促进未成年人全面、健康成长。
③有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，促进社会公平正义；
④有利于预防青少年违法犯罪的发生
3.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?
共同作用:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
结合青少年参与网络生活现状，《未成年人保护法》修改中为什么要增设网络保护？
①目前，网络不良信息、网络游戏严重影响青少年健康成长。
②增设网络保护有利于增强青少年媒介素养，提高防范意识与能力，维护网络空间的合法权益；有利于青少年健康成长
5.请结合《意见》的要求，谈谈党和政府为什么高度重视劳动教育？（八上第十课）
理论：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动既是公民的基本权利同时也是基本义务。
现实与未来：②今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。③把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。
意义：有利于培养学生正确劳动价直观和良好劳动品质，体会劳动创造美好生活,养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质,增强公共服务意识和担当精神。②有利于增强学生劳动权利与义务意识，用劳动创造未来的美好生活。
6.从权利与义务关系角度，给我们青少年怎样的启示？
①权利与义务相互依存、相互促进。劳动既是公民的基本权利与是公民的基本义务。
②因此我们不仅要增强权利意识，依法行使劳动权；而且要增强义务意识，热爱劳动。
7.怎样加强劳动教育，请你从多角度提出相应的解决办法。
①家庭：鼓励孩子自觉参与、自己动手，掌握必要的家务劳动，树立正确的教育观念。
②学校：学校要开齐开足劳动教育课程，不得挤占、挪用劳动实践时间。
③社会：大力拓展实践场所，满足各级各类学校多样化劳动实践需求。
8.辩析题：只要全社会关心未成年人，加强社会保护，未成年人的健康成长就可以高枕无忧了。
①这一观点是片面的。②家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，六位一体，构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。③虽然加强社会保护能为未成年人的健康成长提供良好的社会环境，但未成年人的健康成长还需要家庭保护、学校保护，同时需要未成年人增强自我保护的意识和能力，依法自律、依法维护自己的合法权利。
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