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川教版生命.生态.安全三年级第3课《美丽的川西高原》
教学设计
课题
美丽的川西高原
单元
第1单元
学科
生命.生态.安全
年级
3年级
学习目标
1.感受川西高原的壮丽风景。?2.了解藏族人民的生活习惯。3.了解藏族的生活，增进民族感情。
重点
了解藏族人民的生活习惯。
难点
了解藏族人民的生活习惯。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示图片：美丽的川西高原你见过这些美丽的景观吗？这些美丽神奇的景观分布在川西高原。川西高原是四川省藏族重要聚区。四川省的藏族人口有120多万，仅次于西藏自治区是中国第二大藏族聚居区。
今天，让我们一起走近：美丽的川西高原
出示课题。
设问、
思考、交流。
通过设疑，激发学生的学兴趣，进入学习状态。
讲授新课
生命小秘密1.生存的智慧
藏族人民通过种植青稞等高寒农作,获取粮食:在草地上放牧,获得肉食、奶制品和皮毛；就地取材建造了美丽的藏寨……
青裸可以制作糌粑，酿造美酒。
鲜奶除了饮用外。还可以制成酥油、
奶酪、奶渣等。
用牲畜皮毛制作的藏袍温暖耐磨,其式样和穿着方式适宜高原多变的天气和游牧生活。游牧的牧民居住在用牛毛织成的帐篷里。定居的人们就地取材。用石头、木材和泥土修建房屋，房屋外表装饰着美丽的图案。
2.生命的激情
玛尼堆装点的大地
藏族人民生活的地区,大都气候严酷。他们的生产、生活极大程度地依赖着自然条件,许多观念和习俗都表达着对自然的敬畏、崇敬与赞美。
藏族先民磨石斧以狩猎,凿石锅以煮食,垒石屋以避寒。人们在村庄、湖岸、山岩下垒筑石堆,供人敬拜,祈祷平安,这就是在藏族聚居地区随处可见的玛尼堆。
多彩的节日
藏族人民有很多节日,节日的内容和形式包括农事、纪念、庆贺、社交游乐等诸多项目。
庆祝新年的仪式
为节日跳起欢快的锅庄舞享受闲暇的林卡节庆祝丰收的望果节表现崇拜英雄的赛马节祈祷平安的驱鬼节你了解藏族的生活习俗吗？
播放视频《藏族的生活习俗》（二）生命小体验1.哈达献出的热情
藏族人民崇拜纯洁,常用洁白的哈达传递对客人的尊敬和祝福之情。2.你知道哈达有几种颜色吗？哈达是蒙古族、藏族人民作为礼仪用的丝织品
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（1）你会演唱哪些藏族歌曲？请你唱一唱。
播放歌曲《哈达》（2）说一说，你喜欢藏族聚居区的哪些风景和习俗？色达佛学院“四月八”转山会康定情歌……
阅读课文内容，了解藏族人民生活情趣。掌握、了解藏族人民的深厚情谊。
让学生初步感知藏族人民的生活
。通过了解哈达增强学生的民族感情。
课堂练习
把你最想对藏族聚居区小朋友讲的话写下来。
课堂小结
通过本节课的学习，我们感受了川西高原壮丽的风景；了解了藏族人民的生活习惯，我们也更加地热爱这古老与神秘的藏族文化。
板书
美丽的川西高原
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生存的智慧生命的激情哈达献出的热情
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
美丽的川西高原
?
川教版
三年级下
新知导入
若尔盖草原
九寨沟
稻城亚丁
贡嘎雪山
欣赏图片
新知导入
这些美丽神奇的景观分布在川西高原。川西高原是四川省藏族重要聚区。四川省的藏族人口有120多万，仅次于西藏自治区，是中国第二大藏族聚居区。
你见过这些美丽的景观吗？
新知讲解
生存的智慧
藏族人民通过种植青稞等高寒农作,获取粮食:在草地上放牧,获得肉食、奶制品和皮毛；就地取材建造了美丽的藏寨……
新知讲解
青裸可以制作糌粑，酿造美酒。
鲜奶除了饮用外。还可以制成酥油、
奶酪、奶渣等。
用牲畜皮毛制作的藏袍温暖耐磨,其式样和穿着方式适宜高原多变的天气和游牧生活。
新知讲解
游牧的牧民居住在用牛毛织成的帐篷里。
定居的人们就地取材。用石头、木材和泥土修建房屋，房屋外表装饰着美丽的图案。
新知讲解
生命的激情
玛尼堆装点的大地
藏族人民生活的地区,大都气候严酷。他们的生产、生活极大程度地依赖着自然条件,许多观念和习俗都表达着对自然的敬畏、崇敬与赞美。
新知讲解
藏族先民磨石斧以狩猎,凿石锅以煮食,垒石屋以避寒。人们在村庄、湖岸、山岩下垒筑石堆,供人敬拜,祈祷平安,这就是在藏族聚居地区随处可见的玛尼堆。
新知讲解
多彩的节日
藏族人民有很多节日,节日的内容和形式包括农事、纪念、庆贺、社交游乐等诸多项目。
新知讲解
庆祝新年的仪式
为节日跳起欢快的锅庄舞
享受闲暇的林卡节
新知讲解
庆祝丰收的望果节
表现崇拜英雄的赛马节
祈祷平安的驱鬼节
新知讲解
你了解藏族的生活习俗吗？
新知讲解
哈达献出的热情
藏族人民崇拜纯洁,常用洁白的哈达传递对客人的尊敬和祝福之情。
新知讲解
你知道哈达有几种颜色吗？
哈达是蒙古族、藏族人民作为礼仪用的丝织品，是社交活动中的必备品。表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾，多为白色，蓝色，也有黄色等。此外，还有五彩哈达，颜色为蓝、白、黄、绿、红。蓝色表示蓝天，白色是白云，绿色是江河水，红色是空间护法神，黄色象征大地。五彩哈达是献给菩萨和近亲时做彩箭用的，是最珍贵的礼物。佛教教义解释五彩哈达是菩萨的服装。所以，五彩哈达只在特定的情况下才用的。
合作探究
实践活动
1.你会演唱哪些藏族歌曲？请你唱一唱。
歌曲《哈达》
合作探究
实践活动
2.说一说，你喜欢藏族聚居区的哪些风景和习俗？
色达佛学院
“四月八”转山会
合作探究
实践活动
2.说一说，你喜欢藏族聚居区的哪些风景和习俗？
康定情歌
……
课堂练习
实践活动
3.把你最想对藏族聚居区小朋友讲的话写下来。
亲爱的藏族聚居区的小朋友们：
课堂总结
通过本节课的学习，我们感受了川西高原壮丽的风景；了解了藏族人民的生活习惯，我们也更加地热爱这古老与神秘的藏族文化。
板书设计
美丽的川西高原
?
生存的智慧
生命的激情
哈达献出的热情
作业布置
1.
预习下一节。
2.
当一名小导游，和父母介绍一下美丽的川西高原。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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