资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版思想政治必修3政治与法治第九课第三节公正司法教学设计课题公正司法单元三学科政治年级高一学习目标1.理解全民守法的基本内涵；2.理解全民守法的原则；3.理解如何推进全民守法。核心素养政治认同：深刻领会全面推进依法治国，必须推进全民守法，认同全民守法是为了更好的保障人民群众的利益，支持全民守法；2.法治意识：学法懂法尊法守法用法，对推进全民守法提出自己的建议。3.公共参与：明确公民在日常生活中，要依法行使权利，切实履行义务，为法治中国贡献力量。4.科学精神：理解全民守法的内涵、意义、要求，提高全民守法的自觉性。重点理解全民守法的要求和推进全面守法的措施难点理解全民守法的内涵和意义教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频：《法治中国片段》教师导入：法治的真谛，在于全体人民真诚的信仰，要全面依法治国，就要推进全民守法。今天，我们一起学习《全民守法》观看视频视频导入，激发兴趣讲授新课课堂总结议题一：全民守法的内涵情境1：游泳离开防疫封控区？！行拘！（视频+材料）问题：问题：广州市处于疫情防控关键期，个别居民不严格遵守疫情防控规定被处罚，给我们什么启示？教师总结：全民守法指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。全民守法的原则（1）全民守法要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）全民守法要求依法履行义务。享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。（3）依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。情境2：名言赏析教师总结：3.全民守法的目标：增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。议题二：推进全民守法视频：《全民守法》问题：结合公益片，谈谈如何推进全民守法？总结：（1）要着力增强全民法治观念。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（2）调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（3）要不断加强公民道德建设。弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。观看视频阅读材料，合作探究做好笔记观看视频，思考问题做好笔记讲解知识点，引导学生理解重点知识讲细知识点通过视频，引导学生思考问题，总结答案知识总结21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共18张PPT)导入新课：9.4全民守法第九课全面依法治国的基本要求（基础）科学立法严格执法公正司法全民守法（前提）（关键）（重点）（防线）全面推进依法治国的基本要求本课逻辑四者密切联系，相辅相成，缺一不可。议题一：全民守法的内涵广州荔湾警方14日晚通报，一名男子游泳离开防疫封控区被警方依法查处。通报称，6月12日22时许，荔湾警方在海珠警方协助下，查获一名通过游泳离开防疫封控区的男子。该男子从荔湾区近洲头咀隧道亲水码头下水，游泳横渡珠江至海珠区永兴街码头。对该男子违反广州市疫情防控有关决定、命令，擅自离开封控区域，荔湾警方依据相关法律规定，给予其行政拘留5日的处罚。来源：新华网游泳离开防疫封控区？！行拘！第四节全民守法警方重申，当前广州市处于疫情防控的关键时期，请广大市民群众务必严格遵守疫情防控相关规定，对于拒不执行相关疫情预防和控制措施的行为，公安机关将依法惩处。游泳离开防疫封控区？！行拘！第四节全民守法问题：广州市处于疫情防控关键期，个别居民不严格遵守疫情防控规定被处罚，给我们什么启示？全民守法的内涵1.含义：全民守法指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。意识信仰权利义务树立法治意识和法律信仰。法律只有被信仰，成为坚定的信念，才能内化为人们的行为准则。要依法行使权利和履行义务。法律面前人人平等，任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，依照宪法和法律行使权利和履行义务。第四节全民守法意识信仰全民守法要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。全民守法要求依法履行义务。享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。全民守法的内涵第四节全民守法依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。2.全民守法的原则名言赏析徒善不足以为政，徒法不能以自行。——孟子邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。——亚里士多德第四节全民守法全民守法的内涵第四节全民守法形成守法光荣、违法可耻的社会氛围增强全社会厉行法治的积极性和主动性全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。目标3.全民守法的目标：议题二推进全民守法结合公益片，谈谈如何推进全民守法？第四节全民守法推进全民守法第四节全民守法（1）要着力增强全民法治观念。（2）调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（3）要不断加强公民道德建设。弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。知识框架第四节全民守法知识巩固第四节全民守法1.《中华人民共和国民法典》是中华人民共和国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。中共中央宣传部等八个部门联合印发通知，要求全国各地开展《中华人民共和国民法典》学习宣传工作。该要求旨在( )①推动民法典融入人民群众的日常生活 ②推动全体人民对民法典的认可和接受 ③大力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围 ④创新学习宣传形式,增强民法典的吸引力和感染力C知识巩固第四节全民守法2.某乘客因错过下车站点，与公交车司机发生争执，两次企图抢夺方向盘。最终，该乘客因涉嫌危害社会公共安全罪被刑事拘留。这启示我们( )A.违法行为必定会受到刑罚处罚 B.依法履行义务,自觉维护公共交通秩序C.要充分维护公民的各种权利D.先充分享受权利,后履行法定义务BTHANKS汇报人：稻壳儿20XX年XX月XX日21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9.4 全民守法 教学设计.doc 《法治中国》片段.mp4 全民守法.pptx 全民守法公益广告.mp4 广州一男子游泳离开防疫封控区，被处罚！.mp4
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