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合肥市2012年高三第二次教学质量检测
理科综合生物试题
(考试时间：150分钟满分:300分）
注意事项：
1. 答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2. 答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 答第II卷时，必须使用O.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用O.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
4. 考试结束后，务必将答题卡和答题剪子 一并上交
第I卷 选择题
(本卷包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共120分）
可能用到的相对原子质量H:1 0：16 S:32 Cu：64 I：127
1．生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是
A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等
B．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富
2．为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是

A．检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸
B．设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
3．核酸是一切生物的遗传物质，下列有关核酸的说法正确的是
A．使用盐酸能加速甲基绿进入细胞，并有利于甲基绿与DNA结合
B．真核生物的遗传物质都是DNA，部分原核生物遗传物质是RNA
C．DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基
D．RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA
4．下列关于人体内环境的叙述正确的是
A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调
B．内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系
C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态
D．细胞内外液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
5．科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物中编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗
A．引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
B．引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长
C．能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合
D．包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等
6．下图为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计（单位略），有关说法正确的是

A．“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量
B．无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性
C．18年间该松林中分解者获取总能量是285×1010
D．动物的存在加快了人工松林的物质循环
29．Ⅰ.（11分）光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动，请回答有关问题：
（1）绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所。蓝藻细胞不含叶绿体，但含有__________等物质，从而能进行光合作用。
（2）除了绿色植物以外，硝化细菌也属于自养生物。硝化细菌能将二氧化碳和水合成为糖类，该过程利用的能量来自________________。
（3）下图表示的是光合作用的简要过程。据图回答。
在其他条件适宜的情况下，突然停止光照，短时间内磷酸甘油酸的浓度＿＿＿＿＿＿，
在适宜光照条件下，突然停止二氧化碳供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度＿＿＿＿＿＿，磷酸甘油醛的浓度__________。在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛浓度 。
Ⅱ.（8分）胰腺外分泌部能分泌消化酶；内分泌部能分泌与血糖调节有关的激素。如胰岛素可以溶解于酒精，在一定的酸性液体环境里仍具有生物活性。科技小组甲为提取胰岛素，在室温下，把正常牛的胰腺粉碎，加酒精充分混合后过滤，经检测没有提取出有生物活性的胰岛素；他们又对提取的过程进行改进：手术结扎胰管让外分泌部萎缩死亡，再取该胰腺粉碎，加酒精充分混合后过滤，提取出有生物活性的胰岛素。
（1）改进实验前未能提取到有生物活性胰岛素的原因是_____________________________；
改进后能提取到有生物活性胰岛素的原因是________________________________________
_____________________________________ 。
（2）科技小组乙在研究甲小组的方案后，发现了在酸性环境下把胰腺粉碎，用酒精也能提取出有生物活性的胰岛素，原因是______________________________________。请你结合所学的知识，再提出一个能提取出具有生物活性胰岛素的新的实验思路______________
___________________________________________。

30．（26分）Ⅰ.（10分）安哥拉兔的毛色由常染色体上的基因控制，该基因存在多种形式：G、g ch、g h、g，这种现象被称为复等位基因。G对 g ch 为显性， g ch 对g h 为显性，g h 对g为显性。基因型与表现型的对应关系如下表。
表现型 黑 棕 灰 白
基因型 G＿ gch＿ gh＿ gg
（1）复等位基因的出现，体现了基因突变____________的特点。一只杂种棕色兔与白色兔交配，理论上子代50%为棕色，50%为___________。两只安哥拉兔杂交，后代出现了黑色、棕色、灰色三种性状，则亲代性状为_________________，一只黑兔与一只灰兔交配，子代中有棕色兔。亲代黑兔与灰兔的基因型分别为______________________。
（2）为杀灭体表寄生菌，采用紫外灯照射笼舍。个别黑色兔的背部零星区域长出白毛，经检测发现相关皮肤细胞染色体出现片段缺失。该毛色变异属于___________（可遗传、不可遗传）变异，___________（可能、不可能）遗传给后代。

Ⅱ.（16分）（1）摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配，F1表现全为红眼，让F1雌雄互交，F2白眼全是雄果蝇，由此推测基因位于染色体上。请回答：
①上述果蝇的白眼性状是由______________产生的。
②控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示，请用遗传图解分析说明红眼和白眼基因位于X染色体上的实验过程。
（2）对于果蝇来说，Y染色体上没有决定性别的基因，在性别决定中失去了作用。正常情况下XX表现为雌性，而XY表现为雄性。染色体异常形成的性染色体组成为XO（仅有一条性染色体）的果蝇发育为可育的雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。在果蝇遗传学实验中，科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联（XX、XY）复合染色体。
①用普通野生型雌性灰果蝇（X+ X+）和隐性突变体雄性黄果蝇（Xy Y）杂交，后代均为____________果蝇。
②用一只隐性突变体雌性黄果蝇（Xy Xy）与普通野生型雄性灰果蝇（X+Y）杂交，子代中有的个体胚胎时期死亡，生活的个体雌性均为黄果蝇，雄性均为灰果蝇，显微镜检测发现有的死亡个体出现并联复合染色体。请回答：
亲本___________（雄、雌）性产生了复合染色体；子代中死亡率为_____________。子代存活雌、雄个体的基因型分别是_____________、______________。

31.（9分）植物生物反应器是指通过基因工程途径，以常见的农作物作为“化学工厂”，通过大规模种植生产具有重要功能的蛋白，如人或动物的疫苗、抗体、工农业用酶等各种高价值的生物制品的方法。列举几例如下表，请据此回答问题：
反应器名称 药物名称 作用
芜菁生物反应器 干扰素 抗病毒
烟草生物反应器Ⅰ 生长激素 促进生长
烟草生物反应器Ⅱ 核糖体功能抑制蛋白 抑制HIV增殖
番茄生物反应器 狂犬病病毒糖蛋白（G蛋白） 疫苗
马铃薯生物反应器 人血清白蛋白（HSA） 维持渗透压、PH缓冲、营养等

（1）从基因工程的角度分析，将目的基因导入植物受体细胞的最常用的方法是_________
______________ ，运载体是______________，目的基因能在植物体内稳定遗传的关键是______________。在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时，分子水平上的检测方法名称是______________。
（2）从细胞工程的角度分析，建立“化学工厂”的理论基础是_____________ _
______________。从生态学角度考虑操作过程需要_____________。
（3）分析说明烟草生物反应器Ⅱ生产的药物作用机理是____________________________。
（4）从细胞膜的结构和功能上分析，生长激素不能使烟草细胞生长的原因是__________________________；吃G蛋白基因已有效表达的番茄果实__________________（能、不能）预防狂犬病。
欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 www.
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