资源简介

《消除烦恼我能行》教学设计
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活动目的：?
?通过相互交流，使学生说自已的烦恼。??
2.?让学生在活动中体验到解决烦恼的快乐。?
3.?引导学生正视烦恼,学会解除烦恼,拥有良好的心态.??
活动重难点：?
1.?引导学生勇于说出自已的烦恼。??
2.?学会解决自已的烦恼，或帮助他人解决烦恼。??
教学准备:?
1、多媒体课件?
2、学生自排情景剧、布置会场?
3、请知心姐姐到场?活动程序：?
一、活动仪式：
?1.整队。?
2.宣布主题中队会开始。
?3.全体起立、出旗、敬礼。?
4.唱队歌?
5.中队长讲话。（在我们的生活中，每天都在发生着这样那样的事情。这些事情当中，会有一些给我们带来困惑，有时，我们会为自己的学业不理想而苦恼，会为得不到父母的理解而感到委屈，面对这样的事情，我们应如何正确对待呢？这次队会便会为大家迷茫的道路点亮一盏明灯。）?
6.主持人上场。?
主持人甲：大家好！我是主持人梁晨瑞。?主持人乙：大家好！我是主持人张林菲。?
主持人甲：今天，我们有幸请到了学校的知心姐姐参加我们的“消除烦恼我能行”主题
队会，首先，让我们以热烈的掌声欢迎知心姐姐的到来。?
主持人乙：我宣布：五一中队“消除烦恼我能行”主题队会正式开始。?二、活动过程：?
（一）遇到烦恼我来说?
主持人甲：烦恼是看不见摸不着的东西，可是它的到来却深深的困扰着我们。?主持人乙：我们在长大，烦恼在增加，阳光小队同学们剖析了烦恼，为烦恼做了一首小
诗，下面，请看他们带来的诗朗诵——《致烦恼》（配乐）?
????????????????????????《致烦恼》?
甲：当时间一点一滴的流逝，才发现我已长大?
乙：当回想起童年的快乐时光，才发现有无穷的烦恼?
甲：当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放声傻笑的时光叫做童年?乙：当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨地蜕变?
合：当你终于“如愿”地长大成人，你才顿悟，那句“不想长大”是只属于长大了的我们的至
理名言?
甲：我开始成长，开始烦恼?乙：我开始青春，同时开始烦恼?
合：数着一圈圈的年轮，成长仍在继续，心里的烦恼也变成了千丝万缕?甲：心儿告别了阳光明媚的夏天?乙：跌跌撞撞在泥泞的丝丝雨季?合：于是，有了牵挂，也就有了烦恼?
主持人甲：感谢阳光小队带来的富有感情的小诗。的确，快乐和烦恼都常伴随着我们每
个人，但希望大家不要总品尝着身边的小小的烦恼。?
主持人乙：如果总是想着不顺心的事情，那么就会改变自身的心态，视万物为忧愁。那
样烦恼就会接着来的。?
主持人甲：同学们，在你的生活中，遇到过令你不快的事情吗？能跟大家说说吗？?
（队员自由倾诉烦恼）?
（二）解决烦恼出主意。?
主持人甲：大家能说出藏在心里的烦恼，那么，大家想不想放飞这些烦恼？?主持人乙：首先请大家观看情景剧《丹丹的烦恼》，从中或许能够给你启迪：?
（内容概要：妈妈去买菜，淘淘在踢足球，不小心摔了一跤，丹丹正想去扶他，妈妈回来了，以为丹丹把弟弟弄倒了，就批评丹丹没照顾好弟弟。丹丹气愤地大哭起来，乱摔东西，妈妈来叫吃饭也不去吃。）?
主持人甲：丹丹遇到了什么烦恼？她的做法对吗？?
（队员交流自己的看法）?
主持人乙：丹丹可以怎样消除烦恼呢？你有什么好点子？?
（队员交流自己的看法）?
主持人甲：是的，我们生活中有许多烦恼其实是可以排解的,可以感受到快乐的。不信我
们来听一个故事，故事的名字叫《两个皮鞋商》。?
播放故事《两个皮鞋商》。?
主持人甲：第二个商人为什么成功呢？??
（队员们讨论、交流）?
主持人乙：他善于向好的方面想，他想到了广阔的市场前景，同一个问题，不同的想法，
结果也不同。当我们遇到不顺心或不公正的对待时，不要认为自己是世界上最倒霉、最不幸的人，很多事，取决于我们的想法，善于从积极的方面想问题，能让我们增强自信，找到成功的路径。?
（三）自由宣泄，体验快乐：?
主持人甲：谁说说你遇到不开心的事情时，是怎么调整自己的心态的？?
（队员交流）?
主持人乙：大家的办法可真多。这些好办法就是我们告别烦恼的“金钥匙”。是的，当我
们遇到了烦恼，首先要调整好自己的心态，然后静下心来想一想解决的办法。现在能不能用你的“金钥匙”来解决课前自己提出来的烦恼呢？?（队员交流）?
主持人甲：谁还有自己解决不了自己的烦恼？?谁来帮帮他？?
（队员说出自己解决不了的烦恼，其他队员帮忙解决。）?
主持人乙：通过交流，大家懂得了应该如何面对烦恼，更拥有了告别烦恼的“金钥匙”。?主持人甲：队员们，你能说说自己的收获吗？?
（队员发言）?
主持人甲：看来大家的收获还真不少！对于烦恼这个话题我们的知心姐姐肯定还有对大
家想说的箴言，有请知心姐姐——?
知心姐姐：看到同学们能够敞开心扉勇于说出自己的烦恼，更敢于面对烦恼，我由衷地
为你们感到高兴。成长的路上难免会有各种烦恼，它就像我们生命中的调味品一样。我们要勇敢地去面对它，就像歌中唱的“不经历风雨怎么见彩虹”那样，让我们以乐观勇敢的心态去迎接美好的明天！?
主持人乙：感谢知心姐姐，我们会记住您的教诲，用乐观的勇敢的心态去迎接每一天。?主持人甲：同学们，通过今天的活动我们说出了自己的烦恼，还掌握了解决烦恼的“金
钥匙”，大家开不开心？?
主持人乙：是呀，我们都很开心，愿大家在今后的生活中远离烦恼，健康快乐！永远都
做幸福的孩子，让我们齐唱《幸福拍手歌》，抛开烦恼，远离烦恼。?
三、辅导员讲话。?
队员们，今天的中队活动搞得好，祝贺大家。在日常学习生活中，烦恼每天都有，烦恼产生的原因也是多方面的。有的是家庭生活方面的，有的是学习活动中的，有的是与同学交往中的，甚至是没有必要烦恼的，在自寻烦恼。希望同学们掌握住今天学到的克服烦恼的“金钥匙”，消除一切烦恼，认真学习，掌握好真本领，在以后的事业上做出更大的成绩。?
呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗??队员：时刻准备着）?
五、退旗、敬礼。
?六、宣布主题中队会结束

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