资源简介

基本笔画——横钩
教学内家:学习横钩的写法及相关汉字的正确书写。
教学目标：
情感态度：培养学生的审美能力。逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
知识技能：通过练习，把笔画“横钩”及相关汉字书写正确、端正、匀称；进一步培养学生良好的书写习惯。
过程方法：在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横钩”及其相关汉字。
教学重点：把笔画“横钩”及相关汉字书写正确、端正、匀称。
教学难点：掌握笔画变化的规律。
设计思路：学生仔细观察，找出点画及某些笔画的变形之处，老师逐字范写，学生练写，反馈、小结。
教具准备：多媒体课件
教学课时：一课时
教学过程：
　　一、谈话导入，揭题并板书课题
横钩
二、学习新课
（一）讲解“横钩”的书写要领。
1.多媒体课件出示笔画“横钩”及范字，要求学生仔细观察。
2.引导学生说说自己看到的“横钩”有什么特点？
同桌互相说；指名说。
3.教师分析讲解：
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划，要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
“横钩”下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。
4.指名说一说横钩的写法。
5.老师边讲边示范书写“横钩”，要求学生仔细观察，并在课桌上指写。
6.学生在写字本上进行临写三个，教师巡视指导。
7.抽查写得好的与不太好的各几本，投影到屏幕上进行师生评议。
8.学生各自再练习写4个。
（二）学习练习写带横钩的字
1.看大屏幕上的范字
2.指名认读。
3.指名说笔顺，全班书空。
4. 教师带领学生一边分析每个字书写要领，一边板演。
5.学生练习书写，老师行间巡视指导。
（三）学生自评、组内互评
（四）展示优秀学生的作业
三、小结
本节课的主要内容。

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