北师大版 书法六年级上册 1.横与竖 教案

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北师大版 书法六年级上册 1.横与竖 教案

资源简介

毛笔书法
第1课 横和竖
教学目标
1、学习横和竖的写法,注意运笔的方法。
2、练习临写含有横和竖的字。
3、激发学生对书法的兴趣,并培养良好的书写习惯和练字习惯。
教学重难点
教学重点:横和竖的写法。
教学难点:横、竖在字中的运用。
教学准备
笔墨纸砚毡等。
教学过程
导入新课,揭示目标
(检查坐姿,复习书写姿势和毛笔执笔法。)本节课我们开始学习横和竖。
二、自学与指导
1、欣赏各位名家书法,感受书法之美。并回答问题:你欣赏到哪几种书体?
2、观看长横和“上”字的示意图,阅读书写要领。
3、观看垂露竖和“下” 字的示意图,阅读书写要领。
4、观看悬针竖和“千” 字的示意图,阅读书写要领。
5、看看长横和垂露竖,学生再想象,比较分析横、竖的形态,以及其写法与运笔,询问学生想到了什么。
三、学生自己练习横与竖,老师一边巡视,一边手把手指导。
四、后教
1、认识有趣的汉字,感知象形文字。
2、通过游戏,猜出象形文字是现代的哪一个汉字?
2、教师结合书写要点与看看想想,示范例字。
上、下、千
 学生仔细观察、揣摩,跟着老师初步练习。
五、当堂训练
1、学生练习范字,老师巡回指导。
2、讲评:
(1)展示典型佳作与病例,由学生自评点评。
(2)老师再作小结,并找出原因纠正错误。
六、小结
本节课,你学到了什么
七、布置作业
多次练习“正”字

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