资源简介

(共25张PPT)
居家安全123
生命教育
五年级
新知导入
湿手触碰家用电器
用明火照明寻找物品
乱接电线
说说下列居家行为存在哪些安全隐患？
新知讲解
（1）迅速关闭液化气罐阀门，打开门窗。
（2）及时用父母手机拨打110和120。
（3）打电话报警时，地址讲得清楚准确。
活动体验
阅读思考
：七岁小女孩运用安全常识冷静施救煤气中毒父母
思考：袁媛采取了哪三个举动成功施救？
新知讲解
阅读：
家中玩火险丧命，好心路人施援手
你认为这两个小孩在着火后应该怎么做？
（1）应该用家里电话拨打119或敲打墙壁向邻居报警。
（2）用湿毛巾或被罩，捂住口鼻，迅速从房门跑出。
新知讲解
1.脱离电源
触电急救措施
2.现场抢救
3.触电者复苏后应进
一步到医院进行治疗。
新知讲解
触电急救措施
新知讲解
家里煤气泄漏怎么办?
1.要知道容易漏气的地方:胶管、接口、煤气表、旋塞伐、球阀。
2.当怀疑有煤气泄漏时,可用以下方法查漏:
第一步,任选肥皂、洗衣粉、洗涤剂三者之一,加水制成液体,涂抹在燃具、胶管、旋塞阀、煤气表,?球阀上,尤其是接口处,有气泡鼓起的部位就是漏点。
第二步,眼看、耳听、手摸、鼻闻配合查漏。（注意千万不能用明火查漏）
新知讲解
3.如发现煤气泄漏应保持冷静,采取以下措施:
第一步,立即关闭燃具开关、旋塞阀、球阀。
第二步,勿动电器。打开和关闭任何电器,
都可能产生微小火花,引起爆炸。
第三步,疏散人员。
第四步,打开门窗。让空气流通,以便煤气散发。
第五步,电话报警。在没有煤气泄漏的地方,打电话报警。
新知讲解
煤气泄漏起火怎么办?
1.切断气源,切记“断气即断火。”
2.尽量灭火。
?
3.疏散人员。
4.电话报警
。
新知讲解
?
小组合作：搜集各方面的消防安全知识，??准备一个消防安全的小品，在课堂上表演。
活动设计?
播放视频《小品：着火了，怎么办？》
消防安全知多少?
活动一
演一演
新知讲解
活动二
比一比（小组pk）
比一比谁认识的消防安全标志多
。
活动设计?
安全出口
禁止燃放鞭炮
禁止烟火
当心易燃物
地上消火栓
当心爆炸物
火警电话
新知讲解
活动三
写一写
编写一条消防安全标语
活动设计?
1.做好安全防范，幸福伴你同行。
2.遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆。
3.庄稼离不开阳光，消防少不了规章。
4.要效益，更要安全。
5.一定要把火患消灭在萌芽状态。
新知讲解
安全用电保平安?
活动一??
上网搜索一两个你认为值得借鉴的用电安全事故案例,记录下来并分析发生事故的原因及你从中所学到的知识。?
新知讲解
??
活动二
观看小品《触电现场》?,请你模拟救两位伤者。
错误
正确
新知讲解
总电源,要认识,紧急情况学会关。
插座内,不试探,湿手湿布不接触
。
安装修理找电工,乱拉乱接不安全。
电器用完拔插头,插拔电线不猛拉。
电线破皮要更换,可用绝缘胶布包。
高压电，太危险,远远离开莫靠前。
有人触电关电源,或用干燥木棍挑。
年龄小,莫去碰，有事首先喊大人。
活动三
读一读?《安全用电顺口溜》?
新知讲解
?
1.与同桌交流你知道的安全事故及自己对此的评价，看谁的分析更好。
2.分小组交流各组搜集到的案例及评价,看看哪个小组的评价最全面、最深入、最值得我们学习。?
