资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台川教版生命.生态.安全六年级第2课《勇敢向前》教学设计课题勇敢向前单元第1单元学科生命.生态.安全年级6年级学习目标1.认识到困难和磨难是生命成长必须经历的过程,勇气可以带来力量。2.寻找自身经历中勇敢面对困难的具体事例,挖掘积极的情感体验。3.结合具体困难演练勇敢行为。?重点结合生活实际,寻找自身经历中勇敢面对困难的具体事例,挖掘积极的情感体验。难点通过行为演练,激发学生积极向上的生命意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放音乐《勇敢向前》“胜利将激情点燃,失败了也曾有过勇敢,给自己多一份信心,向困难去挑战,终点不遥远,起点在脚边,坚持奔向前。”听着优美的旋律,在生活中我们应该如何的面对困难和挫折?今天,我们一起学习《勇敢向前》从中寻找答案吧!出示课题。听歌曲、思考、交流。通过故事,激发学生的学兴趣,进入学习状态。讲授新课(一)生命小问号龙虾与寄居蟹?寄居蟹看见龙虾蜕去硬壳,露出娇嫩的身躯,非常紧张……?龙虾,你怎么把唯一保护自已身躯的硬壳蜕去了呢??谢谢你的关心。我们龙虾必须蜕去旧壳,身体才能长大。?1.龙虾把硬壳脱去后,有可能遇到哪些情况?你对龙虾的这种行为有何看法?被大鱼一口吃掉或者被急流冲到岩石上撞死……勇气是直面挑战毫不畏惧!这是一种很有勇气的行为,面对现在一时的危险,是为了将来发展得更好做准备!生命探索如何理解生存本身就是一种勇敢的行为?成长面临着许多危险和艰辛,我们只有勇敢的面对,才能在面对挑战时坚持自己,将危机转化为契机。2.议一议为什么这些行为都是勇气??(1)跟他讲和,被拒绝怎么办?多没面子呀!?我们讲和吧!勇气,是和别人吵架后你先去讲和。电视剧开播啦!?先做完作业再说。?勇气,是爱看的电视剧开播后仍然先完成作业。?让我试试!?勇气,是第一个说出“让我试试”。?真正的勇气就是能够战胜自己的内心,不断挑战自我。你觉得勇气和葬撞有哪些区别?勇敢:不惧艰难险阻,勇于挑战的的坚强意志,能带来力量。葬撞:不顾及场合条件的横冲直,会带来不好的结果。(三)生命氧吧1.阅读汉语词典说:勇气,是敢作敢为毫不畏惧的气魄。心理学说:勇气,是一种积极主动的心理状态。?历史说:勇气,是荆轲刺秦王的义无反顾,冷静自若;是越王勾践卧薪尝胆的励精图治;是司马迁忍辱负重重写《史记》的执著。2008年说:勇气,是“5.12”汶川地震后废墟上重建的家园,是北京奥运会上奏响的中华人民共和国国歌……?勇气有很多种,有的荡气回肠,有的平平常常……但勇气能给我们带来力量。2.勇敢有很多种,对于下列行为,勇敢是什么?出示图片对于刘胡兰来说,勇敢是宁死不屈、从容赴死。对于黄继光来说,勇敢是舍身忘我,英勇无畏。对于残疾运动员来说,勇敢是顽强拼搏、超越自我。3.对于我们来说,勇敢是什么?是课堂上老师提问,心里害怕,仍然站起来回答。是做错了事情,敢于承认错误,说出真话。是面对自己的缺点,敢于改正。是能够直面自己的缺点,努力改正。4.读一读?负荆请罪?蔺相如因为“完壁归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵我们赵国,是因为有我和廉颇将军。我对廉颇将容忍,退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,不顾国家的利益、真不应该。他鼓起勇气,背上荆条,到蔺相如府上请罪。蔺相如见状,连忙奔出大门迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。?廉颇、蔺相如的勇气表现在哪里?廉颇能认识自己的错误就是勇气;蔺相如顾全大局,不斤斤计较就是勇气。(四)生命加油站1.勇气是什么?勇气,就是为了梦想敢于坚持,为了成长敢于尝试;就是该做就做、立即行动,坚守信念、能够担当。勇气,总是伴随着自信、乐观和爱的流转。?2.想一想??培育勇气对于人生有什么意义和作用?