资源简介

种植吊兰
教学目标：?
开展家庭种植DIY项目，学习简单的土培和水培方法。?
情感目标：
在多样的评价活动中获得真实的情感体验，提高种植技能。养成良好的劳动习惯。?
教学重点：
认识常见花卉和种植工具。?
教学难点：
学会土培、水培吊兰的方法。??
教学准备：
常见花卉图片和常见花卉种植工具。?
准备材料：瓦片、煤渣或粗土粒、细土、沙、剪刀、水壶、小铲子和花盆。?
准备吊兰幼苗：剪取花茎上带根的吊兰小苗。?
收集关于花卉的知识信息。?
学生准备：收集关于花卉的知识信息。??
六、教学过程：?
随着生活水平的提高和人们对美好生活的追求，越来越多的花卉进入普通家庭，今天老师就带领同学们去两位同学的家里看看。虽然两位同学家的布置不同，
但是他们都用各种花卉装饰着家庭，使家庭环境充满了生机。（看视频）?
今天，我们就来学习家庭种植的相关知识。?
探究学习，认识常见种植工具和花盆。?
1、创设情景，比一比谁认识的种植工具多？?
2、认识常见的花盆，说说各类花盆的特点和用途。（师生互动）
（二）探究学习，学习土培吊兰?
1、出示种植好的一盆吊兰。你认识这种花卉吗？?
2、今天我们就来学习土培吊兰。?
3、组织学生自学、思考：土培吊兰需要哪些材料和工具？土培吊兰的操作步骤是怎样的？?
4、学生自学。?
5、检查自学情况。展示土培吊兰的材料和工具，交流操作步骤。?
6、思考：在学习中，你产生了哪些问题？指名交流。?
7、教师演示关键操作步骤。?
（三）实践操作一：土培?
1、取一个花盆。?
2、小瓦片堵住小孔。?
3、放入三分之一粗土，然后放入三分之一细土。?
4、放入吊兰幼苗（一手扶正，另一手填土）。?
5、填至盆口下2cm处，再撒一层沙。?
6、将土按实、浇水（水要浇透）。?
实践操作二：水培?
取一个透明容器（可盛水）。?
取吊兰幼苗放入容器。?
3、加入适量清水。?
4、可适当放入装饰物，以固定幼苗。?
（四）成果展示。
?1、展示土培、水培吊兰。?
2、开展自评活动。?
3、教师了解土培吊兰活动中学生的真实体验。?
（五）拓展思维，总结课文?
1、通过实践，我们学习了土培、水培吊兰的方法，生活中还有许多种植都是利用这种两种方法进行种植的。?
2、课后大家去了解一下，除了这种土培栽种的方法，我们还可以用什么方法进行栽种？?
（六）作业：?
利用课余时间，用土培或水培的方式种植吊兰，写好观察记录，参加班级种植大赛。?
板书设计：?
家庭种植DIY?
种植吊兰??
?土培?
1、?垫瓦片?
?2、?放粗土粒、细土??????
3、?加细土?
4、?放幼苗?
5、撒细沙?
?6、?浇透水??
水培?????
取器皿。
放幼苗。
倒清水
4、加饰物

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