?
交流评价?
新知讲解
火灾逃生时的正确姿势
需要具体情况具体对待。如果一般的木材燃烧,烟比空气轻,烟往上飘，则应采取低姿势或匍匐前进;但很多化学品燃烧产生的有毒有害气体都比空气重,有毒物质会住下沉。这时，匍匐前进将危险,所以要看你具体遇到的是什么火灾。?
生命启示
新知讲解
五招教你“火口脱险”
第一招：沉着冷静。
第二招：防烟堵火。
第三招：设法脱险。
第四招：发求救信号。
第五招：别贪恋财物。
课堂练习
深夜发现煤气泄漏你会怎么做？
（1）禁止开灯，或使用电器。
（2）关闭煤气阀门。
（3）开窗通风，驱散气体。
（4）寻找漏气点或报告煤气公司处理。
作业布置
请同学们结合今天学到的知识出版一期家中防火，防电，预防煤气中毒宣传的板报。
课堂总结
同学们，当我们家里安全隐患的时候，只要冷静机智运用自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。掌握多自救的方法，困境中就能获得第二次生命！
板书设计
居家安全123
用电、用煤的常识
及其应急救生、救护方法
作业布置
1.预习下一节。
2.上网搜索“火场如何逃生”“如何防止触电”“安全用气”等条目,了解更多居家安全防范措施和自救逃生措施。
?
搜集安全事故案例,从事情发生的原因、结果及大家的评论等各个方面做全方位了解,增加对安全事故的认识。?
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5年级生命教育全一册
第11课《居家安全123》
教学设计
课题
居家安全123
单元
第5单元
学科
生命教育
年级
5年级
学习目标
1.了解一些居家安全的常识。2.懂得一些必要的防范措施和自救逃生措施。3.学习和掌握用电、用煤的常识和发生火灾时的一些应急救生、救护方法。
重点
了解一些居家安全的常识。
难点
?懂得一些必要的防范措施和自救逃生措施。
教学过程
教学环节
教师活动。
学生活动
设计意图
导入新课
说说下列居家行为存在哪些安全隐患？湿手触碰家用电器用明火照明寻找物品乱接电线今天，让我们一起学习《居家安全123》从中了解答案吧！出示课题。
互动交流
通过问题，引入本节教学主题。
讲授新课
活动体验
1.阅读思考
（一）七岁小女孩运用安全常识冷静施救煤气中毒父母思考：袁媛采取了哪三个举动成功施救？（1）迅速关闭液化气罐阀门，打开门窗。（2）及时用父母手机拨打110和120。（3）打电话报警时，地址讲得清楚准确。（二）家中玩火险丧命，好心路人施援手你认为这两个小孩在着火后应该怎么做？（1）应该用家里电话拨打119或敲打墙壁向邻居报警。（2）用湿毛巾或被罩，捂住口鼻，迅速从房门跑出。（三）触电急救措施1.脱离电源2.现场抢救
3.触电者复苏后应进一步到医院进行治疗。播放视频：触电急救措施安全用电顺口溜
总电源,要认识,紧急情况学会关。
插座内,不试探,湿手湿布不接触
。安装修理找电工,乱拉乱接不安全。电器用完拔插头,插拔电线不猛拉。
电线破皮要更换,可用绝缘胶布包。
高压电，太危险,远远离开莫靠前。
有人触电关电源,或用干燥木棍挑。
年龄小,莫去碰，有事首先喊大人。安全用电的注意事项有哪些？（四）家里煤气泄漏怎么办?（1）要知道容易漏气的地方:胶管、接口、煤气表、旋塞伐、球阀。（2）当怀疑有煤气泄漏时,可用以下方法查漏:第一步,任选肥皂、洗衣粉、洗涤剂三者之一,加水制成液体,涂抹在燃具、胶管、旋塞阀、煤气表,?球阀上,尤其是接口处,有气泡鼓起的部位就是漏点。第二步,眼看、耳听、手摸、鼻闻配合查漏。（注意千万不能用明火查漏）?