如何面对尝试过程中可能出现的失败??可以增强我们的自信心,让我们迎难而上,不断挑战自我,成为更好的自己。我们要勇敢、坦然面对失败和挫折,应该保持乐观的心态,不能因为失败就沮丧、自暴自弃。说一说,你知道的勇敢的事例?邱少云烈火焚身岿然不动1952年10月11日夜,邱少云所在部队在朝鲜平康以南铁原东北平康联合国军前哨阵地391高地执行战斗任务。邱少云及其战友500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右,美军向邱少云潜伏地发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,火势蔓延到他身上,但邱少云为了不暴露部队埋伏的地点,他忍受着剧痛,坚持不动,虽然邱少云身后就是一条水沟,纹丝不动,直到牺牲。?5.做一做?在目前的生活、学习中,你有哪些具体的问题和困难?锁定一个最需要解决的,借助四步行动法,列出行动清单,开始行动!四步行动法?★第一步:调整心态。把“我做不到”变为“我该如何做到。”?★第二步:寻找办法。列出问题和困难,认真分析,找到办法。★第三步:创造条件。想想行动需要什么条件,创造这些条件。?★第四步:采取行动。行动起来,就在今天,迈出勇敢的第一步。?我的行动清单?第一步:__________________?第二步:__________________?第三步:_________________?第四步;__________________?学生思考、交流,列出行动清单。阅读课文内容;了解勇气是直面挑战毫不畏惧!阅读、感受,勇敢对于我们来说是什么。通过讨论和思考,让学生感受勇敢。学习怎么克服困难。让学生在生活中感受勇敢。通过具体事例让学生感受勇敢,激发学生积极向上的生命意识知道应该怎么克服困难,结合具体困难演练勇敢行为。课堂练习你知道哪些关于勇敢的名人名言?人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!——贝多芬课堂小结通过本课学习,我们懂得了困难和磨难是生命成长必须经历的过程,勇气可以带来力量。同时,让我们永远记住:勇气不是感觉不到恐惧,而是感觉到恐惧也继续做下去。同学们,勇敢地大胆地战胜一切挫折吧!板书勇敢向前什么是勇气勇气的作用克服困难四步法21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)勇敢向前川教版六年级下新知导入播放音乐《勇敢向前》新知讲解龙虾与寄居蟹?寄居蟹看见龙虾蜕去硬壳,露出娇嫩的身躯,非常紧张……?生命小问号谢谢你的关心。我们龙虾必须蜕去旧壳,身体才能长大。?龙虾,你怎么把唯一保护自已身躯的硬壳蜕去了呢??新知讲解龙虾把硬壳脱去后,有可能遇到哪些情况?你对龙虾的这种行为有何看法?被大鱼一口吃掉或者被急流冲到岩石上撞死……这是一种很有勇气的行为,面对现在一时的危险,是为了将来发展得更好做准备!新知讲解生命探索如何理解生存本身就是一种勇敢的行为?成长面临着许多危险和艰辛,我们只有勇敢的面对,才能在面对挑战时坚持自己,将危机转化为契机。新知讲解勇气,是和别人吵架后你先去讲和。为什么这些行为都是勇气?跟他讲和,被拒绝怎么办?多没面子呀!?我们讲和吧!新知讲解勇气,是爱看的电视剧开播后仍然先完成作业。?为什么这些行为都是勇气?先做完作业再说。电视剧开播啦!?新知讲解勇气,是第一个说出“让我试试”。为什么这些行为都是勇气?让我试试!?真正的勇气就是能够战胜自己的内心,不断挑战自我。新知讲解你觉得勇气和葬撞有哪些区别?勇敢:不惧艰难险阻,勇于挑战的的坚强意志,能带来力量。葬撞:不顾及场合条件的横冲直,会带来不好的结果。新知讲解生命氧吧汉语词典说:勇气,是敢作敢为毫不畏惧的气魄。心理学说:勇气,是一种积极主动的心理状态。?历史说:勇气,是荆轲刺秦王的义无反顾,冷静自若;是越王勾践卧薪尝胆的励精图治;是司马迁忍辱负重写《史记》的执著。2008年说:勇气。是“5.12”汶川地震后废墟上重建的家园,是北京奥运会上奏响的中华人民共和国国歌……?