资源简介

左行点
教学目标：
1、在老师的讲解引导下，了解掌握“左行点”的书写要领；
2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“左行点”。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学重点：
了解掌握“左行点”的书写要领；
教学难点：
让学生掌握“左行点”的运笔过程，指导含“左行点”字的结构安排。
一、激趣导入
1一个文字就是一个故事，我们来看看这幅图像什么字。（出示图）
2俗话说得好，万丈高楼平地起，我们要从最基本的笔画学起，今天我们来学习左行点。（板书：左行点）
3左行点是由右往左行笔的点
二、引导观察，示范练习
1 出示“左行点”，让学生观察，说说笔画左行点有什么特点（左行点形态由尖到圆，方向向左）
2 学习左行点的写法：
左行点怎么写呢？请同学们翻开课本第3页，学着上面的运笔顺序，试着写两个左行点。
出示学生书写的左行点，师生交流。
教师示范左行点写法两遍，速度稍慢，边写边念：顺锋入笔左行，由轻到重行笔，行至末端时顿笔，稍停，然后圆转回锋。
三、引导观察示范练习
3书写左行点时，还有哪些要注意的地方？（坐姿要端正，头正身直脚放平，一拳一尺记在心
书写状态：凝心静气，聚精会神）
4学生练习书写左行点六遍，教师巡视指导
5展示学生书写练习，师生辨识：哪一个左行点最美呢？
（师：用笔由轻到重，注意运笔方向）
四、赏析临写
1、出示范字“惟”，让学生观察:
（1）这个字有什么特点?（字形方正，左窄右宽，左疏右密）
（2）怎样才能把握“惟”字“左窄右宽、左疏右密”的特点呢？
（竖心旁稍长，字中两点居上，紧靠垂露竖，右边横画稍长）
（3）“惟”字中的左行点模样有什么变化，怎么写呢？
（左行点位置稍正）
师：一定要注意横画向右上倾斜
（4）教师示范，学生练习书写五遍，教师巡视指导
2、出示范字“尉”，学生分组讨论，合作学习：
（1）说说这个字的字形特点和笔画特点
左部上紧缩下宽松，右部横短钩长
（2）说说这个字左行点的特点和写法
（3）教师示范，学生跟随书空练习
（4）学生练习书写三遍，教师巡视指导
五、学生书写展示，介绍书本
《汉字树》、《汉字书法之美》
2

展开更多......

收起↑