（3）如发现煤气泄漏应保持冷静,采取以下措施:第一步,立即关闭燃具开关、旋塞阀、球阀。第二步,勿动电器。打开和关闭任何电器,如电灯、?电扇、排气扇、抽油烟机、空调、电闸、有线与无线电话、门铃、冰箱等,?都可能产生微小火花,引起爆炸。第三步,疏散人员。第四步,打开门窗。让空气流通,以便煤气散发。第五步,电话报警。在没有煤气泄漏的地方,打电话报警。?
煤气泄漏起火怎么办?（1）切断气源,切记“断气即断火。”应立即
关闭是旋塞阀、球阀。如果旋塞阀、球阀附近有火焰，可用温毛巾、湿衣物包住手，尽量关闭阀门。（2）尽量灭火。用灭火器。湿棉被等扑打火焰很部灭火。?（3）疏散人员。（4）电话报警在没有煤气泄漏的地方,拨打电话119报警。?
二、活动设计?（一）消防安全知多少?
1.活动一
演一演搜集各方面的消所安全知识，??4-7人为一小组，准备一个消防安会的小品，在课堂上表演。
播放视频《小品：着火了，怎么办？》2.活动二
比一比（小组pk）比一比谁认识的消防安全标志多(老师请展示消防安全标志图片)3.活动三
写一写编写一条消防安全标语（给出几个案例）
做好安全防范，幸福伴你同行。
遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆。
庄稼离不开阳光，消防少不了规章。
要效益，更要安全。
一定要把火患消灭在萌芽状态。
（二）安全用电保平安?活动一分享交流：搜集你认为值得借鉴的用电安全事故案，在课堂上分享，交流分析发生事故的原因及你从中所学到的知识。活动二观看小品《触电现场》?,请你模拟救两位伤者。活动三：读一读《安全用电顺口溜》，并向家长宣传。三、交流评价?通过互动讨论,探讨交流下列明问题：?1.与同桌交流你知道的安全事故及自己对此的评价，看谁的分析更好。2.分小组交流各组搜集到的案例及评价,看看哪个小组的评价最全面、最深入、最值得我们学习。?
四、生命启示1.火灾逃生时的正确姿势需要具体情况具体对待。如果一般的木材燃烧,烟比空气轻,烟往上飘，则应采取低姿势或匍匐前进;但很多化学品燃烧产生的有毒有害气体都比空气重,有毒物质会住下沉。这时，匍匐前进将危险,所以要看你具体遇到的是什么火灾。?
2.五招教你“火口脱险”第一招：沉着冷静。第二招：防烟堵火。第三招：设法脱险。第四招：发求救信号。第五招：别贪恋财物。
阅读并思考回答问题学习触电急救措施，了解安全用电常识。了解家里煤气泄漏怎么办。了解煤气泄漏起火怎么办?小组合作
活动交流交流评价读一读
让学生认识到掌握安全常识的重要性。了解触电急救措施，提升安全意识。了解家里煤气泄漏具体处理方法。
掌握发生火灾的一些应急救生、救护方法。掌握必备的消防安全知识，增强安全意识。了解一些居家安全用电的常识及急救技巧
引导学生规范用电行为。?懂得一些必要的防范措施和自救逃生措施。
课堂练习作业布置
深夜发现煤气泄漏你会怎么做？禁止开灯，或使用电器。关进煤气阀门。要开窗通风，驱散气体。寻找漏气点或报告煤气公司处理。请同学们结合今天学到的知识出版一期家中防火，防电，预防煤气中毒宣传的板报。
课堂小结
同学们，当我们家里安全隐患的时候，只要冷静机智运用自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。掌握多自救的方法，困境中就能获得第二次生命！
板书
居家安全123用电、用煤的常识
及其应急救生、救护方法
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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