新知讲解勇气有很多种,有的荡气回肠,有的平平常常……但勇气能给我们带来力量。新知讲解勇敢有很多种,对于下列行为,勇敢是什么?对于刘胡兰来说,勇敢是宁死不屈、从容赴死。新知讲解勇敢有很多种,对于下列行为,勇敢是什么?对于黄继光来说,勇敢是舍身忘我,英勇无畏。新知讲解勇敢有很多种,对于下列行为,勇敢是什么?对于残疾运动员来说,勇敢是顽强拼搏、超越自我。新知讲解对于我们来说,勇敢是什么?是课堂上老师提问,心里害怕,仍然站起来回答。新知讲解对于我们来说,勇敢是什么?是做错了事情,敢于承认错误,说出真话。新知讲解对于我们来说,勇敢是什么?是能够直面自己的缺点,努力改正。新知讲解读一读?负荆请罪?蔺相如因为“完壁归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面差辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉颇将军。我对廉颇将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,不顾国家的利益,真不应该。他鼓起勇气,背上荆条,到蔺相如府上请罪。蔺相如见状,连忙奔出大门迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。新知讲解廉颇、蔺相如的勇气表现在哪里?蔺相如顾全大局,不斤斤计较就是勇气。廉颇能认识自己的错误就是勇气。新知讲解生命加油站勇气是什么?勇气,就是为了梦想敢于坚持,为了成长敢于尝试;就是该做就做、立即行动,坚守信念、能够担当。勇气,总是伴随着自信、乐观和爱的流转。新知讲解想一想??培育勇气对于人生有什么意义和作用?如何面对尝试过程中可能出现的失败??可以增强我们的自信心,让我们迎难而上,不断挑战自我,成为更好的自己。我们要勇敢、坦然面对失败和挫折,应该保持乐观的心态,不能因为失败就沮丧、自暴自弃。新知讲解说一说,你知道的勇敢的事例?邱少云烈火焚身岿然不动1952年,上甘岭战役前夕,争夺“391”高地的战斗打响。邱少云隶属爆破组,他把爆破筒埋在土里,冲锋枪压在身下,身上披着伪装网,插着野草,潜伏在敌方铁丝网处。潜伏中,几名敌人来附近水渠取水。为了不暴露潜伏目标,志愿军用炮火把敌人消灭了。敌人用炮火、侦察燃烧弹还击。这时,一发燃烧弹的汽油溅在邱少云左腿上,烈火瞬间席卷了他。为了保护潜伏部队,他始终没有动。烈火中,邱少云的双手深深地插在土里,头慢慢低下来。后来,火势被水渠挡住,潜伏区一片死寂……新知讲解做一做?在目前的生活、学习中,你有哪些具体的问题和困难?锁定一个最需要解决的,借助四步行动法,列出行动清单,开始行动!四步行动法?★第一步:调整心态。把“我做不到”变为“我该如何做到。”?★第二步:寻找办法。列出问题和困难,认真分析,找到办法。?★第三步:创造条件。想想行动需要什么条件,创造这些条件。?★第四步:采取行动。行动起来,就在今天,迈出勇敢的第一步。?新知讲解我的行动清单?第一步:__________________?第二步:__________________?第三步:_________________?第四步;__________________?课堂练习你知道哪些关于勇敢的名人名言?人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!——贝多芬课堂总结通过本课学习,我们懂得了困难和磨难是生命成长必须经历的过程,勇气可以带来力量。同时,让我们永远记住:勇气不是感觉不到恐惧,而是感觉到恐惧也继续做下去。同学们,勇敢地大胆地战胜一切挫折吧!板书设计勇敢向前什么是勇气勇气的作用克服困难四步法作业布置1.预习下一节。2.把你身边的勇敢的故事和同学们一起分享。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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