资源简介

起笔的方式
教学目标：
知识与技能：
1、认识藏锋、露锋。
2、认识和运用露锋尖起、藏锋圆起、藏锋方起三种起笔的方式。
方法与过程：通过老师的讲解与示范，学生学会运用露锋和藏锋起笔，并养成良好的用笔习惯。
情感态度与价值观：认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝，使学生对书法产生兴趣，并在练习的过程中产生书写的欲望，课后自愿花时间定时练习书写。
教学重点：藏锋、露锋的讲解和掌握。
教学难点：逆锋起笔技法的掌握
教学流程
课前准备：润笔、盛墨备用
一、复习
1、导入：楷书欣赏后谈话：美吗？想写出这么美的字吗？要做到持之以恒，更要有方法做到“三勤”“三定”。练习书法前还得注意平心静气、神情专注，书写时坚持正确的书写姿势和执笔要求进行。’
2、坐姿（身法）：头正、身直、臂开、足安。
3、执笔姿势和要求：擫、押、钩、格、抵。指实、掌虚、腕活。
二、学习新知
毛笔书写用的是笔头部分，功夫就显示在用锋和用毫上。
1、用锋与用毫
毫——长而尖锐的毛。笔毫即是毛笔中兽毛的部分。
锋——刀剑等器械的锐利或尖端部分。笔锋即是笔毛中的尖端部分。2、写每一个笔画都有起笔、行笔、收笔三个阶段。每个阶段都有不同的笔法。
起笔——一个笔画书写的开始。（教师书写两组露藏起笔的横画）
动眼动脑：观察起笔处哪一组能看得笔锋。
起笔的这两种笔法就叫露锋、藏锋。方式不同，产生的笔画形态也不同。它的外观形态分为尖头、圆头、方头三种。
（1）露锋尖起露锋入纸——笔尖在左上角——向右按笔并逐渐调整笔尖——铺开笔毫向右运笔。
示范，练习
（2）藏锋圆起
藏锋要把笔锋裹藏在笔画里，不露锋尖，“欲右先左，欲下先上”。逆笔向左（笔尖朝右）——笔尖由右转向左上方——调整笔锋后向右行笔——笔锋居中（笔尖朝左）向右运笔。
示范，练习
藏锋方起逆笔向左（笔尖朝右）——向右下顿笔——提笔转向右行笔——向右行笔（笔尖朝左）。
示范，练习
三、练习不同的起笔方式

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